魯天學(xué) 李國忠
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云南省中學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀分析*
魯天學(xué)1李國忠2
(1.云南師范大學(xué)文理學(xué)院,云南昆明650224;2.云南大學(xué)體育學(xué)院,云南昆明 650504)
為了解云南省中學(xué)生體質(zhì)健康狀況,掌握云南省中學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展中存在的問題,運(yùn)用比較研究的方法,對2014年云南省中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研結(jié)果與2014年全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析。結(jié)果表明:云南省中學(xué)生身體形態(tài)、身體機(jī)能發(fā)展低于全國學(xué)生水平,身體素質(zhì)表現(xiàn)出發(fā)展不平衡的特征。針對體質(zhì)健康發(fā)展中存在的問題,需要家庭、學(xué)校及社會(huì)共同努力,采取相應(yīng)的體質(zhì)健康干預(yù)措施,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。
云南?。恢袑W(xué)生;體質(zhì);健康
青少年體質(zhì)與健康狀況涉及到國家的安全與富強(qiáng),我國政府歷來十分重視[1]。青少年體質(zhì)健康的提高對全民健身活動(dòng)的開展,對促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展及健康中國的建設(shè)具有重要的意義。2014年全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研結(jié)果顯示,學(xué)生體質(zhì)健康總體向好的同時(shí),還存在著許多問題[2]。本文對云南省2014年全省中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研結(jié)果與2014年全國學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)行比較分析,旨在探討云南省中學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展水平,為教育、體育和衛(wèi)生等部門制定相關(guān)政策提供科學(xué)依據(jù),同時(shí)為學(xué)校體育工作開展及學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)提供參考。
數(shù)據(jù)資料來源于云南省2014年度學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試的數(shù)據(jù),該測試數(shù)據(jù)為2014年9月2日至10月31日各校上報(bào)的數(shù)據(jù),來自云南省的16個(gè)州、市,初中生(13~15歲)總數(shù)1713396人,其中男生885799人,女生827597人;高中生(16~18歲)總數(shù)815142人,其中男生386707人,女生428435人。此次云南省學(xué)校上報(bào)率為92.99%,在全國各省上報(bào)學(xué)校數(shù)量中排名第3位,所以選用的云南省中學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)基本能代表云南省中學(xué)生體質(zhì)健康水平。各年齡段樣本量見表1。
表1 云南省調(diào)查對象情況(人)
13歲14歲15歲16歲17歲18歲 男306152305912273735143192135421108094 女279215282768265614156876145848125711
依據(jù)國家教育部印發(fā)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》的實(shí)施方案進(jìn)行測試,中學(xué)生體質(zhì)健康測試選取了身體形態(tài)、身體機(jī)能及身體素質(zhì)三個(gè)維度進(jìn)行測試,身體形態(tài)測試為身高與體重兩項(xiàng)指標(biāo);身體機(jī)能測試指標(biāo)為肺活量;身體素質(zhì)測試指標(biāo)為50m、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、仰臥起坐(女)、引體向上(男),800m(女)、1000m(男)。每個(gè)受測的學(xué)生共接受8項(xiàng)指標(biāo)測試,所有測試指標(biāo)要求按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》的工作手冊要求進(jìn)行執(zhí)行。
