于南飛

摘 要：互聯(lián)網的快速發(fā)展，云計算技術得到了廣泛的應用，尤其是在教育領域智慧校園的建設中，在很大程度上提高了學校數(shù)字服務管理水平，促進教育的發(fā)展。智慧校園的建設是云計算技術、物聯(lián)網技術等其它技術集合體，創(chuàng)新了教育思路，為學校培養(yǎng)人才提供了新的途徑。借助云計算技術的優(yōu)勢，為智慧校園建設提供存儲能力，收集了各種數(shù)據(jù)信息資源。本文主要介紹云計算技術和智慧校園，分析云計算技術在智慧校園建設中的應用。

關鍵詞：云計算技術；智慧校園；應用研究

互聯(lián)網的快速發(fā)展，使教育領域迎來了全新的機遇和挑戰(zhàn)，無論是在教學模式上，還是在教學理念上都發(fā)生了巨大的變化。智慧校園理念的提出，使之成為了校園信息化的新趨勢，成為了信息技術的研究焦點。

將云計算技術融入到智慧校園建設中，有助于智慧校園網絡資源共享，從而滿足老師和學生對于數(shù)據(jù)信息的需求，同時，增加了智慧校園的安全性能。

一、云計算技術的概述

最近幾年，云計算技術的應用越來越廣泛，以網格計算、虛擬化技術、并行技術為前提建立起來的。云計算技術主要有以下幾種服務模式，分別為基礎設施服務、軟件服務和平臺服務。在這幾種服務模式的基礎上，將其分為公有云、私有云和混合云。公有的云是通過第三方為其提供使用云，在互聯(lián)網上為企業(yè)和個人提供服務；私有的云是為制定某個企業(yè)或者個人建立的，其安全性能相對比較高，智慧校園就是私有的云的一種；混合的云是兩種不同云混合的基礎上建立的，雖然它們之間相互獨立，但是他們也相互關聯(lián)，為客戶提供最佳的服務。

二、智慧校園的概述

智慧校園概念的提出對于我國教育改革有著重要的意義，特別是云計算技術融入到智慧校園中，實現(xiàn)了信息資源共享和精準性，提高了學校整體的運轉效益，為智慧化發(fā)展奠定了堅實的基礎。

智慧校園有幾方面的特點，分別為：

第一方面，能夠通過傳感器、圖像識別等技術為用戶提供感知的能力，收集大量的數(shù)據(jù)，與互聯(lián)網形成緊密的聯(lián)系；

第二方面，通過有線網絡、無線網絡、傳感器等方式與互聯(lián)網之間達到了無縫銜接；

第三方面，借助云計算技術的優(yōu)勢，智能校園的智能程度更高、信息傳遞速率更快、教學資源更加豐富，實現(xiàn)了資源共享；

第四方面，在智能校園中，融入云計算技術，打造了自主學習的平臺；

第五方面，能夠結合每個學生的特點，制定特色的服務，打造連接的平臺，增加學生之間、老師和學生之間相互交流的機會，營造出一種和諧的氛圍。

三、云計算技術在智慧校園中的應用

（一）云計算技術的應用

在智慧校園中融入云計算技術，有助于實現(xiàn)智能化校園管理，提高學校的業(yè)務水平，實現(xiàn)教學資源共享。云計算技術是智慧校園在互聯(lián)網上創(chuàng)建的數(shù)據(jù)平臺，通過虛擬的方式實現(xiàn)資源數(shù)據(jù)共享，滿足師生的需求，為其提供柯興華的服務。云計算技術主要涵蓋了編程模式、數(shù)據(jù)儲存管理技術、虛擬化平臺等技術，使其具備大規(guī)模、高可靠性和拓展性。

云計算技術可以按照三個層次進行分析，這三個層次分為云設備、云平臺和云軟件。在云計算技術的應用下，聚集了很多網絡資源，通過對其進行管理和調度，構成虛擬化計算資源，為用戶提供優(yōu)質服務。我們將提供資源的網絡成為“云”。在這個平臺上，任何人都可以隨時進行訪問，支持擴展，實現(xiàn)資源共享。

（二）基于云計算技術的智慧校園建設

在智慧校園的建設中，其基礎設施建設是校園網絡的構建，也可以稱為云計算技術的平臺。在校園網絡建設中，借助智慧校園的優(yōu)勢打造信息通路，搜索各種信息平臺，滿足師生的需求。通過對校園網絡進行合理的布局，能夠在指定的區(qū)域內應用各種設備感受網絡的快捷。

基于云計算技術的智慧校園系統(tǒng)結構的建設，主要通過幾個方面來建設。

第一方面，集成服務系統(tǒng)。老師和學生在獲得允許資格的前提下，也是訪問智慧校園系統(tǒng)的框架，其子系統(tǒng)可以成為終端服務系統(tǒng)，在系統(tǒng)中錄入老師和學生的相關資料，隨后老師可以對其進行訪問，并且獲得子系統(tǒng)的使用權限。老師和學生在電腦、手機等設備上，能夠隨時隨地的查閱相關資源。

第二方面，服務平臺。在校園內建設智慧校園，主要是為了滿足師生的學習需求，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，全校師生可以提供優(yōu)質的信息服務，將科研成果等數(shù)據(jù)資源實現(xiàn)共享。

第三方面，數(shù)據(jù)信息平臺。在智慧校園的建設中，它的核心內容就是數(shù)據(jù)信息資源的收集，譬如：通過這個平臺，能夠將所有的數(shù)據(jù)進行收集，形成全新的系統(tǒng)。這個系統(tǒng)最主要的作用是對數(shù)據(jù)進行重新的分析、整理，從而滿足全校師生的需求。數(shù)據(jù)集成平臺能夠為全校師生提供更加全面的學習資源，打造信息資源共享的系統(tǒng)。在智慧校園的建設中，能夠查詢到一切日常管理活動，為師生提供便利。

第四方面是基礎平臺。這個平臺是智慧校園建設的基礎。這個平臺將有線、無線和互聯(lián)網實現(xiàn)了連接，對其進行統(tǒng)一的管理。將各種終端設備中植入該系統(tǒng)，能夠增加網絡的安全性、多樣性，打造全新的網絡平臺。

第五方面，建立標準的信息系統(tǒng)。在建設智慧校園的信息系統(tǒng)之前，要將所有信息進行收集，以標準系統(tǒng)為核心，展開一系列的智慧校園系統(tǒng)。如果想要達到一個完善的智慧校園，需要一個標準體系，使其內容有規(guī)律可以遵循。

第六方面，安全平臺。在建設智慧校園體系中，利用云計算技術，構建安全體系。在平臺上采取有效的措施，利用計算節(jié)點等方式，保證數(shù)據(jù)的安全性。在云計算技術的權限管理中，全校師生可以在安全情況下，實現(xiàn)資源共享。

四、總結

在智慧校園建設中，最主要的目的是借助云計算技術和虛擬化技術的優(yōu)勢，在校園內打造全新的學習模式，利用互聯(lián)網，實現(xiàn)資源共享，豐富校園生活，打造穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。將云計算技術融入到智慧校園建設中，進一步完善了校園管理，對于推廣智慧校園有著決定性的作用。

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