黃珂

摘 要：興趣是最好的老師，也是學(xué)習(xí)的巨大動力。孩子學(xué)習(xí)什么知識其實(shí)并不重要，比知識重要十倍的是孩子的學(xué)習(xí)興趣。我們一旦在孩子身上培養(yǎng)出了學(xué)習(xí)興趣，那么學(xué)習(xí)能力就非常容易培養(yǎng)起來。有了學(xué)習(xí)能力和興趣，那學(xué)習(xí)知識就是一個快樂的旅程，孩子會易于反掌地學(xué)會他想學(xué)的任何知識。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，若把孩子的體育運(yùn)動類、藝術(shù)科技類和閱讀的興趣培養(yǎng)好，那么孩子就會有一顆自信而上進(jìn)的心，有陽光的心態(tài)，身心健康，綜合素質(zhì)高而成為全面發(fā)展的人。

關(guān)鍵詞：淺談；培養(yǎng)；孩子；良好；興趣

孩子的成長離不開興趣的培養(yǎng)，面對社會上各種各樣的特長班、興趣班等，令很多家長茫然失措，如該不該給孩子報班？給孩子報什么班？孩子讀興趣班后堅(jiān)持不下去等諸多問題困擾著很多的家長。當(dāng)前，對培養(yǎng)孩子的興趣培養(yǎng)，的確是教育的一個重要問題。那么要怎樣解決“如何看待孩子的興趣、為什么要培養(yǎng)孩子的興趣、要培養(yǎng)孩子的哪些興趣、如何選擇或挖掘適合孩子的興趣項(xiàng)目、如何能成功地培養(yǎng)起孩子的興趣”等問題呢？我現(xiàn)就來與大家分享交流下個人的體會和見解。

一、興趣對孩子成長的影響

興趣是人對某些事物或活動，產(chǎn)生一種積極的、愉悅的、帶有傾向性的態(tài)度和情感?！芭d趣是最好的老師”。一個人對某些事物或活動產(chǎn)生興趣，那么他在興趣活動的時候會收獲到源源不斷的愉悅和快樂，正是因?yàn)橄矚g，孩子將會樂此不疲，如孩子打電子游戲不感覺累的原因一樣。孩子在興趣活動中，能培養(yǎng)孩子很多良好的品質(zhì)。例如孩子有足球的興趣，那么足球會占據(jù)他的業(yè)余時間，不會被“網(wǎng)游”等占據(jù)他的課余時間；他有一幫踢足球的同伴，到中學(xué)后同伴的影響力將大大增強(qiáng)，這樣，孩子與不良人員交往的可能性就大大降低；在踢足球時，孩子會學(xué)會團(tuán)隊(duì)、配合、堅(jiān)強(qiáng)的意志，勝利的信念、組織規(guī)則意識等良好品質(zhì)；在踢足球時，可以培養(yǎng)強(qiáng)健的體魄、陽光的心態(tài)；與父母一起玩足球的時候，可以極大促進(jìn)親子關(guān)系，而良好的親子關(guān)系是孩子健康快樂成長的關(guān)鍵等等?？梢?，孩子興趣的培養(yǎng)是有很高“附加值”的。

我們可以想一下，沒有什么興趣愛好的孩子，一是宅在家里沒朋友玩，二是沒日沒夜地玩手機(jī)和游戲，三是對父母不溝通、冷漠不感恩等。可見，興趣對孩子的成長起著非常重要的作用。

二、孩子的興趣種類

這里說的興趣，是一個人能終身愛好，終身不棄，發(fā)自內(nèi)心的喜愛的活動項(xiàng)目。因興趣的附加值很高，有興趣的孩子與人溝通好、不會孤單和寂寞、陽光、心態(tài)好，且能很好地消除自己的不良情緒。當(dāng)今國外的高校錄取也要看學(xué)生的興趣等綜合素質(zhì)水平；沒興趣的學(xué)生如云南大學(xué)的馬加爵殺人案就是個很典型的例子。我個人認(rèn)為：要將孩子的如下三類興趣培養(yǎng)起來，三類興趣缺一不可，但各類興趣培養(yǎng)一項(xiàng)即可。

