魏湘婷

在新加坡，每年6月底至8月底，是大多數(shù)“幼升小”家長(zhǎng)焦頭爛額的擇校時(shí)期。這對(duì)剛剛陪孩子度過(guò)六歲生日的Li Ao父母同樣如此，Li Ao離幼兒園畢業(yè)還有半年多，盡管已經(jīng)提前做了小學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備，時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)依然緊張——這兩個(gè)月內(nèi)，每隔幾天就會(huì)出一次錄取結(jié)果，剩下的名額依次減少。

小學(xué)階段是自嘲為Kiasu（怕輸）的新加坡家長(zhǎng)比較看重的，一個(gè)重要的原因是“小升初”的考試堪稱為新加坡孩子人生中的第一場(chǎng)高考：成績(jī)優(yōu)異的考生不僅能進(jìn)入優(yōu)質(zhì)中學(xué)就讀，還有可能通過(guò)直通車課程保證一只腳邁進(jìn)大學(xué)。

所以為了給孩子鋪好一條進(jìn)入名校的康莊大道，新加坡適齡學(xué)童的父母使出渾身解數(shù)，有甚者提前兩三年開(kāi)始準(zhǔn)備，比如去參加學(xué)校義工，當(dāng)社區(qū)領(lǐng)袖。

作為在新加坡待了10 年的永久居民，Li Ao的父母能做的依然比本地的公民少很多。

幾年前，他們把房子買在聯(lián)邦地鐵站附近（Commonwealth），屬于學(xué)區(qū)房——靠近這個(gè)地鐵站兩公里內(nèi)的小學(xué)有五個(gè)，其中還有兩個(gè)非常受歡迎的名校：南洋小學(xué)和恒力小學(xué)。但是為了能更大概率確保小孩能獲得一個(gè)名額，他們剔除了名校，最后將兩所離家更近和競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有那么激烈的小學(xué)納入考慮范圍。

新加坡的小學(xué)入學(xué)報(bào)名分為七個(gè)階段，學(xué)生家長(zhǎng)要按照自己所屬的階段報(bào)名。每個(gè)孩子只能一次注冊(cè)一個(gè)學(xué)校，若同時(shí)注冊(cè)多個(gè)學(xué)校會(huì)喪失所選學(xué)校的錄取資格。

前三個(gè)階段的主要衡量標(biāo)準(zhǔn)是家庭成員中是否有該校校友，從第四個(gè)階段開(kāi)始，父母?jìng)冇锌赡芤ㄟ^(guò)抽簽的方式，申請(qǐng)入學(xué)。第四個(gè)階段要參考父母是否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在學(xué)校完成了一定時(shí)間的義工服務(wù)，或者父母是否是資助該校的宗教團(tuán)體的成員，又或者父母是否是積極的社區(qū)基層領(lǐng)袖。在同等條件下，公民優(yōu)先于永久居民。

如果申請(qǐng)人數(shù)過(guò)多，住家離學(xué)校1公里內(nèi)優(yōu)先，然后考慮離學(xué)校2公里內(nèi)。剩下的三個(gè)階段，就只能看學(xué)校是否有名額，申請(qǐng)人數(shù)過(guò)多時(shí)，通過(guò)抽簽決定。

很多名校，到了第四階段名額基本已被占半數(shù)以上。因此除了需要依靠父母為學(xué)校或者社會(huì)作出的貢獻(xiàn)提供入場(chǎng)門票外，學(xué)區(qū)房的優(yōu)勢(shì)也至關(guān)重要。

而在新加坡，學(xué)區(qū)房指的不一定是自有房，就算是租的房子，也可以直接去報(bào)讀學(xué)校。需要向政府提供的是報(bào)名時(shí)的住址，且要求在報(bào)名后住滿30個(gè)月。

這也是真正意義上的“租售同權(quán)”。但與中國(guó)國(guó)內(nèi)不一樣的是，新加坡的學(xué)區(qū)房，只在報(bào)讀小學(xué)一年級(jí)有效，其它年級(jí)直至中學(xué)階段，學(xué)區(qū)房就再不管用了。中學(xué)階段，是看成績(jī)招收；而其它年級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)，則主要取決于學(xué)校有沒(méi)有學(xué)額。

實(shí)際上，這樣一來(lái)極大減少了新加坡市場(chǎng)對(duì)“學(xué)區(qū)房”的需求。也從另一個(gè)角度說(shuō)明，新加坡在優(yōu)質(zhì)教育資源的分配及均衡度等方面已相對(duì)成熟。（本文作者系資深財(cái)經(jīng)觀察員）endprint