●王婷婷
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)對(duì)于新生兒科護(hù)理工作滿意度的影響分析
●王婷婷
本次研究的目的:分析優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)對(duì)于新生兒科護(hù)理工作滿意度的影響;研究方法:選擇我院自2016年1月-2017年1月收治的新生兒科患者110例,將這些患者平均分為對(duì)照組和觀察組,兩組患者各55例,對(duì)于對(duì)照組的患兒采用常規(guī)的護(hù)理方法,對(duì)于觀察組的患兒則在常規(guī)護(hù)理方法的基礎(chǔ)上采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。然后采用調(diào)查問(wèn)卷的方式對(duì)于兩組患兒的家屬進(jìn)行滿意度問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)于新生患兒在入院,住院以及出院期間對(duì)于護(hù)理服務(wù)的滿意度進(jìn)行比較分析。研究結(jié)果:觀察組的平均滿意率明顯高于對(duì)照組家屬的滿意率,并且差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),研究結(jié)論:在進(jìn)行新生兒科護(hù)理的時(shí)候采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)能夠大大提升患兒家屬的滿意率,不斷促進(jìn)護(hù)理工作質(zhì)量的提升,所以在新生兒科護(hù)理過(guò)程中進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)值得在臨床醫(yī)學(xué)上推廣。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理;新生兒科;護(hù)理;滿意度;影響
伴隨著時(shí)代的不斷變遷,我國(guó)的醫(yī)療技術(shù)水平也得到了快速的發(fā)展,人們對(duì)于自身身體健康狀況越來(lái)越重視,自我保護(hù)防范意識(shí)在不斷加強(qiáng),所以患者對(duì)于醫(yī)療護(hù)理工作的質(zhì)量要求越來(lái)越高。特別是在開(kāi)展新生兒科護(hù)理工作的時(shí)候,由于護(hù)理人群的特殊性,很容易由于護(hù)理因素產(chǎn)生護(hù)理糾紛,所以需要提升優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的應(yīng)用,為了研究?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)對(duì)于新生兒科護(hù)理工作的影響,本研究針對(duì)我院收治的110例新生兒科患者的護(hù)理工作展開(kāi)了研究,具體的研究情況報(bào)告如下。
選擇我院自2016年1月-2017年1月收治的新生兒科患者110例,將這些患者平均分為對(duì)照組和觀察組,兩組患者各55例,對(duì)照組男嬰,28例,女?huà)?7例,年齡出生孕周(39.13±0.56)周,自然分娩30例,剖宮產(chǎn)25例,體重(3.45±0.78)kg;觀察組中男嬰29例,女?huà)?6例,出生孕周(38.13±0.96)周,自然分娩38例,剖宮產(chǎn)27例,體重(3.55±0.72)kg.兩組患兒在性別,出生時(shí)間,出生方式,體重,疾病類(lèi)型方面沒(méi)有顯著差異(P>0.05),因此具有可比性。
對(duì)于對(duì)照組的患兒采用常規(guī)的護(hù)理方法,及時(shí)為患兒安置床位,就患兒的病癥進(jìn)行分析,對(duì)于患兒的家屬進(jìn)行用藥叮囑和護(hù)理宣教。對(duì)于觀察組患兒采用常規(guī)護(hù)理的前提下開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),具體的護(hù)理方式如下。
2.2.1 不斷促進(jìn)良好和諧住院環(huán)境的營(yíng)造
結(jié)合新生兒疾病的特點(diǎn),為患兒制造和諧良好的住院環(huán)境,病房設(shè)置成暖色調(diào),控制好病房的溫度及濕度,為患兒提供一個(gè)良好的疾病恢復(fù)的環(huán)境。
2.2.2 不斷加強(qiáng)對(duì)于患兒家屬的健康宣傳
由于對(duì)于新生兒的護(hù)理往往沒(méi)有陪護(hù),所以家屬對(duì)于新生兒護(hù)理工作格外重視,自己也比較擔(dān)心,醫(yī)護(hù)人員一定要與新生患兒的家屬進(jìn)行及時(shí)的溝通交流,對(duì)于家屬進(jìn)行全面的健康指導(dǎo),從入院之后到出院都需要進(jìn)行健康指導(dǎo),主要的內(nèi)容包括,如何對(duì)新生兒進(jìn)行合理的飲食,做好用藥指導(dǎo),做好相關(guān)并發(fā)癥的防治。可以為家屬發(fā)放一些常見(jiàn)疾病的預(yù)防常識(shí)及健康知識(shí),結(jié)合患兒家屬的認(rèn)知水平適當(dāng)?shù)拈_(kāi)展宣講工作,可以對(duì)家屬進(jìn)行口頭教育、文字教育等,在開(kāi)展健康教育的時(shí)候需要注重與家屬之間的互動(dòng)交流。
