楊凱芹

翻開(kāi)書(shū)從早讀到晚，你會(huì)困乏嗎？知識(shí)的儲(chǔ)備在日新月異的時(shí)代日益重要，難得在百忙之中讀書(shū)獲得的是一種心情，一種心靈的成長(zhǎng)，一種解脫困境，開(kāi)啟智慧之門的金鑰匙，它經(jīng)久不衰，雖然歷經(jīng)千年文化的傳承卻從未停止，它照亮人們迷茫的心靈，拓展眼前的見(jiàn)識(shí)，擦亮雙眼！智者見(jiàn)智，仁者見(jiàn)仁，成為你一生的良師益友，帶你走向世界、走向未來(lái)……

書(shū)中自有黃金屋，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！眾觀古今中外，成功者在知識(shí)的積累上，經(jīng)驗(yàn)的累積上，走出一條高效更佳的捷徑。每年的4月23日，聯(lián)合國(guó)教科文組織將這一天宣布為“世界讀書(shū)日”。書(shū)，給人類帶去光明，指引前進(jìn)的方向，成為我們生活中不句缺乏的精神食糧，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，傳承中華文化，國(guó)學(xué)經(jīng)典，托起民族的希望！

少年立志讀書(shū)，報(bào)效祖國(guó).周恩來(lái)就是這樣一位雄心壯志，為中華崛起而讀書(shū)的人。今人讀書(shū)，不用沒(méi)有時(shí)間作借口，如果你改變不了環(huán)境，那就改變自己吧，充分利用點(diǎn)滴碎片閑暇時(shí)光讀書(shū)，體會(huì)感悟人生的意義，洞察社會(huì)，欣賞文字作品，獲取有價(jià)值的信息，在知識(shí)的沙漠里，豐富自我，發(fā)展自我，提升素養(yǎng)，用知識(shí)武裝頭腦。

中國(guó)文化史上大名鼎鼎的文學(xué)家魯迅先生，少年時(shí)立志學(xué)醫(yī)，救死扶傷，在看到社會(huì)的黑暗本質(zhì)，毅然棄醫(yī)從文，走上救亡圖存，以文醒世的道路，激發(fā)了國(guó)人的愛(ài)國(guó)情懷，他旁征博引的典故，灑脫犀利的筆鋒，字字珠璣，愛(ài)憎分明，剛正不阿，用盡畢生精力，書(shū)寫(xiě)了中華歷史新篇章，與他從小熱愛(ài)讀書(shū)分不開(kāi).有名的《三味書(shū)屋》、《狂人日記》、《吶喊》、《朝花夕拾》等文學(xué)杰作家喻戶曉。魯迅一生以書(shū)為樂(lè)，愛(ài)書(shū)如寶，讀書(shū)寫(xiě)書(shū)的習(xí)慣貫穿一生，他讀過(guò)的書(shū)浩如煙海，藏書(shū)萬(wàn)卷，成為他最大的精神財(cái)富。

讀書(shū)，可以了解國(guó)內(nèi)外和身邊發(fā)生的事情，讀些自己喜歡的文學(xué)作品和人物傳記，長(zhǎng)期堅(jiān)持就會(huì)養(yǎng)成良好習(xí)慣，積少成多，同時(shí)積極參加圖書(shū)交流活動(dòng)，交流心得，體會(huì)濃濃書(shū)香情。毛澤東主席是一個(gè)終生與書(shū)為伴的人，他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書(shū)無(wú)人能比，他曾說(shuō)：“我一生最大的愛(ài)好是讀書(shū)。飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！鄙倌陼r(shí)代的毛澤東善于擠出時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)，即使是戰(zhàn)爭(zhēng)年代炮火硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，他也會(huì)爭(zhēng)分奪秒地抽出時(shí)間讀書(shū)。毛澤東的起居、辦公桌、書(shū)架、枕邊到處擺滿了書(shū)。在重病臨終之前，也從未放棄對(duì)數(shù)的鐘愛(ài)。他一生積累了淵博的學(xué)識(shí)，豐富的思想哲理影響了一代又一代人。哲學(xué)、歷史、文學(xué)、詩(shī)詞、書(shū)法、軍事書(shū)籍無(wú)所不讀，范圍之廣、涉獵之深從無(wú)僅有，讓人敬仰，讓人佩服！他曾說(shuō)：“讀書(shū)貴在永恒，何必三更起五更眠，最無(wú)益。只怕一日曝十日寒?！睂?duì)喜歡讀的書(shū)三重四溫，一遍又一遍反復(fù)斟酌，加深理解。勾劃、標(biāo)記、批注，這樣的工作日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不間斷。路燈下、廁所里、飯前飯后、旅途間隙也從來(lái)都是手不釋卷，有時(shí)一天能讀上十幾個(gè)小時(shí)，隨時(shí)你能看到主席讀書(shū)的身影。