運(yùn)用Excel 2007對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,并將云南省2014年中學(xué)生體質(zhì)健康指標(biāo)數(shù)據(jù)平均水平與2014年全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測數(shù)據(jù)同年齡段平均水平進(jìn)行對比分析[3]。
身高、體重是身體形態(tài)發(fā)育過程中最有代表性的指標(biāo)[4-5]。從表2可以看出:云南省13~18歲中學(xué)生的身高、體重均落后于全國同齡學(xué)生的水平,身高方面13~18歲男生分別落后于全國同齡學(xué)生8.4,8.7,7.6,4.6,4.2及3.4cm, 13~18歲女生分別落后全國同齡學(xué)生5.0, 4.1,2.9, 1.7,1.5及0.5cm;體重方面看13~18歲男生分別落后全國同齡學(xué)生8.7,9.2,8.6,6.2,6.7及5.5kg,13~18歲女生分別落后全國同齡學(xué)生5.3,4.9,3.6,2.6,2.4及1.6kg。綜上所述,云南省中學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育水平落后全國同齡學(xué)生水平,但隨著年齡的增長身體形態(tài)發(fā)育水平與全國同齡學(xué)生的差距逐漸縮小。
表2 云南省與2014年全國同齡學(xué)生身體形態(tài)平均值比較
年齡 身高(cm)體重(kg) 云南全國差值云南全國差值 13男153.0161.4-8.443.352.0-8.7 女152.0157.0-5.042.748.0-5.3 14男157.8166.5-8.747.056.2-9.2 女154.6158.7-4.145.550.4-4.9 15男162.2169.8-7.650.959.5-8.6 女156.5159.4-2.948.051.6-3.6 16男166.8171.4-4.655.361.5-6.2 女158.1159.8-1.750.152.7-2.6 17男167.9172.1-4.256.663.3-6.7 女158.3159.8-1.550.653.0-2.4 18男168.6172.0-3.458.063.5-5.5 女158.9159.4-0.551.052.6-1.6
肺活量是學(xué)生體質(zhì)健康測試中評定身體機(jī)能的指標(biāo)[6],能比較客觀地評價(jià)人體肺功能的優(yōu)劣和體育鍛煉的水平[7]。從表3看出,云南省13~18歲中學(xué)生與2014年全國同齡學(xué)生肺活量進(jìn)行比較,13~18歲男生肺活量均低于全國同齡學(xué)生的發(fā)展水平,分別低于全國同齡學(xué)生245.7,352.2, 331.2,193.2,233.8及139.9ml;13~15歲女生肺活量分別低于全國同齡學(xué)生39.4,15.0及85.1ml,而16~18歲女生肺活量分別高于全國同齡學(xué)生44.5ml,68.8ml及192.0ml。綜上所述,云南省中學(xué)男生身體機(jī)能發(fā)展水平落后全國同齡學(xué)生,云南省13~15歲女生身體機(jī)能發(fā)展水平落后全國同齡學(xué)生,并且男生落后的差距比女生落后的差距要大。
表3 云南省與2014年全國同齡學(xué)生身體機(jī)能平均值比較
年齡肺活量(男)(ml)肺活量(女)(ml) 云南全國差值云南全國差值 132421.82667.5-245.72093.42132.8-39.4 142692.93045.1-352.22246.72261.7-15.0 153037.83369.0-331.22430.12345.0-85.1 163382.53575.7-193.22468.22423.744.5 173493.03726.8-233.82519.52450.768.8 183632.43772.3-139.92623.32431.3192.0
力量素質(zhì)是指人的機(jī)體或機(jī)體某一個(gè)部分肌肉工作時(shí)克服內(nèi)外阻力的能力[8]。引體向上及仰臥起坐是反映人體力量素質(zhì)的重要指標(biāo),引體向上測試是評價(jià)上肢力量的方法之一,仰臥起坐測試評價(jià)腹肌力量和耐力的方法之一[9]。從表4看出,云南省中學(xué)生的引體向上(男)及仰臥起坐(女)明顯高于全國同齡學(xué)生的發(fā)展水平。其中13~18歲男生的引體向上成績分別好于全國同齡學(xué)生3.4,3.6,4.2,4.9,5.3及5.7個(gè);13~18歲女生的仰臥起坐成績分別高于全國同年齡學(xué)生0.6,0.7,1.0,0.7,2.2及3.6個(gè)。立定跳遠(yuǎn)是我國學(xué)生體質(zhì)力量素質(zhì)測試中唯一的下肢力量素質(zhì)指標(biāo)[10]。從表4看出,云南省13、14、15及17歲男生的立定跳遠(yuǎn)成績低于全國同齡學(xué)生的發(fā)展水平,分別落后于全國同齡學(xué)生3.3,4.8,5.7及0.7cm,而16歲及18歲男生立定跳遠(yuǎn)成績高于全國同齡學(xué)生0.3個(gè)及1.3cm;云南省13~18歲女生立定跳遠(yuǎn)成績高于全國同齡學(xué)生發(fā)展水平,分別高于全國同齡學(xué)生8.0,9.0,8.1,8.8,7.2及9.2cm。綜上所述,云南省中學(xué)男生有較好的上肢力量,但是下肢力量發(fā)展水平不容樂觀;云南省中學(xué)女生有較好的腰腹及下肢力量。
