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在場的詩學(xué)
——也談文學(xué)評論的有效性問題

2017-11-13 22:28王洪琛
中國文藝評論 2017年7期
關(guān)鍵詞:文學(xué)評論文論評論家

王洪琛

在場的詩學(xué)

——也談文學(xué)評論的有效性問題

王洪琛

批評怎樣才有效?這是文藝?yán)碚撆c美學(xué)研究中的一個永恒問題。無論是對西方理論中“強制闡釋”傾向的批判,還是對傳統(tǒng)資源創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的吁求,我們都有必要張揚一種“在場的詩學(xué)”。作品的在場,是文學(xué)評論得以有效展開的前提,一廂情愿地秉承“六經(jīng)注我”理念的批評,終將損傷以理性為追求的閱讀的精神。同時,文學(xué)評論家的擔(dān)當(dāng)、個性與見識也是批評之所以有效的核心元素。而在具體的批評實踐中,堅持中國立場、共享文明成果、會通中西資源,是我們必須堅守的三個主要維度。

文學(xué)評論 文學(xué)批評 在場 作品 中國立場

近年來,中國文論界的一大熱點是關(guān)于“強制闡釋論”的討論。圍繞這一論題,眾多學(xué)者在回顧20世紀(jì)當(dāng)代西方文論的創(chuàng)造性成果和歷史性進步之后,分別就文學(xué)闡釋的正當(dāng)性、西方文論的局限性以及中國文論話語建設(shè)等一系列關(guān)鍵問題,展開了廣泛而深入的討論,取得不少卓有成效的理論成果。這一討論的核心是,如何運用馬克思主義的立場和方法,全面審視西學(xué)中國化以來的理論與實踐,在建構(gòu)中國學(xué)術(shù)話語過程中樹立理論自信和文化自信。本文從文藝?yán)碚撗芯恐械囊粋€基礎(chǔ)問題,即文學(xué)評論的有效性問題入手,從側(cè)面作出回應(yīng)。在筆者看來,評論現(xiàn)場的有效抑或無效,主要取決于文學(xué)作品和評論家的在場還是缺席。而評論過程中的對話性,直接影響了當(dāng)代文論話語的解釋力度。換言之,“在場”,理應(yīng)成為當(dāng)代文學(xué)評論的一大關(guān)鍵詞。

一、作品的在場

文學(xué)作品的存在是評論的前提,文學(xué)評論應(yīng)尊重作品、尊重經(jīng)驗。在文學(xué)評論活動中,作品的在場是題中之義。評論歸根結(jié)底是評論家與作品之間的思想對話,是對作品中“文學(xué)性”與“思想性”的集中考量。而在這個由閱讀而體驗、由鑒賞而評判的心靈旅程中,作品的存在,既是必要的前提,也是最終的目標(biāo)。對于這一點,古今中外,概莫能外。然而遺憾的是,在具體的評論實踐中,卻常常出現(xiàn)作品缺席的現(xiàn)象,導(dǎo)致各種名目的“酷評”和“異讀”。

不妨以前些年熱鬧非凡的“金庸小說批評”為例加以說明。眾所周知,在金庸小說閱讀史上,1994年通常被稱為一個標(biāo)志性年份。這是因為在這年先后發(fā)生與金庸有關(guān)的三件事:首先是36卷本《金庸作品集》在北京三聯(lián)書店出版,一躍成為金庸小說在大陸的最權(quán)威版本;其次是北京大學(xué)舉行隆重儀式,授予金庸名譽教授稱號,嚴(yán)家炎教授發(fā)表題為《一場靜悄悄的文學(xué)革命》的賀辭;第三,王一川教授在主編的《二十世紀(jì)中國文學(xué)大師文庫·小說卷》中赫然將金庸列為第四位“現(xiàn)代小說大師”,高度肯定其文學(xué)成就。這三件事標(biāo)志著金庸的文學(xué)地位正在發(fā)生根本性改變,使得關(guān)于金庸小說的學(xué)理性研究成為可能。

