楊生文　強(qiáng)音

在第43屆世界技能大賽上，廣東省機(jī)械技師學(xué)院榮獲“2金2銅”，實現(xiàn)我國世賽金牌零的突破。

在第44屆世界技能大賽上，廣東省機(jī)械技師學(xué)院的6名選手參加了5個項目的比賽，他們不畏強(qiáng)手，頑強(qiáng)拼搏，榮獲2金2銀1銅的優(yōu)異成績，成為本屆世賽全國“參賽人數(shù)最多、參賽項目最多、金牌數(shù)量最多、獎牌數(shù)量最多、總分最高、競賽成績最好的技工院校”，書寫了兩屆世賽雙雙連冠的傳奇，為我國實現(xiàn)世賽金牌新突破做出了突出貢獻(xiàn)，為國爭了光，為技工院校添了彩，為黨的十九大奉獻(xiàn)了厚禮！

“金牌，金牌，又是金牌！廣東省機(jī)械技師學(xué)院憑什么又成為新一屆世賽金牌大戶？”記者來到廣東省機(jī)械技師學(xué)院，采訪了學(xué)院院長馮為遠(yuǎn)和黨委書記李胡。

連續(xù)兩屆金牌大戶，是“偶然”，還是“必然”？

“我們能夠連續(xù)兩屆取得比較好的成績，我認(rèn)為，是偶然中的必然?！瘪T為遠(yuǎn)肯定地說。

“這一屆成績總體比上一屆有了進(jìn)步、提升?！瘪T為遠(yuǎn)開門見山。他介紹說，在第43屆世界技能大賽上，學(xué)院在塑料模具工程項目上獲得了銅牌，而在第44屆世界技能大賽中，學(xué)院在該項目則獲得了金牌；上一屆獎牌總數(shù)為4枚，這一屆參賽的5個項目全部獲得獎牌……從這些數(shù)據(jù)中可以看出，學(xué)院可謂“參賽人數(shù)最多、參賽項目最多、金牌數(shù)量最多、獎牌數(shù)量最多、總分最高、競賽成績最好的技工院?！薄?/p>

“其實，學(xué)院在5個參賽項目上，都有奪金的能力。”馮為遠(yuǎn)介紹說，數(shù)控車項目、綜合機(jī)械與自動化項目、制造團(tuán)隊挑戰(zhàn)賽項目的選手綜合實力都很強(qiáng)，他們的技術(shù)水平都已超過上屆選手，但在比賽中遇到了不可控制的因素，與金牌失之交臂。

“現(xiàn)在有個別人說，有的學(xué)?！e全校之力沖刺獎牌，您同意這個說法嗎？”記者問。

“我們學(xué)院的選手是經(jīng)過嚴(yán)格篩選的，有廣泛的群眾基礎(chǔ)?！瘪T為遠(yuǎn)說，學(xué)院多年來對集訓(xùn)選手采取海選方式，選手不僅在省賽中表現(xiàn)出色，而且在國賽中也脫穎而出。從省選拔賽到全國選拔賽，學(xué)院做到了公平、公正、一視同仁。在評分的時候，學(xué)院邀請了校外的專家做主評委，來幫助選拔選手；學(xué)院所有賽題是公開抽取并參照世賽標(biāo)準(zhǔn)出的?！坝袀€別人覺得舉全校之力，只培養(yǎng)那么幾個人，這種認(rèn)識是非常片面的。其實，我們是全校師生一起參與，通過海選方式來選拔優(yōu)秀選手進(jìn)行培養(yǎng)的，我們形成了一個高水平的梯隊，有廣泛的群眾基礎(chǔ)，是學(xué)校綜合實力的體現(xiàn)。”

“聽說學(xué)校對世賽的投入也非常大，是這樣嗎？”記者好奇。

“我們學(xué)院獲獎的這幾個項目，都屬于制造與工程技術(shù)類，其競賽所需的設(shè)備、刀具、量具都比較昂貴，再加上人員的出國培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流，學(xué)院這幾年沒少下血本?！?/p>

