彭盛斌

【摘要】幼兒時期是幼兒成長的一個重要時期，幼兒的相當(dāng)一部分時間都在幼兒園中度過，所以幼兒的安全是一個家長和幼兒園共同關(guān)注的話題。從當(dāng)前的實(shí)際情況來看，幼兒園的體育運(yùn)動中存在較多的不安全因素，本文主要對這些不安全因素進(jìn)行研究，并提出切實(shí)可行的解決措施，能夠?qū)Ξ?dāng)前的幼兒安全管理起到一定的參考作用。

【關(guān)鍵詞】幼兒教育 體育運(yùn)動 不安全因素

【中圖分類號】G613.7 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）41-0194-01

前言：

體育運(yùn)動是幼兒常見的一種活動，也是幼兒時期的幼兒喜聞樂見的一種活動方式。體育運(yùn)動能夠增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，符合幼兒活潑好動的個性，能夠促進(jìn)幼兒的健康成長。但是應(yīng)該注意的是，當(dāng)前的幼兒體育運(yùn)動中也存在較多的不安全因素，這些不安全因素給幼兒帶來了很大的人身威脅。所以對幼兒體育運(yùn)動中的不安全因素進(jìn)行研究，并提出針對性的解決建議是十分必要的。

一、幼兒體育運(yùn)動中的不安全因素

（一）客觀因素

活動場地的隱患。幼兒與常人體質(zhì)不同，體育運(yùn)動需要有較好的防護(hù)措施。但是很多運(yùn)動場地不符合建設(shè)要求，采用水泥地進(jìn)行鋪設(shè)，水泥地的質(zhì)地較硬，在幼兒發(fā)生跌倒、碰撞時很容易受傷。塑膠場地的質(zhì)地較為柔軟，跌倒時發(fā)生意外的幾率較小，但是目前鋪設(shè)塑膠的運(yùn)動場所并不多，由于活動場地設(shè)計不合理而給幼兒活動帶來的安全隱患是巨大的[1]。

（二）主觀因素

1.幼兒個體發(fā)展的不平衡

每個幼兒的成長環(huán)境和個性都是不一樣的，對于危險的認(rèn)知程度不同，同時每個幼兒的體質(zhì)也不同，有的幼兒磕傷或者碰傷很快就會恢復(fù)，而有的幼兒免疫力較低，自我恢復(fù)能力較差，這就導(dǎo)致每個幼兒對危險因素的抵抗能力不同。

2.幼兒的規(guī)則意識不強(qiáng)

幼兒時期是一個人剛剛接觸社會的時期，對于規(guī)則還不能十分清醒地認(rèn)識到并嚴(yán)格遵守，這也給幼兒體育運(yùn)動帶來了一定潛在的威脅。而體育運(yùn)動的開展需要一定的規(guī)則，規(guī)則是保護(hù)運(yùn)動者免受傷害的一個重要工具，如果沒有較好的規(guī)則意識，則很有可能在體育運(yùn)動中受到損傷。

二、強(qiáng)化幼兒體育運(yùn)動安全管理的策略

（一）強(qiáng)化幼兒安全教育

只有讓幼兒認(rèn)識到安全在體育運(yùn)動中的重要性，才能在運(yùn)動中對危險事項(xiàng)加以注意，避免發(fā)生人身傷害。對幼兒開展安全教育要根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)進(jìn)行，可以將安全知識以小人書、漫畫的形式展現(xiàn)出來，要親身實(shí)踐，并告誡幼兒，使幼兒認(rèn)識到怎樣做是對的，逐漸加強(qiáng)幼兒的安全意識。強(qiáng)化幼兒的安全教育不僅是幼兒園的責(zé)任，家長也要參與其中，幼兒園和家庭是幼兒成長的兩個重要陣地，只有幼兒園和家長通力配合，做好幼兒的安全教育工作，才能真正提高幼兒的安全意識[2]。

例如我們對A幼兒園進(jìn)行了調(diào)查，他們在幼兒園內(nèi)部設(shè)立了專門的安全教育知識欄，每星期更新一次，課間組織幼兒參觀，讓幼兒了解安全知識并進(jìn)行提問，答對的孩子有獎勵。同時訂閱安全教育刊物，整理成幼兒喜歡的形式，展示在課堂上，有效地提高了幼兒的安全意識。

（二）合理著裝

服裝也是影響幼兒體育運(yùn)動安全的一個重要因素。幼兒在參加體育運(yùn)動時要穿著合身的服裝，避免過大或者過小，過大的服裝會影響幼兒行動，甚至出現(xiàn)磕絆的現(xiàn)象，影響幼兒的正?；顒?，過小則會導(dǎo)致幼兒穿著不舒適。在參加體育運(yùn)動時最好能穿著運(yùn)動服或者休閑服裝，避免穿緊身服裝，以免引起運(yùn)動中的不適。

（三）科學(xué)選擇體育內(nèi)容

幼兒的體格發(fā)育和思想認(rèn)知都與成人有很大不同，因此在選擇體育內(nèi)容時要謹(jǐn)慎，要考慮到幼兒發(fā)育的特征，選擇與幼兒的年齡段相符合的體育項(xiàng)目，避免活動量過大的項(xiàng)目和危險性較高的項(xiàng)目，選擇的體育項(xiàng)目既要符合幼兒的生理特點(diǎn)，又要能夠引起幼兒的興趣，家長或者教師要在一旁進(jìn)行看護(hù)，防止危險的發(fā)生，關(guān)注幼兒的一舉一動，保護(hù)幼兒的人身安全。

（四）安全指導(dǎo)

幼兒參加體育活動一般都有成人在旁監(jiān)護(hù)，無論是教師還是家長，在幼兒參加體育活動的過程中都要給予安全指導(dǎo)。在幼兒想要參加危險活動時應(yīng)予以制止，并耐心地告訴幼兒哪些是危險活動，對于危險系數(shù)不高、適合幼兒參加的活動可以允許參加，但是也要在一旁監(jiān)督。

結(jié)語：

幼兒的自我保護(hù)能力較差，也不能充分認(rèn)識到哪些活動是危險的，哪些活動是安全的，而在幼兒參加體育活動時存在著較多的不安全因素。所以教師和家長都需要對此給予特別關(guān)注，要加強(qiáng)幼兒的安全意識，在幼兒參加體育活動時給予必要的指導(dǎo)，保證孩子的健康成長。

參考文獻(xiàn)：

[1]莊弼，任綺，李孟寧，荊鵬飛. 幼兒體育活動及其內(nèi)容體系的思考[J]. 體育學(xué)刊，2015，22（06）：64-70.

[2]姚建軍. 城市幼兒體育活動開展問題及對策[J]. 長春教育學(xué)院學(xué)報，2013，29（18）：157+159.endprint