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淺談如何加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)提高企業(yè)管理水平

2017-11-14 22:20陳榮敏
經(jīng)營(yíng)者 2017年8期
關(guān)鍵詞:工商管理培訓(xùn)

陳榮敏

摘 要 隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)也取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。一個(gè)企業(yè)要想切實(shí)提高自身的管理水平,就必須加強(qiáng)對(duì)管理人員素質(zhì)的培養(yǎng),建設(shè)企業(yè)管理隊(duì)伍。本文論述了工商管理培訓(xùn)在企業(yè)發(fā)展中的重要意義,針對(duì)企業(yè)工商管理現(xiàn)存的問題,提出了行之有效的加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)提高企業(yè)管理水平的措施。

關(guān)鍵詞 工商管理 培訓(xùn) 企業(yè)管理水平

一、企業(yè)進(jìn)行工商管理培訓(xùn)的重要性

(一)促進(jìn)企業(yè)管理工作的高效進(jìn)行

在企業(yè)中開展管理工作,是為了對(duì)整個(gè)企業(yè)進(jìn)行一個(gè)整體的經(jīng)營(yíng)管理。在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式和發(fā)展方向上,都需要一批專業(yè)的管理人才來規(guī)劃,且這些管理人才必須具備一定的專業(yè)知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。其中,管理人員的素質(zhì)在整個(gè)管理過程中起著關(guān)鍵作用,決定企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的大致方向,所以提高管理人員的素質(zhì)就顯得尤為重要。所以,企業(yè)應(yīng)對(duì)管理人員開展工商管理培訓(xùn),以此來提高管理人員的綜合水平和管理素質(zhì),使運(yùn)營(yíng)管理工作得到更好的開展。

(二)使企業(yè)更具競(jìng)爭(zhēng)力

新時(shí)期企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也就是人才的競(jìng)爭(zhēng),在全球經(jīng)濟(jì)一體化的大環(huán)境下,企業(yè)要在市場(chǎng)中搶占一席之地,必須提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。也就是企業(yè)要對(duì)管理人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),不斷提高管理人員的綜合素質(zhì)與能力,才能在競(jìng)爭(zhēng)中占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

二、工商管理培訓(xùn)存在的問題

(一)培訓(xùn)師資力量不夠雄厚

工商管理培訓(xùn)主要是針對(duì)企業(yè)內(nèi)部的管理人員來展開的,所以對(duì)教師的要求較高,教師不僅需要具備專業(yè)的知識(shí)水平,還需要豐富的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),這樣才能給企業(yè)管理人員帶來較為專業(yè)和可行的指導(dǎo),并對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀作出綜合客觀的評(píng)價(jià),挖掘出問題的根源,對(duì)企業(yè)管理人員進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)。但在大部分企業(yè)實(shí)際培訓(xùn)過程中,師資力量不夠雄厚,很多企業(yè)為了節(jié)約培訓(xùn)成本,聘請(qǐng)一些只有理論知識(shí),沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的教師,而有些教師的管理水平還不如企業(yè)中一些高級(jí)管理人才,這樣就大大影響了整個(gè)培訓(xùn)效果,企業(yè)的管理水平?jīng)]有得到提高,企業(yè)存在的問題沒有得到真正改善。

(二)培訓(xùn)方式和考核方式比較單一

過去,企業(yè)大多采用單一的管理方式,在現(xiàn)代企業(yè)工商管理培訓(xùn)工作中,如果依然采用這種方式培訓(xùn),不僅達(dá)不到應(yīng)有的效果,還會(huì)造成員工反感,學(xué)習(xí)效果大打折扣。同時(shí)對(duì)管理人員形成一種抵觸情緒,不能夠把培訓(xùn)知識(shí)和實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行有效的結(jié)合?,F(xiàn)階段,很多企業(yè)中培訓(xùn)之后的考核方式也比較落后,大多采用的是筆試,這樣也難以檢驗(yàn)培訓(xùn)的效果。

(三)重視度不夠

現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展必須堅(jiān)持對(duì)管理人才的培訓(xùn),但就目前的管理培訓(xùn)現(xiàn)狀而言,企業(yè)并沒有給予高度的重視,尤其是一些處在發(fā)展中的中小型企業(yè),這些企業(yè)多重視技術(shù)學(xué)習(xí),盲目重視銷售技術(shù)的培訓(xùn),工商管理意識(shí)淡薄。許多企業(yè)認(rèn)為工商管理培訓(xùn)純屬多余,沒有必要花大量時(shí)間在這個(gè)上面,他們往往寧愿通過督促的方式來保證員工工作,也不愿意對(duì)員工進(jìn)行管理能力的培訓(xùn)。由此可見,工商管理培訓(xùn)在現(xiàn)代企業(yè)中并沒有得到充分的重視。

