趙建哲
老年大學(xué)作為老年教育事業(yè)的一個(gè)重要途徑,越來越多地被社會(huì)、被企業(yè)所關(guān)注。近幾年來,華北油田以老年大學(xué)為依托,并在“文化養(yǎng)老”方面進(jìn)行了一些有益的探索與實(shí)踐。
一、開展“文化養(yǎng)老”的重要意義
離退休老同志在老年大學(xué)里通過有目的的學(xué)習(xí),使老年人豐富了知識(shí),陶冶了情操,滿足了老同志們對(duì)科學(xué)文化、藝術(shù)修養(yǎng)的需求,同時(shí)也進(jìn)一步提高了老年人對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性。
一是充分體現(xiàn)了企業(yè)對(duì)老年人的關(guān)心、愛護(hù)和尊重。隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,老年人在物質(zhì)生活有了基本保障的同時(shí),越來越多地需要高層次的精神生活。老年大學(xué)為老年人提供了一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)興趣、結(jié)交朋友的平臺(tái)。華北油田老年大學(xué)現(xiàn)有分校32所,校舍面積1.4萬平方米。每年招收新學(xué)員6900多名,共開設(shè)專業(yè)課33門。自1993年3月成立以來,累計(jì)畢業(yè)(含結(jié)業(yè))學(xué)員約4.6萬人次。
二是做好老齡工作、構(gòu)建和諧企業(yè)的有效載體。老年人是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要力量。華北油田現(xiàn)有離退休人員5萬多人。以老年大學(xué)為依托,經(jīng)常組織他們參加力所能及、喜聞樂見的各種健康有益的娛樂健身活動(dòng),使他們切身感受到企業(yè)的關(guān)心,能保持良好的心態(tài);同時(shí)也可以將老年大學(xué)的教學(xué)成果展示給社會(huì),滿足老年人“文化養(yǎng)老”的需求,可以讓更多的離退休老年人以文化學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)融入社會(huì)、融入時(shí)代、融入群體,在科學(xué)、文明、健康的生活方式和學(xué)習(xí)環(huán)境中提高生活和生命質(zhì)量。
三是發(fā)揮老年人才作用、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好平臺(tái)。老年大學(xué)豐富的教學(xué)內(nèi)容,可能讓老年人學(xué)到更多的知識(shí),培養(yǎng)更高的藝術(shù)修養(yǎng)。開展適應(yīng)的文化體育活動(dòng),給老年人提供展示自我才華的良好平臺(tái),不僅可以直接運(yùn)用于文化建設(shè),而且可以煥發(fā)老年人才的活力,使?jié)撛诘睦夏耆瞬抛兂涩F(xiàn)實(shí)的老年人才,為社區(qū)建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。
二、開展“文化養(yǎng)老”的有效途徑
老年大學(xué)作為老年教育的一項(xiàng)內(nèi)容,它的教育目的不只是為了讓老年人獲得一部分科學(xué)文化知識(shí),更重要的是要把他們所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。以老年大學(xué)為依托,開展“文化養(yǎng)老”的途徑主要有:
一是加大宣傳力度,豐富老年大學(xué)的教學(xué)內(nèi)涵。老年大學(xué)在組織教學(xué)中,一方面要在課程設(shè)置、教學(xué)方式上推陳出新;另一方面,要非常注重對(duì)教學(xué)成果的宣傳推廣,讓更多的老年人獲得收益。以老年保健班為例,很多老同志希望獲得更多的自我保健常識(shí),提高自我防范能力,減少生病機(jī)率,減輕兒女負(fù)擔(dān)。華北油田老年大學(xué)保健班除針對(duì)一些老年人中的常見病、突發(fā)病向?qū)W員進(jìn)行深入淺出的講解外,還不定期地邀請(qǐng)社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生向大家傳授多種自我保健常識(shí),這樣做不僅擴(kuò)大了老年大學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而且還和社區(qū)保健結(jié)合起來,發(fā)揮出其社會(huì)宣傳作用,在油田礦區(qū)老年人中形成加強(qiáng)自我保健、追求健康生活方式的良好氛圍。
