陳劍華

很多人在童年時(shí)曾希望自己長大后能變成童話中的白雪公主或白馬王子；在青壯年時(shí)，期盼人生風(fēng)生水起，柳暗花明，雄奇而瑰麗，浪漫而詩意。這在很大程度上是由于受到文學(xué)潛移默化的影響。文學(xué)中的崇真、向善、臻美總在不經(jīng)意間沁入人的靈魂。生命有時(shí)迷惘、失意，而文學(xué)經(jīng)典往往能給人以啟示與指引。如何讓學(xué)生走進(jìn)文學(xué)的殿堂，盡早接受文學(xué)的濡養(yǎng)呢？對此，學(xué)校開發(fā)了校本教材《文學(xué)就在身旁和心中——中學(xué)生閱讀寫作教程》。

一、選題背景

文學(xué)點(diǎn)燃心燈，照亮生活；讀寫啟迪思維，壯大人生格局。周國平說：“閱讀是與歷史上的偉大靈魂交談，借此把人類創(chuàng)造的精神財(cái)富‘占為己有?！遍喿x經(jīng)典可以讓人獲得精神上的啟迪和享受，它使靈魂在文字的世界里漫游，使人自我覺醒、發(fā)現(xiàn)與成長。讀的愈多，思考愈深，人生的思路就愈發(fā)清晰。

經(jīng)典是人類文明的結(jié)晶，文明是人脫離野蠻幼稚的唯一引領(lǐng)。高爾基說：“文學(xué)的目的就是幫助人了解他自己，就是提高人的自信心，并善于在人們中間找到好的東西，就是在人的靈魂中喚起羞恥、憤怒和英勇，并想盡辦法使人們變得高尚有力，使他們能夠以神圣的美的精神鼓舞自己生活?！边@是通過手機(jī)游戲或一般媒介所難以達(dá)到的。

語文課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)：在閱讀中，體味大自然和人生的多姿多彩，激發(fā)珍愛自然、熱愛生活的情感，提升審美境界，陶冶性情，追求高尚情趣，提高人生境界……寫作教學(xué)應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象和表達(dá)能力，重視發(fā)展學(xué)生思維能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。因此，校本教材的開發(fā)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，讓學(xué)生思索并書寫多姿生活，從中啟迪思維，完善人格，使學(xué)生身心健康和諧地發(fā)展。

二、教材特點(diǎn)

學(xué)校開發(fā)的校本教材立足本土，“校味”十足，多元互通，特色鮮明。從文學(xué)讀寫的意義上來說，在指導(dǎo)校園文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)、拓展教育教學(xué)實(shí)踐、開展校本課程研發(fā)及深化課程改革等方面，無疑是大膽而有益的嘗試。該教材立足本土學(xué)校文學(xué)社團(tuán)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合有意味的探索，形成了獨(dú)特鮮明的架構(gòu)。

教材開篇開宗明義，提出學(xué)生共同關(guān)心的話題“文學(xué)是什么，我們需要文學(xué)嗎”，并通過編者切身事例與體驗(yàn)道出了文學(xué)對人的性情、修養(yǎng)及“人生格局”建設(shè)的重要意義?！拔膶W(xué)社團(tuán)活動(dòng)你了解多少”章節(jié)，結(jié)合實(shí)踐點(diǎn)明了中學(xué)文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的宗旨、內(nèi)容及形式等，為社團(tuán)活動(dòng)的開展嘗試提供了借鑒范例?！白x寫”章節(jié)，則不惜重墨從理念、實(shí)踐等層面縱深闡述中學(xué)生讀寫的意義及實(shí)用技巧，試圖巧妙解答“為什么讀，讀什么，怎么讀；為什么寫，寫什么，怎么寫”等實(shí)質(zhì)問題?！敖涣骷懊艺勛x寫”則另辟蹊徑，進(jìn)一步夯實(shí)讀寫的思想基礎(chǔ)，深化理解和認(rèn)知。該教材內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣、深入淺出，既有理論指引，又有實(shí)例剖析，點(diǎn)面結(jié)合，旁征博引。理論與實(shí)踐并重，名家高端引領(lǐng)與師生實(shí)際困惑交匯，率真自然，精彩紛呈。

縱觀閱讀寫作圖書教程，高校專業(yè)高深的多，中小學(xué)普及通俗的少；理論建樹者眾，實(shí)踐針對中學(xué)生者寡；個(gè)性詮釋的濃，實(shí)踐感悟的稀。所以，該校本教材在結(jié)合實(shí)際、遵循“國家教材校本化”原則、有針對性地指導(dǎo)中學(xué)生閱讀寫作方面，可謂特色卓然、獨(dú)樹一幟。

