溫宗和
摘要:河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院從組織機(jī)構(gòu)、幫扶政策、人才培養(yǎng)方案的改革入手,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè),打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和創(chuàng)業(yè)精英班亮點(diǎn),形成以《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》理論課、創(chuàng)業(yè)精英班、省級(jí)創(chuàng)客空間及SYB、GYB培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)大講堂等理實(shí)一體多元化雙創(chuàng)教育體系。
關(guān)鍵詞:理實(shí)一體;多元化;雙創(chuàng)教育體系
黨中央國(guó)務(wù)院高度重視高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,習(xí)近平總書記多次作出重要指示,要求加快教育體制改革,注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,造就規(guī)模宏大、富有創(chuàng)新精神、敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊(duì)伍。貫徹落實(shí)李克強(qiáng)總理對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的重要批示和國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》精神,河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院乘國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的東風(fēng),大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,取得豐碩成果。
一、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙創(chuàng)工作經(jīng)驗(yàn)
(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,形成多部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制
學(xué)院高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育引領(lǐng)工程作為學(xué)院的三大工程之一,實(shí)施創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,成立了院黨委書記、院長(zhǎng)親自掛帥的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各部門崗位職責(zé),下達(dá)了工作任務(wù)書,又制定并出臺(tái)了《河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院幫扶大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)施辦法》,從人才培養(yǎng)方案調(diào)整、教育教學(xué)改革、資金支持、科技成果轉(zhuǎn)化、學(xué)生學(xué)籍管理、指導(dǎo)與服務(wù)等方面,全方位給予大學(xué)生支持,形成了多部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
(二)政策落實(shí)到位,資金支持給力
按照國(guó)家有關(guān)政策規(guī)定,學(xué)院建設(shè)了2000㎡的大學(xué)生創(chuàng)客空間,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供實(shí)踐基地。近兩年給予35個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目每項(xiàng)5000元的開業(yè)補(bǔ)貼,并兌現(xiàn)了所有財(cái)政支持項(xiàng)目的配套補(bǔ)貼,兩年來用于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作資金達(dá)400萬左右,資金支持給力。
(三)分層次教學(xué)模式已基本形成
1、將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)方案,在所有專業(yè)開設(shè)《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課》,進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)普及教育。2016年11月,在河南省教育廳組織的全省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)情況專項(xiàng)督查中,學(xué)院與鄭州大學(xué)等27所高校被評(píng)為“河南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)優(yōu)秀高?!?。
2、對(duì)有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生進(jìn)行SYB和GYB培訓(xùn),目前已有超過6000人次系統(tǒng)接受了GYB、SYB培訓(xùn)。
3、開辦了二十期創(chuàng)業(yè)大講堂活動(dòng),邀請(qǐng)校外知名企業(yè)家來校進(jìn)行創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情。
4、定期舉辦創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng),拉近和企業(yè)家的距離,通過“企業(yè)家面對(duì)面”活動(dòng),碰撞思想,啟迪靈感,分享心得,培育創(chuàng)業(yè)精神。
5、連續(xù)成功舉辦四屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,學(xué)生參與熱情高漲,涌現(xiàn)一大批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和人才。尤其是2017年第三屆全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽河南省總決賽,學(xué)院榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),選送的兩個(gè)項(xiàng)目分別拿到了金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。
6、連續(xù)成功舉辦兩期創(chuàng)業(yè)精英訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。在進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)普及教育和GYB、SYB教育基礎(chǔ)上,對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和創(chuàng)業(yè)扶持項(xiàng)目選拔中涌現(xiàn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極分子,舉辦創(chuàng)業(yè)精英訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。截止目前有近100名創(chuàng)業(yè)精英參加訓(xùn)練,從創(chuàng)業(yè)素能、創(chuàng)業(yè)技能等多方面得到了全方位強(qiáng)化提升。
(四)“雙師”型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)基本成型
1、為強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè),學(xué)院請(qǐng)來了全國(guó)首屆創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)大賽特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的老師來校進(jìn)行示范課教學(xué)。
2、選送23位優(yōu)秀教師參加入了人社部舉辦的國(guó)家二級(jí)創(chuàng)業(yè)咨詢師培訓(xùn),并獲得了相應(yīng)的職業(yè)資格證書。
