馬 磊 （內(nèi)蒙古科技大學 014010）

荷爾拜因人物素描中的用線方法研究

馬 磊 （內(nèi)蒙古科技大學 014010）

荷爾拜因1497年生于德國南部的奧格斯堡，青年時期他曾受人文主義者伊拉斯謨的影響并開始為貴族繪制肖像畫。而到在16世紀初時，由于文藝復興和宗教改革運動的原因，德國市民階層力量逐步壯大，市民階層在城市內(nèi)部占據(jù)了主導地位。新興市民階層的崛起為藝術市場帶來了新的資金，而荷爾拜因也逐漸從為貴族服務向為新興市民階層服務轉型。

荷爾拜因的繪畫作品以寫實精準見長，他擅長用變化豐富的線條造型，并輔助于少量的調(diào)子，注重刻畫對象本身的結構和形體。這種線面結合的造型方法是他在繼承丟勒風格的基礎上創(chuàng)造出來的。其作品畫面生動逼真，人物形象特點明確，造型功力極深，是寫實肖像畫的典范。

就荷爾拜因人物素描作品來看，其線條的運用和組織方法是其造型的精髓，而其用線方法的本質是為了表現(xiàn)形體的體積和空間，具體表現(xiàn)在用線的位置變化、深淺變化、粗細變化，而這些線條的變化圍繞著光影原理不同角度的表現(xiàn)著形體的空間和體積。

一、用線位置的方法

談到荷爾拜因人物素描中的用線位置，即哪里用線表現(xiàn)，哪里不用線表現(xiàn)，是有規(guī)律可循的?？偨Y來說-每個形體體塊的外輪廓線要畫，同時每個形體體塊中兩個可以看得見的面的共用棱邊（或共用線）不畫。

以正方體為例，如圖1，我們在此角度看到了正方體的三個面和九條邊，這九條邊中，有六條邊是此正方體的外輪廓邊，有三條邊是三個面相接的共用棱邊，按照荷爾拜因素描的用線方法來講，這個正方體的六條外輪廓邊用線條表現(xiàn)，而我們看到的三個面的共用棱邊不用線條表現(xiàn)而是用不同深淺的色調(diào)表現(xiàn)。同樣的，在人物素描中也是如此，如頭像素描中我們會把頭像的結構先概括成各種幾何形體的組合穿插，如圖2。在充分了解人物形體結構的基礎上，按照正方體的觀察方法，我們可以進一步推測出人物素描的用線位置。如圖3荷爾拜因人物素描作品局部示意圖。

二、用線深淺變化的方法

在荷爾拜因的人物素描作品中可見，除了用線位置的考究之外，同時用線的深淺變化也有一定的規(guī)律可循?？偨Y來說，有兩個特點，一是在空間上靠前（指靠近觀者正前方向）的形體線條顏色較深；二是處在光影暗部的形體線條顏色較深；

我們還是以正方體為例，如圖1，我們可以看到這張正方體素描中的光影效果和光線方向。圖中正方體的右邊處于背光面，顏色整體較重，并有投影向右后方地面投射，相對的可以推出光線來自左前上方。如上所說，我們先按照荷爾拜因人物素描的用線位置確定哪里用線表現(xiàn)，哪里用色調(diào)表現(xiàn)，由此確定了用線位置在此正方體的外輪廓邊上。再根據(jù)荷爾拜因人物素描用線深淺規(guī)律即空間上靠前的形體線條顏色較深和處在光影暗部的形體線條較深，判斷出此正方體用線深淺的排列依次是：右下角底面邊線、最右邊邊線，左下角底面邊線、最左邊邊線、最上方右邊邊線、最上方左邊邊線。而至于其用線深淺方法的第二條即空間靠前（靠近觀者）的形體顏色用線較深，此規(guī)律在此圖中并未用到，因為空間靠前的形體的線條已被其用線位置方法排除。同樣，在人物素描中，我們也可按照此種方法推測出用線深淺的變化，并且我們可以反向推測出一幅素描作品的光源方向，如圖3荷爾拜因的此幅人物素描作品，我們可以推測出此幅作品的光源來自靠近觀者方向的右邊。

三、用線粗細變化的方法

其用線的粗細變化總結為-形體凸起處用線較細，形體相對凹陷處用線較粗。（這里談的形體凹凸指形體本身起伏，向心方向為凹陷，離心方向為凸起）理論上這種方法我們無法用正方體完美的展示出來，因為正方體無論是平行面或者垂直面都是毫無凸起的，無法用線條的粗細變化來表示，若以正方體的中心為向心原點，往外離心方向延伸的各個凸起都是相對對稱的，也可以說是各個凸起的起伏程度均等，但正方體有時也有例外，就是超大透視的情況出現(xiàn)時，從向心原點延伸至離心方向凸起的形體在視覺上由于透視的原因顯得不均等，起伏程度也會不同，這時我們則可用線條的粗細變化表現(xiàn)出形體的起伏。如圖1正方體則是由于觀察角度導致的透視變化使我們看到正方體凸起的棱角的凸起程度不同。那么當我們先按照荷爾拜因的用線位置和用線深淺變化歸納之后，剩下的就按其用線粗細方法來總結，如圖1可看出，凸起程度最高的為最左邊邊線和靠近觀者方向的中間那條明暗交界共用棱邊，其中中間這條共用棱邊已經(jīng)排除，則我們只需把最左邊這條邊線從底部至上部由粗至細表現(xiàn)出即可。而對于人物素描來說，無非是將人物形體概括成幾個復雜的多面體穿插，道理一致。

總的來說，荷爾拜因人物素描中的用線方法基本已概括清楚，當然這都是以對形體結構了解充分為前提的，除了要多畫多練，更重要的是用此方法訓練我們的造型意識。

馬磊（1989- ），人，男，山東淄博人，碩士，助教，研究方向：中國工筆畫和線性素描。