“還有其他的投入嗎？”記者追問。

“我們還投入了大量的時間和精力。有的人只是看到了金牌，但是沒有看到我們投入的時間和精力。從2007年學(xué)院開始承辦第二屆全國技工院校數(shù)控大賽之日起，學(xué)院就高度重視技能競賽，每一個參賽項目都有一個教練團(tuán)隊、專家團(tuán)隊做保障。這些專家和教練們犧牲了節(jié)假日，經(jīng)常到全國拉練。他們的奉獻(xiàn)、努力、刻苦換來了今天的成績?！瘪T為遠(yuǎn)說。

馮為遠(yuǎn)介紹，2017年6月，廣東省省長馬興瑞來到學(xué)院，看望了學(xué)院世賽選手，并鼓勵學(xué)院在第44屆世賽中再創(chuàng)佳績；人社部職業(yè)能力建設(shè)司司長張立新在2017年元旦后到學(xué)院指導(dǎo)世賽備戰(zhàn)工作，并向?qū)W院下達(dá)了奪取金牌的任務(wù)；廣東省人社廳廳長黃漢標(biāo)更學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與世賽選手合影是十分重視世賽工作，在2017年廣東省人社系統(tǒng)工作會議報告中提出，廣東要實現(xiàn)“金牌新突破”，還多次帶領(lǐng)人社廳相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，來到學(xué)院視察指導(dǎo)工作；廣東省人社廳副廳長楊紅山，親自到比賽現(xiàn)場督陣，靠前指揮。同時，人社廳各部門在政策支持、資金投入、設(shè)備采購、選手出國參賽等方面大力幫助學(xué)院解決各種難題，為培養(yǎng)一流選手創(chuàng)造了有利的條件。

“可以說，我們是上上下下齊心協(xié)力，用汗水凝聚金牌。因此，連續(xù)兩屆成為金牌大戶，不是偶然，這是多年累積下來的必然！”學(xué)院黨委書記李胡總結(jié)說。

連續(xù)兩屆金牌大戶，憑什么？

有人會想，連續(xù)兩屆金牌大戶，也不能說明這所學(xué)校的實力。為了打開讀者的問號，記者又拋出了一個問題：

“賽場上的冠軍是不是平時辦學(xué)的冠軍呢？”

“金牌之路沒有捷徑，學(xué)院不單重視在比賽中爭金牌，更注重高端建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展，把學(xué)校辦好，培養(yǎng)高技能人才，為培養(yǎng)一流選手奠定基礎(chǔ)?！瘪T為遠(yuǎn)說，學(xué)院之所以能夠在世賽中獲得好成績，首先得益于黨和國家、廣東省委、省政府和省人社廳高度重視技工教育和技能人才培養(yǎng)工作，制定了一系列發(fā)展技工教育的政策措施，為推動技工教育事業(yè)大發(fā)展注入了強(qiáng)勁的動力。這是學(xué)院獲得金牌的根本原因和有力保障。此外，學(xué)院踏踏實實、一步一個腳印辦學(xué)，是成為“金牌大戶”的重要因素。

“創(chuàng)建全國一流技師學(xué)院，推動學(xué)院高端建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展，為培養(yǎng)一流選手提供良好的育人環(huán)境?！瘪T為遠(yuǎn)介紹說，2013年6月，通過激烈競爭，學(xué)院成為了廣東省三所創(chuàng)建全國一流技師學(xué)院建設(shè)單位之一，獲得了1億元的財政專項建設(shè)資金。通過三年的努力，學(xué)院已基本建設(shè)成為“辦學(xué)理念先進(jìn)、培養(yǎng)水平高端、校園環(huán)境優(yōu)美、示范作用突出”的廣東省技工教育窗口，成為“出模式、出人才、出成果”的國際知名、國內(nèi)領(lǐng)先、特色鮮明、培養(yǎng)現(xiàn)代制造業(yè)高技能人才的全國一流技師學(xué)院，為培養(yǎng)一流選手提供良好的育人環(huán)境。