顯然,在文學(xué)史的意義上,上述事件共同構(gòu)成了金庸小說經(jīng)典化的時代背景,既無可厚非,也無須過度解讀。但恰恰是在這個背景下,雜文作家鄢烈山先生發(fā)出了自己“拒絕”的聲音——退一步講,作為文學(xué)批評的“拒絕”,與贊賞和肯定一樣,同樣無可厚非。但引人注目的是,他的“批評”卻體現(xiàn)出一種不容置疑的強制性,最終成為一個不得不說的“故事”。說到底,其根本癥結(jié)就在于批評話語中“作品的缺席”。

1994年12月2日,鄢烈山在《南方周末》上發(fā)表《拒絕金庸》,公開表明態(tài)度:“我的理智和學(xué)養(yǎng)頑固地排斥金庸(以及梁羽生、古龍之輩),一向無惑又無愧。有幾位欣賞新武俠小說的文友曾極力向我推薦金庸梁羽生,我也曾懷著‘一無不知,君子所恥’的心理借來《鹿鼎記》《射雕英雄傳》,最終卻只是幫兒子跑了一趟腿。我固執(zhí)地認為,武俠先天就是一種頭足倒置的怪物,無論什么文學(xué)天才用生花妙筆把一個用頭走路的英雄或圣人寫得活靈活現(xiàn),我都根本無法接受?!?/p>

鄢烈山關(guān)于金庸的閱讀,流露出一種斯圖爾特·霍爾所命名的“反抗式閱讀(Oppositional Reading)”傾向。這種閱讀的“反抗”,如果呈現(xiàn)出足夠的理性與對作品的尊重,當(dāng)然值得歡迎。然而,遺憾的是,在鄢烈山的批評中,我們卻無法看到高超的批評文字所必需的理性與客觀。比如,在陳述自己無法接受金庸之后,話鋒一轉(zhuǎn)的鄢烈山把矛頭對準(zhǔn)了“北大”:“令我尷尬的是,我一向崇敬的北大卻崇拜金庸!”可見,鄢烈山所反抗的并非金庸小說本身,而是“北大卻崇拜金庸”這個事實。他用一貫的諷刺語氣說,“據(jù)說,北大中文系教授嚴(yán)家炎先生盛贊金庸的武俠小說‘帶來了一場文學(xué)革命’。此譽可謂無以復(fù)加了”,“莫非崇拜武俠小說,正是北大從善如流、追求真理、唯真理馬首是瞻的新表現(xiàn)?”鄢氏的拒絕并非真的基于他眼中的金庸小說缺乏文學(xué)性或其他,而是因被肯定金庸、定位經(jīng)典的新潮流激怒而展開了自己的“反抗式閱讀”。

顯然,從鄢氏的批評文字可以看出,自我反思的意識對于一個批評家而言何等重要。閉塞而傳統(tǒng)的觀念阻礙了他領(lǐng)會新鮮的文學(xué)樣式的能力,對“五四”精神的狹隘理解又導(dǎo)致他無法接受北京大學(xué)富于魄力的行為。因此,鄢氏的“有教養(yǎng)”恰恰證明了一種排他性的偏見與癥候,也暗示了其“反抗”的無效性。在這個事情上,嚴(yán)家炎后來的反駁是有力的。比如,他認為開設(shè)“金庸研究”課程正是對北大敢于創(chuàng)新的精神的繼承。嚴(yán)氏以五四時期北大開設(shè)“元曲研究”課程受到上海文人攻擊一事為例,說明“北大今日對金庸的推重,猶如‘五四’當(dāng)年推重元曲、歌謠一樣,都是開風(fēng)氣之先”,和魯迅提出的“北大精神”是一貫的。

這個事件所折射的文化意義當(dāng)然有很多,但在筆者看來,最核心的一點是,它暴露了當(dāng)代文壇中同樣不乏“強制闡釋”的例子,并進而反證了文學(xué)作品在評論實踐中的基礎(chǔ)地位。關(guān)于文學(xué)的評論,固然無法回避評論家的主觀性,但所有的主觀論斷必須建立在閱讀作品的基礎(chǔ)上。一個稱職的文學(xué)評論家與普通讀者的區(qū)別,就在于前者能夠擺脫個人偏愛進行評頭論足,并有理有據(jù)地辨析出作品中的美丑善惡。俄羅斯詩人普希金說過,“批評是揭示文學(xué)藝術(shù)作品的美和缺點的科學(xué)?!迸u的有效性不在于對作品如何判斷,而在于作出判斷的前提是否正當(dāng)。對作品的分析、鑒賞和判斷,應(yīng)該貫穿于評論行為的全過程,那種一廂情愿地秉承“六經(jīng)注我”理念的批評家,不僅無法作出豁達而公允的判斷,也一定會損傷以理性為追求的閱讀的精神。沒有作品的在場,批評終將成為無源之水、無本之木。