2.2.3 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的操作過(guò)程
促進(jìn)常規(guī)護(hù)理流程的優(yōu)化,將護(hù)理工作模式進(jìn)行改變,實(shí)行責(zé)任制,將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,并且落實(shí)到護(hù)理過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),為患兒提供全方位優(yōu)化護(hù)理服務(wù)。在新生兒入院的時(shí)候踐行無(wú)縫隙優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),需要耐心講解,認(rèn)真觀察,誠(chéng)信幫助,暖心出院,愛(ài)心回訪,將新生兒科的護(hù)理人員分小組,每個(gè)小組有責(zé)任組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)護(hù)理的監(jiān)護(hù),包括日常護(hù)理,基本護(hù)理,癥狀觀察、溝通、指導(dǎo)等,確保各項(xiàng)護(hù)理工作落實(shí)到位。
2.2.4 不斷促進(jìn)護(hù)理制度的完善
完善對(duì)護(hù)理人員的考核,建立完善的護(hù)理制度,這樣能夠確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的正常運(yùn)行,在制定制度的時(shí)候需要結(jié)合實(shí)際情況,促進(jìn)護(hù)理工作的制度化和規(guī)范化。醫(yī)護(hù)人員在護(hù)理工作中需要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,確保護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)加強(qiáng)績(jī)效考核,對(duì)于患者家屬對(duì)護(hù)理工作的而滿意度進(jìn)行考核,調(diào)動(dòng)護(hù)理人員工作積極性。
采用調(diào)查問(wèn)卷的方式對(duì)于新生兒家屬進(jìn)行滿意度問(wèn)卷調(diào)查,在新生兒入院,住院,出院期間對(duì)于護(hù)理服務(wù)的滿意度進(jìn)行分析,結(jié)合具體評(píng)分大于80位很滿意,70-80為滿意,60-70位一般,小于60為不滿意。
該研究采用SPSS-18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析,計(jì)量資料以均數(shù)±方差表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料采用百分制,進(jìn)行X2檢驗(yàn),當(dāng)P<0.05時(shí)差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
對(duì)于兩組新生兒家屬進(jìn)行護(hù)理滿意程度調(diào)查,發(fā)現(xiàn)觀察組家屬的滿意率明顯高于對(duì)照組,兩組患兒家屬對(duì)于護(hù)理滿意程度比較,具體統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),詳細(xì)數(shù)據(jù)見(jiàn)表1。
表1 兩組患兒家屬對(duì)于護(hù)理情況的滿意程度(n,%)
由于對(duì)新生兒患者進(jìn)行護(hù)理的時(shí)候具有一定的特殊性,患兒不能表達(dá)自身的感受,因此在護(hù)理工作中容易出現(xiàn)安全隱患,引發(fā)患兒家屬的不滿,出現(xiàn)醫(yī)療糾紛,而在護(hù)理過(guò)程中采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)能夠大大提升護(hù)理效果,將護(hù)理工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)注到,防止出現(xiàn)差錯(cuò),結(jié)合新生兒的生理特點(diǎn),兼顧到患兒家屬,做好護(hù)理工作。本研究表明,實(shí)時(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理的觀察組患兒家屬的平均滿意率為81.8%,而采用常規(guī)護(hù)理的新生兒家屬的平均滿意率為47.6%。所以觀察組的滿意率明顯高于對(duì)照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),還有大量臨床資料顯示對(duì)于新生兒科的護(hù)理采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)能夠有助于患兒恢復(fù),促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系,提升護(hù)理水平因此優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)有必要在新生兒科護(hù)理工作中推廣使用。
(作者單位:邢臺(tái)市第三醫(yī)院新生兒科)
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王婷婷(1987~)邢臺(tái)市第三醫(yī)院新生兒科。