“攜手世界500強(qiáng)開展深度校企合作，高端辦學(xué)，為培養(yǎng)一流選手提供良好的成長通道?！瘪T為遠(yuǎn)說，學(xué)院按照“理念與世界同步，標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)接軌”的指導(dǎo)思想，在“校企雙制、八個共同”的基礎(chǔ)上，學(xué)院與西門子、卡爾蔡司、山特維克等世界500強(qiáng)企業(yè)合作共建機(jī)電工控、精密制造、汽車技術(shù)服務(wù)等三個“校企雙制”示范園。學(xué)院通過“校企雙制”示范園的建設(shè)，提煉和引進(jìn)了世界知名企業(yè)的崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)方法和工作任務(wù)，與企業(yè)共同開展師資培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、教研教改、教學(xué)管理、實訓(xùn)場地以及世界大賽中國集訓(xùn)基地建設(shè)等方面的合作，實現(xiàn)了教學(xué)與企業(yè)崗位的對接，確保學(xué)生能學(xué)到世界最前沿、最先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)。近三年來，學(xué)院與110家企業(yè)合作進(jìn)行校企雙制辦學(xué)，與26家企業(yè)實現(xiàn)共同招生招7-；與31家企業(yè)共同舉辦了47個校企雙制班；與21家企業(yè)共同開發(fā)了19個專業(yè)的核心課程；與30多家企業(yè)共同編寫了32套一體化教材；與9家企業(yè)合作共建或改建了16個實訓(xùn)中心，為培養(yǎng)技能人才和一流選手提供良好的成長通道。目前，學(xué)院正在策劃成立西門子中德國際交流學(xué)院，預(yù)計2018年開始招生。

正是攜手世界500強(qiáng)開展深度校企合作，讓學(xué)院不僅培養(yǎng)出了一流的世賽冠軍，也培養(yǎng)出了一流的畢業(yè)生。近年來，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在99%以上，并且就業(yè)質(zhì)量高。每年有200多個大中型企業(yè)來學(xué)校招聘畢業(yè)生，有時候會出現(xiàn)3～5個企業(yè)爭招同一個畢業(yè)生的情況；學(xué)院每年有約300名畢業(yè)生被世界500強(qiáng)企業(yè)錄用，學(xué)生到崗之后，都受到了企業(yè)的好評，學(xué)生的薪酬待遇水平也比一般學(xué)校高一些。

學(xué)院人才“出口”質(zhì)量高帶來了“進(jìn)口”的質(zhì)量也高。近年來，學(xué)院招生形勢很好，有時候到了“一位難求”的地步。每年有幾十位高考超過400分的學(xué)生報讀該院，不少學(xué)生放棄普通高中，專門選擇到廣東省機(jī)械技師學(xué)院就讀。