二、文學(xué)評論家的在場

對“六經(jīng)注我”式批評的反思,并不等于說要徹底否定評論家的存在。恰恰相反,評論家本人的才情、氣度、知識結(jié)構(gòu)與文學(xué)理想在具體的評論實踐中起著不容忽視的作用。如果說文學(xué)作品是有待發(fā)現(xiàn)的礦藏,那么評論家的眼光與視角便是拓荒人手中的刀鏟和斧斫——評論本身內(nèi)蘊著一種必要的創(chuàng)造性。這種精神的創(chuàng)造,其實與文學(xué)創(chuàng)作有相通之處?!拔膶W(xué)批評不只是關(guān)于文學(xué)作品的‘解說’,還是在此基礎(chǔ)上的‘解讀’。批評的前一項功能包括對文本的字面意思的疏通、故事情節(jié)與意象關(guān)系的梳理,以及結(jié)合作者情況與創(chuàng)作背景的把握對這些形象結(jié)構(gòu)的理解等不同層面與維度。而批評的后一項功能則在于就作品的藝術(shù)蘊含與意義空間作出深度詮釋?!倍鵁o論是“解說”,還是“解讀”,評論家的擔(dān)當(dāng)意識、個性色彩與見解智慧都是體現(xiàn)其創(chuàng)造性發(fā)現(xiàn)的必要條件。

評論要有擔(dān)當(dāng)。評論家的擔(dān)當(dāng)表現(xiàn)為,時刻站在人民的立場上,堅持美學(xué)與歷史相結(jié)合的原則,對發(fā)生在這個偉大時代里的文學(xué)作品、文藝思潮和文化事件作出正確而客觀的回應(yīng)。在這里,實踐性是必須堅持的核心方法論。都說“文學(xué)是人學(xué)”,實際上,評論也是另一個維度的“人學(xué)”。缺乏對人民、尤其是普通百姓的溫情關(guān)懷,缺乏對個體生命的具體生活的理解與體察,就不可能有對文藝作品的深度解讀。而面對多維度的生活世界,評論家理應(yīng)成為“麥田里的守望者”,擔(dān)當(dāng)生命的道義,重新喚醒“實踐”的偉大價值。有學(xué)者指出,“21世紀(jì)中國的馬克思主義文藝學(xué),是一種力圖面向未來的理論建構(gòu),應(yīng)當(dāng)立足于中國社會的歷史和現(xiàn)實問題以及文藝實踐的地基之上。”一個合格的評論家,理應(yīng)將“站在中國的大地上”作為評論起點,在文學(xué)中發(fā)現(xiàn)世界,在歷史中鋪陳未來,在臧否與批判中發(fā)出時代之強音。換言之,在喚醒文化自覺的時代背景下,評論家理應(yīng)承擔(dān)起責(zé)無旁貸的時代使命。

評論要有個性。評論家的個性,當(dāng)然拒絕人云亦云、千口一面,但也絕非空穴來風(fēng)式的嘩眾取寵。它扎根于扎實的文本細讀,它表現(xiàn)為辭采與思想的統(tǒng)一,它是評論家生命體驗與理性表達的結(jié)合體。杰出的現(xiàn)代詩人、藝術(shù)評論家波德萊爾說,“我真誠地相信,最好的批評是那種既有趣又有詩意的批評,而不是那種冷冰冰的、代數(shù)式的批評,以解釋一切為名,既沒有恨,也沒有愛?!彼鶑娬{(diào)的其實就是批評的個性與創(chuàng)造。遺憾的是,在當(dāng)代不勝枚舉的文論話語中,那種“以解釋一切為名,既沒有恨,也沒有愛”的批評實踐卻隨處可見。對于評論家而言,體驗之所以重要,是因為一切評論都離不開“感同身受”的實踐——評論家必須盡可能開放自己的心靈,才有機會觸摸到作品的底蘊與精神。同樣,表達之所以重要,是因為文學(xué)評論不只是單純的理性陳述,它還有一定的藝術(shù)性——評論其實是一種敘述的藝術(shù)。