表4 云南省與2014年全國同齡學(xué)生身體素質(zhì)平均值比較1
年齡 仰臥起坐(個(gè)/min)/引體向上(個(gè))立定跳遠(yuǎn)(cm) 云南全國差值云南全國差值 13男5.31.93.4182.3185.6-3.3 女29.528.90.6164.7156.78.0 14男6.32.73.6194.1198.9-4.8 女30.830.10.7168.5159.59.0 15男7.63.44.2206.5212.2-5.7 女32.431.41.0172.6164.58.1 16男8.73.84.9220.2219.90.3 女32.331.60.7174.8166.08.8 17男9.54.25.3223.5224.2-0.7 女33.731.52.2173.7166.57.2 18男10.24.55.7227.1225.81.3 女34.330.73.6175.4166.29.2
表5 云南省與2014年全國同年齡學(xué)生身體素質(zhì)平均值比較2
年齡 50m(S)坐位體前屈(cm)800、1000m(S) 云南全國差值云南全國差值云南全國差值 13男8.98.50.49.75.93.8297.6300.4-2.8 女9.59.6-0.112.010.71.3260.6266.5-5.9 14男8.68.20.411.17.23.9281.9281.80.1 女9.49.6-0.213.411.51.9243.9261.3-17.4 15男8.37.90.412.99.13.8271.2269.61.6 女9.29.6-0.415.012.62.4234.8257.6-22.8 16男7.97.70.214.210.14.1262.7265.7-3.0 女9.29.7-0.516.313.23.1229.8260.7-30.9 17男7.87.60.214.410.63.8259.8264.5-4.7 女9.29.7-0.516.513.43.1234.5261.9-27.4 18男7.77.70.015.011.04.0256.9263.7-6.8 女9.19.8-0.716.713.63.1232.6261.3-28.7
50m跑主要測試肌肉爆發(fā)力、靈敏性以及位移速度[11],是反映速度素質(zhì)的指標(biāo)。從表5看出,云南省13~17歲男生的速度素質(zhì)落后全國同齡學(xué)生的速度水平,分別落后全國同齡學(xué)生0.4,0.4,0.4,0.2及0.2s;而云南省13~18歲女生的速度素質(zhì)(50m)好于全國同齡學(xué)生水平,分別好于全國同齡學(xué)生0.1,0.2,0.4,0.5,0.5及0.7s。坐位體前屈是反映人體柔韌素質(zhì)的主要指標(biāo)[12-13]。從表5看出,云南省13~18歲學(xué)生的柔韌素質(zhì)好于全國同齡學(xué)生的發(fā)展水平,其中云南省13~18歲男生的坐位體前屈的成績分別好于全國同齡學(xué)生3.8,3.9,3.8,4.1,3.8及4.0cm;云南省13~18歲女生坐位體前屈的成績分別好于全國同齡學(xué)生1.3,1.9,2.4,3.1,3.1及3.1cm。綜上所述,云南省中學(xué)女生有較好的速度素質(zhì)與柔韌素質(zhì);云南省中學(xué)男生有較好的柔韌素質(zhì),但是速度素質(zhì)發(fā)展水平較低。
男生1000m跑、女生800m跑是反映青少年耐力素質(zhì)的主要指標(biāo)[14]。從表5看出,云南省13、16、17及18歲男生的耐力素質(zhì)好于全國同齡學(xué)生的發(fā)展水平,分別好于全國同齡學(xué)生2.8,3.0,4.7及6.8s,而云南省14及15歲男生的耐力素質(zhì)落后于全國同齡學(xué)生的發(fā)展水平,分別落后于全國同齡學(xué)生0.1及1.6s;云南省13~18歲女學(xué)生的耐力素質(zhì)好于全國同齡學(xué)生水平,分別好于全國同齡學(xué)生5.9,17.4,22.8,30.9,27.4及28.7s。綜上所述,云南省中學(xué)女生有較好的耐力素質(zhì),但是初中男生的耐力素質(zhì)還有待提高。
云南省13~18歲中學(xué)生的身體形態(tài)發(fā)育水平低于全國同齡學(xué)生的水平,而且云南省男生落后全國同齡學(xué)生的差距比云南省女生落后的差距要大,說明云南省中學(xué)生的身體形態(tài)發(fā)育水平較低,表明了地理位置、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、生活環(huán)境及遺傳、營養(yǎng)狀況等因素對學(xué)生的身體形態(tài)發(fā)育具有重要的影響。云南省學(xué)生身體形態(tài)方面存在的問題,應(yīng)引起相關(guān)部門的重視,積極改善學(xué)生特別是貧困少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的營養(yǎng)餐制度,改善學(xué)生飲食營養(yǎng)及配合體育鍛煉,提升學(xué)生身體形態(tài)的發(fā)育水平,同時(shí)學(xué)校及家庭等應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的健康教育及青春期發(fā)育知識的教育,以提升學(xué)生的健康素質(zhì)。