三、加強(qiáng)企業(yè)工商管理培訓(xùn)的有效策略

(一)加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)的師資力量

工商管理培訓(xùn)的質(zhì)量關(guān)系到企業(yè)員工管理能力的提升,也影響著企業(yè)整體的管理水平,因此,加強(qiáng)企業(yè)管理培訓(xùn)的師資力量尤為重要。一個(gè)完善的師資團(tuán)隊(duì),需要科學(xué)合理的師資系統(tǒng),對(duì)于工商管理培訓(xùn)的教師應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān),構(gòu)建一個(gè)工商管理培訓(xùn)的教師認(rèn)定體系,對(duì)其進(jìn)行專業(yè)知識(shí)、思想品質(zhì)、管理能力等多方面的考核,各項(xiàng)合格的教師才能上崗教學(xué)。另外,企業(yè)還應(yīng)對(duì)工商管理教師進(jìn)行不定期的培訓(xùn),促使其不斷改進(jìn)教學(xué)方式,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),制定新穎的工商管理教學(xué)方案。企業(yè)還應(yīng)開拓教師的招聘渠道,利用多種途徑吸納更多專業(yè)的工商管理人才。企業(yè)的管理人員也要與其他企業(yè)的相關(guān)管理人員進(jìn)行交流,探討企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)心得,不斷提升自身素質(zhì),提高管理水平。

(二)優(yōu)化企業(yè)工商管理培訓(xùn)模式

企業(yè)的工商管理培訓(xùn)活動(dòng),內(nèi)容復(fù)雜,培訓(xùn)任務(wù)繁重。對(duì)于企業(yè)來說,工商管理培訓(xùn)的有效開展是個(gè)挑戰(zhàn)。不斷優(yōu)化工商管理的培訓(xùn)模式,才能提升企業(yè)的管理水平。企業(yè)要清楚地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新工商管理培訓(xùn)內(nèi)容的重要性,進(jìn)而對(duì)工商管理培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行改革。可以借助網(wǎng)絡(luò)、多媒體等進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué),豐富教學(xué)內(nèi)容,注重理論教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。另外,建立企業(yè)工商管理培訓(xùn)人員的考核制度,建立相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于培訓(xùn)人員進(jìn)行相應(yīng)的考核,調(diào)動(dòng)管理人員主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。不斷完善考核內(nèi)容,進(jìn)行多元化考核,使管理人員端正態(tài)度,正確理解考核的意義,達(dá)到良好的培訓(xùn)效果,提升自身的管理能力,培養(yǎng)全面發(fā)展的管理人才,更好地為企業(yè)服務(wù)。

(三)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)工商管理培訓(xùn)的重視度

工商企業(yè)管理培訓(xùn)是企業(yè)提高整體管理水平、增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵措施。要想加強(qiáng)企業(yè)工商管理培訓(xùn)的重視度,就必須做到以下幾點(diǎn):首先,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)與員工要端正企業(yè)工商管理培訓(xùn)態(tài)度,樹立正確的意識(shí),要保證員工與領(lǐng)導(dǎo)從內(nèi)心愿意參加培訓(xùn),從根本上做到對(duì)培訓(xùn)意識(shí)的強(qiáng)化。對(duì)于企業(yè)工商管理培訓(xùn)首先要從領(lǐng)導(dǎo)干部做起,只有端正了領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)于管理培訓(xùn)的態(tài)度,才能在企業(yè)順利開展培訓(xùn)工作。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的宣傳作用與鼓勵(lì)作用還是非常有效的。不論是現(xiàn)代企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),還是企業(yè)的普通員工,都要轉(zhuǎn)變“培訓(xùn)走形式”的錯(cuò)誤觀念,要把企業(yè)的工商管理培訓(xùn)作為一次投資活動(dòng),強(qiáng)化企業(yè)的培訓(xùn)意識(shí),增強(qiáng)其培訓(xùn)的責(zé)任感與緊迫感,要讓所有人明白只有加強(qiáng)工商管理培訓(xùn),才能夠?qū)⑷说臐撃艹浞滞诰虺鰜?,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理水平的提高??偠灾髽I(yè)要站在人力資源開發(fā)的角度進(jìn)行企業(yè)員工培訓(xùn)的管理,進(jìn)而提高企業(yè)的整體管理水平

四、結(jié)語(yǔ)

企業(yè)想要快速的發(fā)展,了解現(xiàn)階段社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,就需要從根本上提高企業(yè)的管理水平?,F(xiàn)階段,想要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,需要重點(diǎn)關(guān)注企業(yè)的管理工作,促進(jìn)企業(yè)良好的發(fā)展,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

(作者單位為上海嶺馳機(jī)電設(shè)備有限公司)

參考文獻(xiàn)

[1] 鄭軍.開展工商管理培訓(xùn)的實(shí)踐與思考[J].中國(guó)電力教育,2013(1).

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[3] 董海燕.強(qiáng)化企業(yè)工商管理培訓(xùn)提升企業(yè)整體管理水平[J].企業(yè)改革與管理,2016(2).endprint

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