評論要有見識。見識,是“批評之力度”的真正落腳所在,它未必需要多少冗長的文字,有時一句簡潔的陳述便讓人豁然開朗?!八囆g(shù)在根本上仍然在于使生命變得完美,在于制造完美性和充實感。是對生命的肯定和祝福,使生命神性化?!边@是德國哲學(xué)家尼采在《權(quán)力意志》中的斷言,卻為我們思考藝術(shù)價值問題指示了一個新的方向。真正的見識未必需要多么義正辭嚴(yán)。娓娓道來中,有時也蘊含無窮的力量。比如,在談到音樂的意義時,美國演奏家梅紐因這樣說:“音樂好似明燈,驅(qū)趕著心中的黑暗,照亮了心房?!薄耙魳分陨娌⒑粑?,就是為了昭示我們:我們是誰?我們面對什么?在巴赫、莫扎特、舒伯特等人的音樂中,存在著一條介于我們自己與無限之間的通道?!倍l又能否認這些文字不是真正的創(chuàng)造與發(fā)現(xiàn)呢?在一定程度上,文學(xué)評論中的見識是感受、看法與發(fā)現(xiàn)的集合體,是作家與評論家以作品為中介的心靈交融。它的現(xiàn)場感體現(xiàn)在,真正的見識不是凌空蹈虛的高空作業(yè),而有一種穿越主觀直抵存在的力量,在平淡中散發(fā)出健康而真實的氣息。

在一切人文學(xué)術(shù)中,文學(xué)評論或許是一樁極具現(xiàn)場感的事業(yè)?;蛘哒f,真正的文學(xué)評論,與文學(xué)創(chuàng)作一樣,都是敏銳而鮮明的。它不僅是時代精神的呼應(yīng)者,也是時代精神的建構(gòu)者。在這里,評論家的擔(dān)當(dāng)、個性與見識不僅是評論行為的基礎(chǔ),也是評論之所以有效的原因。缺乏擔(dān)當(dāng)、個性與見識的評論家,終將淪為迂腐偏執(zhí)的書齋動物,為時代所拋棄;缺乏擔(dān)當(dāng)、個性與見識的評論話語,也不過是充斥平庸無用氣息的“屠龍術(shù)”,為人民所鄙夷。可以說,在思考文學(xué)評論的有效性問題時,強調(diào)評論家的存在,為我們建構(gòu)“在場的詩學(xué)”打開了另一扇窗。

三、在場的詩學(xué)

要實現(xiàn)文學(xué)評論的有效性,有必要在當(dāng)代文論和美學(xué)界建構(gòu)一種“在場的詩學(xué)”。具體而言,除了作品、評論家的在場之外,有三個重要維度需要堅守和保持。

第一是堅持中國立場。當(dāng)代中國鮮活的文化與社會生活,催生了無比豐富的文藝創(chuàng)作。在生活與文學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)和解決中國問題,是文學(xué)評論無可逃避的命運?!皬氖澜鐨v史的進程來看,中國在近百年革命和社會主義建設(shè)的歷史進程中,體現(xiàn)了一種獨特的美學(xué)追求和文化理想,整個國家體現(xiàn)出一種積極進取、蓬勃向上的氣象?!倍谝欢ㄒ饬x上,這種獨特的美學(xué)追求與文化理想,都離不開評論家的眼光、視角與智慧。只有從中國立場出發(fā),積極投身到社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)中去,才可能在發(fā)現(xiàn)中國問題的基礎(chǔ)上講好中國故事。另外,在傳統(tǒng)的宗教信仰被證明是縹緲虛妄的今天,在馬克思主義美學(xué)持續(xù)顯出其生命力的今天,回到審美,或者說回到對審美價值的評論與判斷,也是當(dāng)代人文學(xué)者的學(xué)術(shù)意義所在??梢哉f,在藝術(shù)精神中體會時代的脈動,通過審美判斷感受生命底層的信仰之力,這是最真實、最有價值的倫理學(xué)。