三、課程特色

一是開發(fā)了中學(xué)文學(xué)社閱讀寫作校本教材。該教材是學(xué)校多年蓬勃發(fā)展的文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和智慧的凝結(jié)，是理念與思想的反觀揚(yáng)棄和提升，同時(shí)又能夠豐富和指導(dǎo)文學(xué)社團(tuán)科學(xué)有效地開展活動(dòng)。

二是樹立了文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的互聯(lián)互通理念。以采訪、體驗(yàn)、閱讀寫作等自主活動(dòng)為突破口，以系列專題講座輔導(dǎo)為理論支撐，以網(wǎng)絡(luò)交流、共享、研討為助推器，環(huán)環(huán)相扣，圍繞主線深入展開活動(dòng)。始終倡導(dǎo)學(xué)生廣泛地與同學(xué)、老師、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、書籍、名家等交流，充分利用社刊、采訪、討論、QQ群、微信、微博、沙龍、筆會(huì)等多種形式共享或交流理念與思想、情感與看法、創(chuàng)新與困惑等，力求在交流與共享中讓信息、知識(shí)、思想等自由流通，并通過相互磨礪、相互吸收、相互借鑒及相互啟發(fā)，在思想情感、眼界智慧、表達(dá)與境界諸方面獲得共同提升。

三是構(gòu)建了創(chuàng)新而有特色的校本課程。整合優(yōu)化作文教學(xué)形式，加強(qiáng)學(xué)生與生活及現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生興趣與經(jīng)驗(yàn)，在體驗(yàn)、探索、活動(dòng)中突出個(gè)性化學(xué)習(xí)。改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，充分利用網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代化信息技術(shù)等手段，采取觀察、互動(dòng)、實(shí)踐等形式，加大學(xué)生思維訓(xùn)練的廣度與深度。文學(xué)社團(tuán)開設(shè)的特色課程有：名作欣賞、作品爭鳴、寫作講座、問題研討、采風(fēng)調(diào)查、電影音樂欣賞、研究性學(xué)習(xí)、時(shí)事評論、筆會(huì)沙龍等?；顒?dòng)的內(nèi)容或形式有：閱讀、采訪、討論、詩會(huì)、沙龍、體驗(yàn)、探討、辯論、朗誦、寫作指導(dǎo)、聽寫大賽、書評、音樂電影賞析、讀書報(bào)告會(huì)、踏青、編輯、習(xí)作展評、文學(xué)作品大獎(jiǎng)賽等。文學(xué)社“五個(gè)一”常規(guī)項(xiàng)目是：每學(xué)期至少閱讀一本經(jīng)典著作并撰寫一篇讀書心得，創(chuàng)作一篇以上的精品作文，參加一次以上有意義的采訪或?qū)嵺`活動(dòng)，至少參與一次網(wǎng)絡(luò)主題研討活動(dòng)并力求有個(gè)性化地討論發(fā)言和跟帖等，每學(xué)期文學(xué)社自主編制一本社刊（或作品集）等。學(xué)校通過開設(shè)與語文課堂教學(xué)不一樣的特色課程、創(chuàng)新活動(dòng)形式，力求在活動(dòng)、體驗(yàn)中弘揚(yáng)個(gè)性化學(xué)習(xí)，使學(xué)生在互動(dòng)交流、探尋感悟里邁進(jìn)文學(xué)的殿堂。

四是促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。學(xué)校文學(xué)社團(tuán)由班級、年級及學(xué)校顯現(xiàn)出由小到大、由少到多、百花齊放、競相發(fā)展、協(xié)調(diào)并進(jìn)的多元態(tài)勢。通過閱讀經(jīng)典，將經(jīng)典的精神食糧咀嚼消化，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作與生活的營養(yǎng)；抒寫校園學(xué)習(xí)生活，發(fā)展特長愛好，努力為學(xué)生創(chuàng)造幸福人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要，使一大批文學(xué)幼苗茁壯成長；促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)快樂生活，心智健全、個(gè)性和諧健康地發(fā)展。

四、結(jié)語

無知會(huì)鑄就困境。人生困擾時(shí)，可藉著文字的星光點(diǎn)燃心燈，走出迷宮，超越自我。富有的物質(zhì)生活無法替代精神的貧瘠，物質(zhì)愉悅短暫，而精神快樂無涯。作家王小波曾說：“一個(gè)人擁有今世今生是不夠的，他還應(yīng)該擁有一個(gè)詩意的世界?！?中學(xué)校本教材及特色課程通過科學(xué)地指導(dǎo)文學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)，引導(dǎo)和培養(yǎng)了學(xué)生閱讀寫作的興趣，有效提高了學(xué)生的讀寫能力，豐富了校園文化生活。讓讀寫成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園，將使學(xué)生終身受益。親近文學(xué)經(jīng)典，書寫生命精彩，接受文明洗禮，學(xué)習(xí)和生活必將會(huì)別有洞天。endprint