3、選送教師參加教育部舉辦的創(chuàng)業(yè)教育師資特訓(xùn)營(yíng)的培訓(xùn)和河南省教育廳舉辦的創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)班。
4、學(xué)院鼓勵(lì)教師參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育科研工作,碩果累累,截至目前累計(jì)完成各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究近100項(xiàng)。
一支數(shù)量充足、業(yè)務(wù)精干的專兼職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍已經(jīng)形成,確保了學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的有效開展。
(五)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)豐富多彩,形成了良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育氛圍
為強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng),學(xué)院舉辦了創(chuàng)業(yè)政策宣講會(huì)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目巡回展、創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)、創(chuàng)業(yè)大講堂、創(chuàng)業(yè)沙龍、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)精英班,基本形成了良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。
二、存在問題
1、場(chǎng)地受限,創(chuàng)業(yè)孵化工作一直沒能有效展開。
2、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育的課時(shí)量不足。
3、沒有專門的機(jī)構(gòu)來管理和運(yùn)營(yíng)。
4、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的重心有待下移。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基礎(chǔ)性工作應(yīng)該在各院系,現(xiàn)今情況是職能部門參與組織活動(dòng)多,院系參與度低,工作重心有待下移。
三、對(duì)策
1、加強(qiáng)宣傳,舉辦“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育宣傳月”活動(dòng)
通過一系列活動(dòng)讓學(xué)生充分了解國(guó)家及學(xué)院相關(guān)的創(chuàng)業(yè)政策以及學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育舉措,提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。
(1)舉辦學(xué)院創(chuàng)客空間開園項(xiàng)目入駐宣傳周活動(dòng)
通過展板展示、條幅宣傳、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園入孵宣傳彩頁(yè)發(fā)放及現(xiàn)場(chǎng)咨詢等活動(dòng)來啟動(dòng)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育宣傳月活動(dòng)。
(2)舉辦創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)
邀請(qǐng)校外知名企業(yè)家及創(chuàng)業(yè)精英班一期、二期已成功創(chuàng)業(yè)學(xué)生舉辦創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng),面對(duì)面分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和體會(huì)。
(3)舉辦創(chuàng)業(yè)典型報(bào)告活動(dòng)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育宣傳月活動(dòng)期間,各系(院)分別邀請(qǐng)本院系創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生回校做報(bào)告,在全院范圍內(nèi)形成“學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)典型、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情”的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享熱潮。
(4)舉辦政策宣講會(huì)
印制學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化園入孵條件、程序及創(chuàng)業(yè)政策的宣傳彩頁(yè),向有創(chuàng)業(yè)意向的在校生發(fā)放,并做現(xiàn)場(chǎng)咨詢。組織有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生舉辦創(chuàng)業(yè)政策宣講會(huì)活動(dòng)。
(5)舉辦入園項(xiàng)目路演活動(dòng)
組織校內(nèi)外導(dǎo)師對(duì)申請(qǐng)入園的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行初選、路演和遴選,并舉行優(yōu)秀入園項(xiàng)目展覽活動(dòng)。
2、組織學(xué)院創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師評(píng)聘,組建學(xué)院創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師委員會(huì),定期組織開展項(xiàng)目咨詢與指導(dǎo)工作
確定創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師申請(qǐng)資格及評(píng)聘流程,組織院內(nèi)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和校外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師評(píng)聘,組建學(xué)院創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師委員會(huì),定期組織開展項(xiàng)目咨詢與指導(dǎo)工作,為學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供充足智力支持。
3、創(chuàng)客空間開園并投入使用
學(xué)院創(chuàng)客空間面積2000m?,是集創(chuàng)業(yè)苗圃、創(chuàng)客咖啡、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、創(chuàng)業(yè)展示、創(chuàng)業(yè)休閑及創(chuàng)客辦公為一體的多功能創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),可提供160個(gè)雙創(chuàng)實(shí)訓(xùn)工位,為15個(gè)初創(chuàng)企業(yè)提供孵化服務(wù)。“硬件設(shè)施一流、軟件建設(shè)一流、管理服務(wù)一流”的學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園即將開園并投入使用。創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)、定期創(chuàng)業(yè)路演活動(dòng)將常態(tài)化。為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園的規(guī)范管理,保證孵化園各項(xiàng)工作正常有序的開展,從總則、宗旨、組織機(jī)構(gòu)與功能、入孵條件、程序、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、孵化園服務(wù)及管理、入孵企業(yè)的考核與獎(jiǎng)懲、考核結(jié)果的效用、入孵企業(yè)的退出機(jī)制等方面做了詳細(xì)規(guī)定。
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