周靈巧
【摘要】:視覺傳達(dá)設(shè)計就是通過視覺符號進(jìn)行信息的傳遞與設(shè)計,其主要就是核心的圖形設(shè)計,利用視覺構(gòu)造系統(tǒng)實現(xiàn)的對相關(guān)信息識別的方式,而“格式塔"的核心就是“形”的視知覺問題。此種理論明確的指出,眼腦是一個不斷的構(gòu)成、簡化以及統(tǒng)一的過程,這一系列的過程產(chǎn)生了容易理解以及協(xié)調(diào)的整體。格式塔原理在視覺傳達(dá)設(shè)計中的運(yùn)用具有一定的效果,對此文章主要對其進(jìn)行了簡單的探究分析。
【關(guān)鍵詞】:格式塔原理;視覺傳達(dá)設(shè)計;運(yùn)用
格式塔心理學(xué)主要就是基于人們的視知覺以及視覺思維形成的動力機(jī)制,提出的圖形視覺原理,聽歌原理對其進(jìn)行視覺的傳達(dá)設(shè)計,這樣可以有效的豐富人們的視覺語言,增強(qiáng)畫面的審美能力。
1.基于背景分化原理進(jìn)行圖形設(shè)計
在格式塔原理中較為基礎(chǔ)的圖形設(shè)計就是基于背景分化的園林。不同的視知覺都會構(gòu)成基于背景分化關(guān)系的圖形結(jié)構(gòu)。在常規(guī)狀況之下,人們將知覺對象進(jìn)行選擇,將其作為圖形,而將其與部分作為背景。圖形具有一定的鮮明性以及突出性的特征,而背景則相對較為模糊,其主要的作用就是襯托。在格式塔心理學(xué)中對于基于背景模糊的圖形較為強(qiáng)調(diào),這也是整個視知覺自發(fā)的結(jié)構(gòu)形式,并不是后天形成的知覺經(jīng)驗。
在格式塔原理中可以證實到,在其他相關(guān)條件相同的狀況之下,對于圖形以及背景產(chǎn)生決定的因素主要包括以下幾點:
第一,一些相對較小且具有封閉性的區(qū)域范圍經(jīng)常作為圖形;而封閉性特征直接提升了圖形輪廓的鮮明性。而其背景則是具有一定的擴(kuò)散性特征,沒有具體的形狀。第二,具有一定內(nèi)在規(guī)律的因素會認(rèn)作圖形;第三,在人們的知覺認(rèn)知上具有一定的“意義”的容易被當(dāng)做圖形;第四,在視覺上具有藝術(shù)之美的因素容易被當(dāng)做圖形。為在整個藝術(shù)的現(xiàn)實中,人們經(jīng)常會面對一些相對較為復(fù)雜的圖形以及背景其具有多層次的特征,有的甚至是通過重復(fù)、交叉等方式構(gòu)建形成的,對此必須要對其進(jìn)行靈活的處置。對此在實踐中可以應(yīng)用以下方式對其進(jìn)行處理:
首先,共生。所謂的共生,就是將圖形與背景進(jìn)行充分的融合,形成一定的視覺效果,給人們一種視知覺誤差,進(jìn)而實現(xiàn)圖底的高度融合,此種類型的設(shè)計形象簡單概括,有著較為豐富的寓意。其次,反轉(zhuǎn),所謂的反轉(zhuǎn)與“共生”具有一定的差異,主要就是正負(fù)圖形之間的大致輪廓與樣式較為相似,因為不同色彩的反差使其相互映襯,整體統(tǒng)一整齊,錯落有致。
2.格式塔原理在視覺傳達(dá)設(shè)計中“完形”原理
知覺活動對于改變圖形的結(jié)構(gòu)組織,將其變?yōu)橥昝澜Y(jié)構(gòu)的傾向,這也是格式塔的主要特征。在人們的視覺環(huán)境中對于一種不完整的圖形組合會有一種潛意識的“補(bǔ)充”性行為。這種意識就是增強(qiáng)知覺認(rèn)知度的一種本質(zhì)行文??梢哉f其是基于知覺活動對形象要求的審美心理效應(yīng)之上形成的。通過研究可以表明,輪廓閉合的主要對象與一些輪廓不完全的對象相對比來說,其更容易成為一個整體,但是在實踐中人們面對自己熟悉的對象,即便其其輪廓是不完全的,在視覺上仍然會將其作為一個整體來看待。
也就是說人們的視覺會基于自己的經(jīng)驗,通過視覺定勢對一些殘缺的物體進(jìn)行修復(fù),在實踐中基于此種園林,可以通過簡省的手法進(jìn)行圖形的設(shè)計,營造一種殘缺的、不完整的圖形模式,對其進(jìn)行補(bǔ)充以及修復(fù),就會充分的加強(qiáng)對受眾的吸引,調(diào)動其,視覺功能的積極性,進(jìn)而達(dá)到既定的視覺效果。
而把這種完整的圖形進(jìn)行分解,就會提升其創(chuàng)新性,讓人們利用自身的自覺形象,感知全新的認(rèn)識以及形態(tài),在人們的觀念中將一些無法完成的圖形與文字將其進(jìn)行有意識的斷裂以及虛缺,讓其在有秩序變?yōu)闊o秩序,然后在變?yōu)橛兄刃虻男螒B(tài),在這個過程中就會過程全新的形象以及觀念,就會突破人們常規(guī)的心理以及既定的經(jīng)驗,就會具有強(qiáng)烈的視覺感受。此種方式就是一種具有創(chuàng)造性的思維模式與手段,在實踐中突破常規(guī)的經(jīng)驗,對一些固有的圖形進(jìn)行分解,探究全新的圖形組織方式,賦予其全新的意念以及視覺效果。