二是提供廣闊舞臺(tái),展示老年大學(xué)的教學(xué)成果。老年大學(xué)在抓好日常教育教學(xué)中,更要結(jié)合老年教育的特點(diǎn),注重為老年人提供交流展示的舞臺(tái),使老同志的才華和潛能得到進(jìn)一步挖掘和發(fā)揮。華北油田老年大學(xué)各分校的合唱班每年要舉辦一次全局范圍內(nèi)的“春之聲”老年合唱節(jié)。華興綜合服務(wù)處離退一站分校的金秋合唱團(tuán)多次參加國家級(jí)老年合唱大賽獲得金獎(jiǎng),曾紅在澳大利亞悉尼歌劇院參加了CCTV中國情《不朽的旋律》海外音樂會(huì),激昂動(dòng)聽的歌聲感動(dòng)了海外華人同胞。除此之外,健身秧歌、柔力球等課程都深受老同志喜愛。華北油田老年大學(xué)在組織好日常教育教學(xué)的同時(shí),為老年學(xué)員們提供了廣泛的交流展示平臺(tái)。健身秧歌曾受邀參加了中央電視臺(tái)《舞蹈世界》欄目的節(jié)目錄制。華北油田老年健身秧歌、柔力球多次代表河北省和中國石油天然氣集團(tuán)公司參加全國性比賽,并獲得金獎(jiǎng)。
三是加強(qiáng)相互交流,讓老年人融入更廣闊的環(huán)境中。老年大學(xué)作為老年人求知、求樂、求健、求為的學(xué)習(xí)平臺(tái),吸引了很多老同志走出家門,走出自我的小天地,融入社區(qū)和諧的大環(huán)境中,老年大學(xué)真正發(fā)揮出“文化養(yǎng)老”的重要作用。華北油田老年大學(xué)將教學(xué)成果與社區(qū)內(nèi)的老年文化體育活動(dòng)緊密結(jié)合,讓老同志們在學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)上,有了展示自我才華的良好舞臺(tái),許多老年學(xué)員通過學(xué)習(xí)擁有了“一技”或“多技”之長,成為社區(qū)群眾文化的領(lǐng)頭雁和主力軍。
三、開展“文化養(yǎng)老”的重要作用
老年大學(xué)在發(fā)揮其學(xué)習(xí)新知、豐富生活、促進(jìn)健康、陶冶情操、服務(wù)社會(huì)、展示人生價(jià)值的作用中,勢必要和適當(dāng)?shù)奈幕w育活動(dòng)相結(jié)合,這樣對(duì)于促進(jìn)老年大學(xué)的管理和發(fā)展有著重要作用。
一是拓寬學(xué)習(xí)渠道,增強(qiáng)老年人學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。離退休老同志到老年大學(xué)學(xué)習(xí),除了想獲取知識(shí)外,更重要的是為了陶冶情操,安度晚年。華北油田老年大學(xué)經(jīng)常組織學(xué)員開展積極向上的文化體育活動(dòng),進(jìn)一步拓寬了老年人的學(xué)習(xí)渠道,增加他們與外界的交流,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
二是加大老年大學(xué)教育的輻射作用,為社區(qū)文化建設(shè)提供有力支持。老年大學(xué)的教學(xué)成果不僅僅體現(xiàn)在老年學(xué)員學(xué)到了多少知識(shí)和技能,更主要的是對(duì)社會(huì)的影響和輻射上。各分校老年大學(xué)藝術(shù)團(tuán)始終堅(jiān)持自愿業(yè)余、自娛自樂、服務(wù)社會(huì)的原則,自編自導(dǎo)自演了許多較高水平的文藝節(jié)目,擴(kuò)大了宣傳的覆蓋面和影響力,廣受好評(píng)。
三是學(xué)習(xí)與交流相輔相成,促進(jìn)老年大學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。老年大學(xué)幫助學(xué)員學(xué)習(xí)了知識(shí),發(fā)展了興趣愛好,擴(kuò)大了老年人休閑選擇的范圍。把老年大學(xué)的學(xué)習(xí)與休閑文化活動(dòng)融合在一起,增加了學(xué)員的切身體驗(yàn),因而對(duì)老年人的生活更具積極意義。 (下轉(zhuǎn)第64頁)(上接第65頁)
四、開展“文化養(yǎng)老”的幾點(diǎn)思考
“以老年大學(xué)為依托,開展老年文化活動(dòng)”是發(fā)展老年教育和文化體育事業(yè),進(jìn)一步加強(qiáng)老同志“文化養(yǎng)老”的重要手段,如何使二者更好地融合起來,最大限度地滿足老年人的精神文化需求,有兩點(diǎn)思考:
一是以老年大學(xué)為依托,開展“文化養(yǎng)老”要適應(yīng)新需要,向科學(xué)化、特色化、人性化發(fā)展。時(shí)代在前進(jìn),科學(xué)在發(fā)展,老年人的文化需求在不斷提高。因此,老年大學(xué)在課程設(shè)置、教學(xué)方式等方面都要廣泛征求老同志的意見,不斷豐富內(nèi)容、推陳出新;老年文化活動(dòng)的開展也要更加人性化,既可獨(dú)具特色,又要方便普及推廣。
二是以老年大學(xué)為依托,開展“文化養(yǎng)老”要注意老年特性,營造溫馨的社會(huì)環(huán)境。在開展老年大學(xué)教學(xué)和適當(dāng)?shù)奈幕顒?dòng)中,只有尊重老年人在老年文化建設(shè)中的主體地位,才能激發(fā)老年人的內(nèi)在動(dòng)力以及積極性和創(chuàng)造性,從而帶動(dòng)更多的老年人參與到學(xué)習(xí)和活動(dòng)中來,營造更加溫馨和諧的社會(huì)環(huán)境。