一是體育類的興趣。如群體性的項(xiàng)目：籃球、足球、排球等；其他的項(xiàng)目如乒乓球、羽毛球、象棋、國際象棋、圍棋、游泳、跑步等。體育類的興趣能鍛煉身體、培養(yǎng)陽光心態(tài)、培養(yǎng)與同伴的溝通交往和團(tuán)結(jié)協(xié)作、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志等，為孩子諸多良好品質(zhì)的培養(yǎng)提供了載體。

二是藝科類的興趣。包括藝術(shù)類和科技類。如美術(shù)方面的書法、畫畫、雕塑等；音樂方面的聲樂、器樂、舞蹈等；科技類的有觀察型的：星空、航天器（天文）、山水（地理地貌）、鳥蟲（生物）、數(shù)目花草（植物）；還有制作型的：小飛機(jī)、小帆船、小機(jī)器人等；也有實(shí)驗(yàn)型的：化學(xué)、物理和生物的小實(shí)驗(yàn)等。藝術(shù)類的興趣對于培養(yǎng)孩子的審美、心性休養(yǎng)、高雅氣質(zhì)具有很好的作用?？萍碱惖呐d趣對培養(yǎng)孩子的專注、鉆研、探究、好奇心、的培養(yǎng)有很好的作用，為孩子這些品質(zhì)的成長提供了載體。

三是閱讀類的興趣。腹有詩書氣自華，孩子有愛閱讀的興趣，就等于在孩子內(nèi)心安裝了一臺成長的發(fā)動機(jī)；愛讀書的孩子對于思維成長、精神品質(zhì)、觀念思想、文化氣質(zhì)、心性修養(yǎng)等有很好的促進(jìn)。所以喜愛閱讀的孩子永不落后、不空虛、不寂寞、成績好。反倒是不愛讀書的孩子經(jīng)常不知所措、淺陋粗鄙，給人以沒文化、沒頭腦的感覺。創(chuàng)建良好的閱讀氛圍、搭建閱讀成果的展示平臺等是促使孩子閱讀興趣培養(yǎng)的良好環(huán)境；在國學(xué)經(jīng)典、名人傳記、文學(xué)作品、勵志作品等為孩子選擇好閱讀的書目。引導(dǎo)孩子做讀書筆記、一書不盡不看新書、持之以恒地安排固定的閱讀時間等，是培養(yǎng)孩子良好閱讀習(xí)慣的方法。

三、找到適合孩子的興趣

孩子從4歲（幼兒園中班）開始，可開始嘗試去挖掘或發(fā)現(xiàn)適合于自己孩子的興趣，主要從以下四個方面去挖掘和發(fā)現(xiàn)。

一是從父母自身去發(fā)現(xiàn)，父母本身的興趣特長會影射給孩子；如父母有音樂或美術(shù)愛好的，無形中也會感染和影響孩子有同樣的興趣愛好。

二是從父母對孩子的期望中去發(fā)現(xiàn)哪些興趣項(xiàng)目適合于自己的孩子；如期望孩子是在體育運(yùn)動、美術(shù)、音樂還是科技創(chuàng)作類有興趣特長呢，那就往那個方向去發(fā)現(xiàn)、選擇和培養(yǎng)。

三是從孩子喜愛的方向上去發(fā)現(xiàn)他的興趣。所以父母在平常生活及陪伴孩子玩的過程中，善于觀察和發(fā)現(xiàn)孩子喜歡什么，那就從孩子所喜歡的項(xiàng)目中去培養(yǎng)良好的興趣。

四是要聽取老師的意見，父母與老師溝通，從而獲得孩子的興趣方向。

四、培養(yǎng)孩子興趣的注意方面

生活中，有不少家長發(fā)牢騷：孩子喜歡玩，為什么就是不愛學(xué)呢？有位劉嘉老師建議，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣要注意如下幾個方面：

啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的求知欲小孩子特別愛問“為什么”、“這是怎么回事？”面對孩子千奇百怪的問題，有的家長則會顯得不耐煩。然而，這些問題恰恰是求知的萌芽，家長應(yīng)該耐心面對，用通俗易懂的語言為其解釋。

從游戲中開發(fā)孩子的興趣愛玩是小孩子的天性，一些益智游戲也能激發(fā)孩子對某一事物的興趣。同時，因?yàn)楹⒆拥哪挲g偏小，他對有興趣的事情，一開始往往只憑好奇和熱情。因此，家長要引導(dǎo)他從興趣中探索和思考，從興趣中獲得科學(xué)知識，使其保持興趣的長久性。對孩子的興趣不聞不問無動于衷，是做家長的大忌。endprint