第二是共享古今文明成果。古代中國有著漫長的文學(xué)評論傳統(tǒng),必須大力汲取。且不說孔子的名句“興于詩,立于禮,成于樂”廣為人知,莊子關(guān)于“至樂無樂,至譽無譽”的判斷更體現(xiàn)出樸素的辯證色彩。且不說《左傳》里已有“樂以安德”的表述,單單是《禮記·樂記》中的記載便蘊含了無窮的評論智慧:“治世之音安以樂,其政和;亂世之音怨以怒,其政乖;亡國之音哀以思,其民困。聲音之道,與政通矣?!边@個線索當(dāng)然很長,值得我們在認真歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上加以吸取。同樣值得吸取的文學(xué)評論遺產(chǎn)還包括近代以來的文學(xué)啟蒙遺產(chǎn)、現(xiàn)代以來的共產(chǎn)主義革命遺產(chǎn)以及當(dāng)代多元文化遺產(chǎn)??傊柚鷮沤裎拿鞯墓蚕?,“重建新的批評生態(tài)和批評倫理,進而推進中國文學(xué)的健康發(fā)展,構(gòu)建中國特色的文學(xué)現(xiàn)實與文論體系,這是具有重大現(xiàn)實價值和歷史意義的工作?!痹u論的現(xiàn)場感不是狹義的,而是廣義的;評論的思想遺產(chǎn)也不是單一的,而是豐富而多維的——只有具備海納百川的胸懷,才可能建構(gòu)起立體的文學(xué)評論美學(xué)。

第三是會通中西文論資源。眾所周知,中西文化傳統(tǒng)的關(guān)系問題,在全球化時代里,呈現(xiàn)出異常復(fù)雜的樣態(tài)。它們或辯難,或認同;或相互攻擊,或納首投降,總之是一幅欲語還休的“眾生相”。但正如錢鐘書先生所言,“東海西海,心理攸同”,在建構(gòu)當(dāng)代評論美學(xué)時,我們有必要找到一個相互接楔的合作點。而在我看來,這個“點”就在于評論的有效性方面。也就是說,只要以文學(xué)創(chuàng)作或文化現(xiàn)象的解釋有效性為前提,柏拉圖、亞里士多德、薄伽丘以及別林斯基、羅蘭·巴特等人的文論資源皆可使用。同樣,孔孟、老莊、劉勰以及司空圖、王國維等人的美學(xué)遺產(chǎn)也均有價值。而在這個廣采博收的理論旅行中,收獲的將是對文學(xué)、世界以及人性的最大限度的探測。在這個意義上,我們必須保持理性的清醒。只有在“為我所用”的前提下,通過中西文論資源的會通,才可能在這塊大地上真正生長出新時代的中華美學(xué)精神,釋放生命的質(zhì)感和美感。

總之,評論怎么才好?評論怎樣才有效?或許這將是文藝?yán)碚摻缬篮愕淖穯枴5珶o論是對西方文論中“強制闡釋”傾向的批判,還是對傳統(tǒng)文論創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的吁求,我們都有必要張揚一種“在場的詩學(xué)”。在這里,文學(xué)作品永遠是評論之舟啟航之處,評論家的才情與見識也永遠是精彩評論的衡量標(biāo)準(zhǔn)。在這里,古今中西之爭不再是難以化解的死結(jié),而得以成為被不竭取用的精神源泉。以“在場”為當(dāng)代文學(xué)評論的關(guān)鍵詞,其實正是對習(xí)近平總書記如下期待的真誠回應(yīng):“要加強和改進文藝?yán)碚摵驮u論工作,褒優(yōu)貶劣,激濁揚清,更加有效地引導(dǎo)創(chuàng)作、推出精品、提高審美、引領(lǐng)風(fēng)尚?!?/p>

*本文系廣東省社科規(guī)劃項目“審美形態(tài)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型研究”(GD15XZW13)的階段性成果。

王洪?。杭执髮W(xué)珠海學(xué)院文化理論研究所副教授

(責(zé)任編輯:何美)

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