3.格式塔原理在視覺傳達(dá)設(shè)計中的錯視原理
人們對外界中各種物體形象的識別主要就是基于自身的經(jīng)驗感受獲得的,基于實際的距離、大小以及方向等因素對其進(jìn)行系統(tǒng)的判斷,因為這種狀況與人們的視覺對現(xiàn)象觀察的客觀實際較為吻合,是一種具有科學(xué)性的對客觀顯示空間進(jìn)行反應(yīng)的方式與手段。在人們的探究過程中,對其進(jìn)行不斷的完善,融合了相關(guān)學(xué)科中對于視覺空間思維方式的理解,產(chǎn)生了物象表達(dá)中的錯視現(xiàn)象。這是格式塔心理學(xué)研究的重點課題。
錯視就是人們眼睛看到的圖形與實際圖形存在的各種差異,格式塔心理學(xué)對其進(jìn)行了深入的研究,拓展了人們的視覺認(rèn)知圖形領(lǐng)域,為藝術(shù)家的創(chuàng)造提供了有效的途徑。通過利用錯視原理表現(xiàn)出來的
物象空間突破了傳統(tǒng)模式的形象思維,凸顯了其內(nèi)在的無限以及有限的矛盾問題,通過荒誕與真實的對比分析,利用無序性以及有序性的交錯,構(gòu)建了全新的圖形表達(dá)方式。
通過錯視原理創(chuàng)作的藝術(shù)作品,充分的彰顯了藝術(shù)的手段,在相同的圖形空間中彰顯了空間之間的矛盾與問題,因為其基于透視關(guān)系之上,使得不同形象之間的共存關(guān)系配合較為密切。雖然此種圖形具有一定荒誕性,但是其無疑給人們的視覺帶來了一定的沖擊。通過錯視原理,構(gòu)建形成了一種超現(xiàn)實的世界觀念,這種荒誕以及奇特會極大的刺激人們的生理以及心理,同時會讓人們引發(fā)一定的聯(lián)想,進(jìn)而提升了視覺傳達(dá)的趣味性以及新奇性。
4格式塔原理在視覺傳達(dá)設(shè)計中的異質(zhì)同構(gòu)原理
格式塔心理學(xué)圖形論證了人們可以將沒有關(guān)聯(lián)的事物、既有自身的理解以及生態(tài)條件對其進(jìn)行聯(lián)想,使其獲得一定關(guān)系的可能性。對此在實踐中只要保障這些事物的式樣具有一定的關(guān)聯(lián)性,人們就會在腦海中對其進(jìn)行聯(lián)系,進(jìn)而歸納??梢愿袷剿睦韺W(xué)動力場論可以引申出異質(zhì)同構(gòu)的圖形創(chuàng)新方式。
在異質(zhì)同構(gòu)中,就是將不同性質(zhì)、結(jié)構(gòu)以及質(zhì)感的物形進(jìn)行組合,使其形成一個整體,在通過一種形象的“質(zhì)”替代或者破壞不同形象的圖形進(jìn)而對其進(jìn)行創(chuàng)造。在實踐中就是將不同模式的視覺形象進(jìn)行充分的融合,形成一個全新模式的圖形形式,然后在自己的視覺表達(dá)中將其基于一個視覺語義延伸到另一個不同的視覺語義之中,這樣就會重新的詮釋其視覺效果以及意義。這些視覺形象之間也具有一定的關(guān)聯(lián)性,其屬性具有一定的相似性,可以通過視覺感受、心理體驗以及經(jīng)驗與知識等相關(guān)角度其進(jìn)行分析,異質(zhì)同構(gòu)在整個平面設(shè)計中主要的價值與意義就是影響圖形的形式。
在視覺傳達(dá)設(shè)計中,異質(zhì)同構(gòu)是一種應(yīng)用較為普通的方式與手段,在實踐中將不同的“質(zhì)”進(jìn)行組合,通過整體形象的“質(zhì)”將不同模式的視覺形象進(jìn)行充分的融合,構(gòu)建全新的圖形形式,產(chǎn)生不同的視覺模式,形成一個或者幾個不同的視覺語義,構(gòu)建一個全新的視覺意義。
結(jié)束語:
視覺傳達(dá)設(shè)計的主要任務(wù)不僅僅是要滿足視覺的需求,而是要充分的彰顯視覺形式的深層意義與價值,例如商業(yè)價值與公益價值等,對此在實踐中,進(jìn)行視覺傳達(dá)的設(shè)計過程中,必須要合理的應(yīng)用格式塔原理,這樣才可以提升藝術(shù)作品的內(nèi)涵與價值,進(jìn)而滿足人們的審美需求。
參考文獻(xiàn):
[1]陸曦.試論格式塔原理在視覺傳達(dá)設(shè)計中的應(yīng)用[J].美術(shù)教育研究,2013,(10):41.
[2]鳳鳴.視覺傳達(dá)設(shè)計中的格式塔原理[J].池州學(xué)院學(xué)報,2010,24(04):110-114.
[3]林琳.格式塔(完形)原理在視覺傳達(dá)設(shè)計中的應(yīng)用與研究[J].天津美術(shù)學(xué)院,2015:(06):123-124.
[4]于曉華.現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計中格式塔藝術(shù)心理學(xué)的運(yùn)用[J]..東北師范大學(xué),2013.(01):158-159.