學(xué)會鼓勵孩子家長是孩子心目中的第一個權(quán)威評價者，他們渴望得到家長的肯定。如果家長總是“打擊”孩子，有可能摧毀其求知欲。因此，當(dāng)孩子做得好時，家長可以適時表揚(yáng)，可當(dāng)孩子做得不好或者失敗時，要先發(fā)現(xiàn)孩子有創(chuàng)造性的一面，然后再鼓勵他們。

把間接興趣轉(zhuǎn)化為直接興趣也許有的孩子對學(xué)習(xí)某一科目的確沒有直接興趣。劉嘉老師舉例說，有名學(xué)生對數(shù)學(xué)沒有興趣，但是他的目標(biāo)明確，想讀名校、考上重點(diǎn)大學(xué)，結(jié)果他的成績也不錯。這名學(xué)生對數(shù)學(xué)是一種間接興趣，面對這樣的孩子，家長就要琢磨如何把其間接興趣轉(zhuǎn)化為直接興趣，畢竟有了直接興趣，內(nèi)動力才強(qiáng)，才能學(xué)得持久。在這一轉(zhuǎn)化中，讓孩子獲得成就感很重要。孩子學(xué)有成就，才能激發(fā)他對學(xué)習(xí)的直接興趣，產(chǎn)生內(nèi)動力，主動而學(xué)。

教給孩子科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法高效的學(xué)習(xí)能讓孩子在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣，學(xué)有成就，這是保持興趣的動力源。

五、培養(yǎng)孩子興趣的方法步驟

培養(yǎng)孩子興趣的主要思想是讓孩子收獲喜悅、成功感，采用三步曲的辦法去培養(yǎng)。

一是營造深厚的氛圍。如我孩子報讀吉他班，先播放優(yōu)美的吉他曲子視頻進(jìn)行熏陶一段時間，然后與孩子溝通是否愿意報吉他班。

二是快樂訓(xùn)練快樂玩。利用表揚(yáng)、鼓勵、獎勵等教育手段去激勵他，讓快樂地訓(xùn)練和快樂地玩。如亮點(diǎn)激勵：①挖掘孩子盡量多的長處亮點(diǎn)；②看到孩子微小而點(diǎn)滴的進(jìn)步并給予肯定。只是這次和上次比，今天和昨天比，自己和自己比，不要與他人比。原則：讓孩子有奔頭，能收獲成就感、成功感。

三是讓孩子收獲成功成就感，是最重要、最關(guān)鍵的步驟。陪伴著孩子參加低級到高級的各種比賽，不斷地表揚(yáng)鼓勵他，父母在付出時間、精力、財(cái)力陪孩子參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、鎮(zhèn)、市、省、國家、國際的各種比賽，讓孩子源源不斷地收獲成功感、成就感，收獲興趣帶來的喜悅，那么他的興趣就能堅(jiān)持下去，并且能培養(yǎng)起來。

孫云曉老師說：當(dāng)孩子在自己擅長的領(lǐng)域馳騁之時，必定會有許多天才的表現(xiàn)，這正是他們興趣的源泉和成功的起點(diǎn)。教育的奧妙之一就是給孩子一個恰當(dāng)?shù)奈枧_。所以說，培養(yǎng)孩子的興趣要先營造濃厚的氛圍后才開始，然后要進(jìn)行快樂訓(xùn)練，遵循快樂第一和快樂至上的原則；只要孩子喜歡就好，快樂高興就行，不要做過多的要求。為孩子不斷搭平臺展示、不斷收獲成功感、成就感而使孩子在獲取成功體驗(yàn)中，順利渡過爬坡階段；創(chuàng)造機(jī)會讓孩子多上臺表演或與幾個一起學(xué)的伙伴們一齊表演。要讓孩子堅(jiān)持訓(xùn)練而形成穩(wěn)定興趣。多用表揚(yáng)和鼓勵的辦法來使其堅(jiān)持。

如上所述，只是我個人的淺見。希望能幫助大家解開關(guān)于孩子興趣培養(yǎng)的困惑而成功培養(yǎng)孩子良好的興趣，使孩子健康快樂成長、全面發(fā)展、綜合素質(zhì)高的人。

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[6]劉嘉.如何培養(yǎng)孩子的興趣.https：//www.douban.com/note/313955444/.endprint