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作 者:陳 文 著
出 版:中國人民大學(xué)出版社
出版時間:2017年7月
推薦理由:
剛剛好的教育,是教育者孜孜追求的理想境界.究竟什么才是剛剛好的教育?又該如何實現(xiàn)剛剛好的教育?
本書精選了特級教師陳文的70余篇文章,集中展現(xiàn)了作者對當(dāng)今教育的深刻反思和透徹感悟.從一線教師到教研員、教研室主任、分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副局長,作者擁有30多年豐富的教育經(jīng)驗和不同崗位的人生歷練.他從教育問題出發(fā),對教學(xué)、管理、課堂、學(xué)校、教師、家長等影響因素均進行了細(xì)致、深入地剖析,并給出了有益的建議.此書體現(xiàn)了作者先進的教育理念和濃郁的人文情懷,以及對理想教育的向往與追尋.
作 者:李希貴 著
出 版:教育科學(xué)出版社
出版時間:2017年7月
推薦理由:
本書作者曾任山東省高密四中語文教師、班主任、副教導(dǎo)主任、副校長、校長,高密一中校長,高密市教委主任,濰坊市教育局局長等.本書記述了作者在這期間的教育歷程,及其教育教學(xué)和管理思想形成的過程.
作者用平實的語言,用故事呈現(xiàn)的方式敘述了自己的經(jīng)歷.這些故事以教學(xué)、教育、管理為主線,系統(tǒng)展現(xiàn)了其探索教育本質(zhì)規(guī)律的過程.既有初為人師的青澀、剛做領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)拗,也有失敗時的反思、成功時的冷靜.書中的故事和案例,充滿了作者對教育的深入思考和對教育的熱愛與追求,是一部適合所有教師、教育管理者和研究者閱讀的著作.
推薦人:王 潔