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淺析中長跑在初中體育教學(xué)中的特點

2017-11-27 23:19:49徐濤
課程教育研究 2017年41期
關(guān)鍵詞:中長跑體育教學(xué)初中

徐濤

【摘要】近些年來,隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民素質(zhì)的提高,人們也越來越重視體育鍛煉,學(xué)校對于體育教育也更加重視?,F(xiàn)代學(xué)生把大量的精力都用在學(xué)習(xí)上,很少有時間參加體育運動,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生體質(zhì)在呈逐年下降趨勢。很多學(xué)生參加一千米體測都很難堅持下來,如果沒有一個良好的身體就無法更好地學(xué)習(xí)、更好地工作和生活。中長跑是初中體育教學(xué)的一個重要內(nèi)容,初中生正值身體發(fā)育的關(guān)鍵時期,中長跑鍛煉非常有助于他們身體的成長,同時也能增強他們的意志力,使得他們在面對學(xué)習(xí)和生活中的困難時更加堅韌。本文主要分析初中體育教學(xué)中長跑的特點。

【關(guān)鍵詞】中長跑 初中 體育教學(xué)

【中圖分類號】G633.96 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2017)41-0192-02

中長跑對于初中學(xué)生的身體鍛煉和意志鍛煉非常有好處,但是由于中長跑項目比較辛苦又比較枯燥,很少有學(xué)生愿意參與,這也使得中長跑在初中體育教學(xué)中開展的并不廣泛。

一、中長跑對于初中學(xué)生的好處

(一)增強學(xué)生體質(zhì)

中長跑教學(xué)通常是指八百米到一萬米距離的跑步訓(xùn)練,在初中教學(xué)中通常采用八百米至三千米。長期參加中長跑訓(xùn)練有助于初中生的血液循環(huán)、增強肺活量、提高身體免疫力,使得學(xué)生體質(zhì)得到提高。

(二)培養(yǎng)學(xué)生意志

參加中長跑時如果沒有堅強的意志是無法堅持下來的,中長跑訓(xùn)練對于學(xué)生有比較強的體力,而且要不斷的督促自己繼續(xù)努力,這些因素都在潛移默化地影響著學(xué)生的意志品質(zhì)。初中生經(jīng)常參加中長跑體育鍛煉對于他的學(xué)習(xí)和生活都非常有幫助。

二、初中體育課中長跑教學(xué)中存在的問題

(一)教學(xué)形式簡單枯燥

目前初中體育課的中長跑教學(xué)方法非常簡單枯燥,教師往往經(jīng)過熱身活動之后就帶著學(xué)生開始慢跑,然后開始800米、1500米、3000米的跑步訓(xùn)練,跑完了再進行一些簡單的運動,就讓學(xué)生自由活動了。這種方法學(xué)生感覺不到新意,對于這種教學(xué)也非常抵觸,甚至很多學(xué)生用各種各樣的理由逃避上課。

(二)初中生不重視體育課

學(xué)校和家長對體育課都不夠重視,中考和高考成績也很少強制要求體育成績考核。這些現(xiàn)象都使得初中生對于體育課并不重視,他們一般都把體育課看作一個放松的機會,學(xué)生不重視體育課,自然也沒有參與的熱情,認真學(xué)習(xí)更是無從談起了。

(三)初中生不愿意參加中長跑

中長跑項目非??菰铮瑹o論天氣如何,都要在體育場上一圈圈的跑步。鍛煉時身體很容易出現(xiàn)不舒服的感覺,而鍛煉之后需要長時間的休息才能夠恢復(fù)體力,這些都使得初中生對中長跑項目產(chǎn)生了一種畏難情緒。因此初中生非常不愿意參加中長跑,即使被迫參與后也是在機械的運動,很少思考怎么跑得更快、更好、更舒服,這些都是非常不利于中長跑教學(xué)的。

三、改進初中中長跑體育教學(xué)的建議

(一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力

初中生正處于青春期,他們好勝心很強,非常在意其他人特別是成年人對他們的認可。因此體育教師可以通過這一點來激發(fā)他們參與中長跑的熱情,調(diào)動起他們永爭第一的激情。并且在學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉時不斷鼓勵他們,使得他們相信自己,堅持中長跑鍛煉。在教學(xué)中也可以組織一些競賽,對于獲得名次的學(xué)生進行適當獎勵,進一步激發(fā)學(xué)生競爭的熱情,也可以讓學(xué)生更有成就感。

(二)加強學(xué)校和家長的重視

學(xué)校和家長要重視孩子參加中長跑等體育運動,了解體育鍛煉對學(xué)生成長的好處,鼓勵和促進初中生多參與到體育鍛煉中去。學(xué)校要加強在體育設(shè)施和體育課程上的投入,使得教師和學(xué)生能夠得到現(xiàn)代化的教學(xué)幫助。這些先進的設(shè)施既能保護學(xué)生,又能增強他們對中長跑的興趣。家長們也要認識到中長跑對于學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)提高的好處,鼓勵他們積極參與到中長跑運動中。

(三)改善教學(xué)方法

在初中中長跑教學(xué)中,我們要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,不能再讓學(xué)生繞著體育場一圈圈的跑步。體育教師要積極學(xué)習(xí)先進科學(xué)的教學(xué)方法,并把這些教學(xué)應(yīng)用到教學(xué)中去,并且采取一些有趣創(chuàng)新的教學(xué)方式。比如可以組織學(xué)生去公園中跑步,或者組織一些中長跑比賽,還可以組織趣味性的游戲。使得初中生對中長跑一直保持較高的熱情和興趣,以一種參與游戲的放松心態(tài)去學(xué)習(xí)鍛煉。

中長跑是一種非常有益的體育運動,對于初中生來說,中長跑非常有助于他們的身體發(fā)育成長,也能幫助他們養(yǎng)成堅毅的品質(zhì)。現(xiàn)階段初中生體育教學(xué)中還存在著一些問題,學(xué)生的參與度和參與熱情都不高。作為初中體育教師要積極改進教學(xué)方法,改善學(xué)校和家長的態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生參與到中長跑鍛煉中去,這項工作是非常有意義的。

參考文獻:

[1]馬宜敏.影響耐久跑教學(xué)效果的因素分析[J].西安體育學(xué)院學(xué)報,2000(7).

[2]趙兵.中學(xué)耐久跑的幾種趣味教學(xué)法[J].體育教學(xué),2007(2)endprint

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