書(shū)籍是人類的靈魂，精神世界的營(yíng)養(yǎng)成份，一個(gè)不讀書(shū)的人越來(lái)越跟不上時(shí)代的發(fā)展的需要，如今的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，那知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)又是什么呢？不言而喻?；畹嚼蠈W(xué)讀到老，學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)生活。小至個(gè)人，大至國(guó)家、民族養(yǎng)成讀書(shū)風(fēng)氣，何愁中華不強(qiáng)大？知識(shí)就是力量！博覽群書(shū)，博古通今，何愁無(wú)用武之地？愛(ài)好讀書(shū)，廣學(xué)博見(jiàn)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，通達(dá)明晰，啟思益智，精神充沛，你不會(huì)用因此缺少與你心靈交流的朋友，這種習(xí)慣讓我們受益終生！

天空是鳥(niǎo)兒的家園，大海是魚(yú)兒的故鄉(xiāng)，書(shū)籍是人類心與心交流的地方，是人類進(jìn)步的階梯。在前進(jìn)的路上，有時(shí)生活會(huì)很艱辛，有時(shí)生活讓你悲傷，有時(shí)困難讓你懼怕，而讀書(shū)給你注入前進(jìn)的動(dòng)力，鼓舞志氣，指明方向，明辨是非，分清本質(zhì)，前人基礎(chǔ)，后人探索。在閱讀快樂(lè)中成長(zhǎng)，在探索中增長(zhǎng)智慧與信心！

越來(lái)越多的現(xiàn)象讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到有文化底蘊(yùn)和沒(méi)文化的人從思想、思維方式、行動(dòng)上都大相徑庭，顯然書(shū)中自有智慧可以明理，可以治療愚昧，可以治療愚昧，可以改變命運(yùn)，改變現(xiàn)狀，改變一個(gè)時(shí)代……

我們把讀書(shū)作為一種學(xué)習(xí)方式，很多為了提高修養(yǎng)，為了提升社會(huì)多方面能力，所謂讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。對(duì)學(xué)生來(lái)講，手不離書(shū)，何愁學(xué)不好呢？古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，胸有成竹，水到渠成，文章自然流暢俄從未 優(yōu)美，在萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高的舊社會(huì)，早已詮釋了讀書(shū)的重要意義。吟詩(shī)誦讀書(shū)，本就是中華民族自古就有的優(yōu)良傳統(tǒng)，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)下，活到老也要學(xué)到老，把讀書(shū)養(yǎng)成一種習(xí)慣，肯定有益一生。

書(shū)多至文學(xué)、歷史、天文地理、科學(xué)，涵蓋全面。沉浸在書(shū)中優(yōu)美的詞句，精彩的對(duì)話，豐富的內(nèi)涵，無(wú)法自撥?；虮蛐蛳不虬Щ蛩伎蓟螂p眉緊鎖或豁然開(kāi)朗，回味無(wú)窮。華夏文明悠久綿遠(yuǎn)，中華民族是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書(shū)，有著博大精深千年歷史文化底蘊(yùn)的民族。今天，全民朗讀悄然興起，公園里，夜燈下，圖書(shū)館，絡(luò)繹不絕的人們汲取著書(shū)中的養(yǎng)分，奮斗在各條戰(zhàn)線上。書(shū)香校園，正從兒童興起，為國(guó)人打開(kāi)了世界大門。如果說(shuō)讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但卻可以拓展人生的寬度。讓我們熱愛(ài)書(shū)籍吧，讓讀書(shū)永駐心田，它是人類進(jìn)步的階梯！

每當(dāng)夕陽(yáng)夕下，晨光絢麗，是我讀書(shū)的時(shí)刻，掀開(kāi)嶄新的一頁(yè)，注入思想的大河，汲取知識(shí)的養(yǎng)份，深刻認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟理解，茅塞頓開(kāi)，是多么欣慰。在一些忙忙碌碌的日子里，手中的書(shū)一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，成功貴在堅(jiān)持，讓我駕著讀書(shū)的翅膀飛翔，飛的更高、更遠(yuǎn)！endprint