云南省13~18歲中學(xué)生除16~18歲女生外,其余年齡段的中學(xué)生身體機(jī)能均低于全國同齡學(xué)生水平,表明云南省中學(xué)生的身體機(jī)能發(fā)展水平較弱。云南省中學(xué)生身體機(jī)能較弱的狀況,應(yīng)引起教育部門及相關(guān)學(xué)校的高度重視,積極組織學(xué)校的體育競賽活動(dòng),保證學(xué)生每天有1小時(shí)的課外體育鍛煉時(shí)間;提升體育課的教學(xué)質(zhì)量,建議學(xué)校體育課多安排一些具有一定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,有利于提升身體機(jī)能的教學(xué)內(nèi)容,注重開設(shè)一些學(xué)生喜聞樂見、健身價(jià)值高及趣味性強(qiáng)的體育項(xiàng)目,以滿足學(xué)生的鍛煉需要,并建立起相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)生積極參加長跑等耐力性的項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉,以提升學(xué)生身體機(jī)能及培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)。
云南省中學(xué)生的身體素質(zhì)表現(xiàn)出了發(fā)展不平衡的特征,具體表現(xiàn)在女生的身體素質(zhì)發(fā)展較好,男生的身體素質(zhì)發(fā)展水平不容樂觀,并且身體素質(zhì)指標(biāo)之間發(fā)展也不平衡。另外,云南省男中學(xué)生身體素質(zhì)落后全國同齡學(xué)生的差距要比云南省女生落后的差距要大。針對云南省中學(xué)生身體素質(zhì)方面的問題,應(yīng)做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測及研究工作,根據(jù)體質(zhì)健康監(jiān)測反饋的結(jié)果進(jìn)行學(xué)校體育教學(xué)改革,在體育教學(xué)中針對性地提高學(xué)生的身體素質(zhì),特別應(yīng)注重男生的力量素質(zhì)、速度素質(zhì)及耐力素質(zhì)的提升,以促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的全面發(fā)展。
綜上所述,云南省中學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題,說明學(xué)校體育及衛(wèi)生工作還存在相應(yīng)的漏洞。應(yīng)加強(qiáng)體醫(yī)的深度融合,加強(qiáng)學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律與體育教育融合,將促進(jìn)健康理念融入公共政策的制定實(shí)施過程中[15]。另外應(yīng)加強(qiáng)學(xué)校體育與衛(wèi)生等政策的執(zhí)行力度及長效機(jī)制的構(gòu)建,使學(xué)校體育及衛(wèi)生工作等落地生根。學(xué)生體質(zhì)健康是一個(gè)復(fù)雜的問題,要改變學(xué)生體質(zhì)健康的現(xiàn)狀,還需要學(xué)校、家庭及社會(huì)的共同支持,形成合力,才能做好工作,才能保障學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)發(fā)展。
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Analysis of Status Quo of Physical Health of Middle & High Schools Students in Yunnan Province
LU Tianxue, etal.
(Yunnan Normal University, Kunming 650224, Yunnan, China)
云南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目:“構(gòu)建云南省邊疆少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測信息平臺(tái)”, 項(xiàng)目編號:Z13006。
魯天學(xué)(1987-),云南昆明人,碩士,講師,研究方向:學(xué)生體質(zhì)健康。
李國忠(1964-),云南昆明人,教授,研究方向:學(xué)生體質(zhì)健康 。