“打造一流的師資和專家教練團(tuán)隊，為培養(yǎng)一流選手提供了師資保障?！瘪T為遠(yuǎn)自豪地說。學(xué)院瞄準(zhǔn)世界技能人才標(biāo)準(zhǔn)，聘請一批國內(nèi)外技術(shù)專家組成專家智囊團(tuán)，開展世界技能大賽研究，指導(dǎo)世賽選手培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，有效地保證了各項目參賽選手的選拔和集訓(xùn)質(zhì)量。學(xué)院采取內(nèi)外結(jié)合，打造高水平專家團(tuán)隊。各個項目在首屆中國高技能人才楷模魯宏勛、北京航空航天大學(xué)教授宋放之、廣東工業(yè)大學(xué)教授李克天、中航工業(yè)集團(tuán)導(dǎo)彈研究院高級工程師周春雷等國內(nèi)知名技術(shù)專家?guī)ьI(lǐng)下，與學(xué)院的專家、教練，共同組成了一支“品德高尚、技術(shù)過硬、敬業(yè)奉獻(xiàn)、精益求精”的競賽指導(dǎo)團(tuán)隊，這成為了奪金的決定因素。專家教練的技能、英語水平、對世賽的了解程度和在世賽現(xiàn)場與其他裁判的交流程度，決定了這個項目所走的路有多長。“本屆世賽塑料模具工程項目專家組組長李克天在現(xiàn)場敢于提出問題，敢于質(zhì)疑評委的評分結(jié)果，最終助力張志斌奪得最后的金牌。數(shù)控銑項目專家組組長魯宏勛培養(yǎng)出來的張志坤、楊登輝，都代表了世界領(lǐng)先的水平，那是因為魯宏勛本身也代表了世界頂尖水平?！蓖瑫r，他們還采取企業(yè)磨煉、競賽培養(yǎng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、競爭選拔等措施，打造了一支技藝精湛、結(jié)構(gòu)合理、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、經(jīng)驗豐富的師資隊伍，這成為了奪金的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，學(xué)院擁有享受國務(wù)院特殊津貼專家2名、正高級教師2名、全國技術(shù)能手23名、全省五一勞動獎?wù)芦@得者5名、全省技術(shù)能手34名、南粵技術(shù)能手2名、金牌教練員4名。這支高水平師資隊伍，為培養(yǎng)一流選手提供了一流的技術(shù)保障。

目前，學(xué)院有四個世賽全國集訓(xùn)基地。四個基地中有兩個主基地：塑料模具加工基地、綜合機(jī)械與自動化基地，兩個副基地：數(shù)控車基地、數(shù)控銑基地。而學(xué)院一直把副基地當(dāng)成主基地來建設(shè)。“因為我們要保證選手的訓(xùn)練，要出最好的成績?！钡谝?，基地的配置、條件、設(shè)備、人員、教練都要跟得上；第二，要按照標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，即對接世賽標(biāo)準(zhǔn)；第三，基地要有專門人來負(fù)責(zé)；第四，基地在建設(shè)過程中要不斷創(chuàng)新、完善；第五，要保證基地設(shè)備的完備。比如，世賽一般提前半年公布使用設(shè)備。只要一公布設(shè)備，學(xué)院就第一時間購置。

此外，學(xué)院每個基地都由專家、教練、選手組成一個團(tuán)隊，做好備賽的充分準(zhǔn)備。這屆世賽給馮為遠(yuǎn)一個最深的印象，就是我們國家的選手背后，不是一個人在戰(zhàn)斗，而是選手團(tuán)隊在戰(zhàn)斗。不像一些國家的選手感覺很孤單，就幾個人?！巴鈬倪x手都感嘆，說不可思議，中國這么重視比賽?！?/p>

“金牌不止在賽場，金牌后面有金牌！”學(xué)院黨委書記李胡總結(jié)說。

金牌的“含金量”

塑料模具工程項目金牌、數(shù)控銑項目金牌、綜合機(jī)械與自動化項目銀牌、數(shù)控車項目銀牌、制造團(tuán)隊挑戰(zhàn)賽項目銅牌……記者發(fā)現(xiàn)，廣東省機(jī)械技師學(xué)院的選手所獲獎牌有一個顯著特點——全部與現(xiàn)代高端制造業(yè)有關(guān)，都是涉及中國制造2025的項目。

這就是說，廣東省機(jī)械技師學(xué)院金牌的“含金量”不一樣，它們預(yù)示著中國高端制造業(yè)技能人才的水平是頂尖的，是“中國制造2025”的基石與希望，比一般的服務(wù)業(yè)金牌的“含金量”更高一些。

對于記者的分析，學(xué)院院長馮為遠(yuǎn)深表贊同。

“實際上，這些年，為中國培養(yǎng)高端制造業(yè)技能人才一直是學(xué)院的主要辦學(xué)目標(biāo)。但制造業(yè)技能人才的培養(yǎng)需要很大的投入，他們曾經(jīng)算過一筆賬，一個機(jī)械類專業(yè)學(xué)生，學(xué)院每年的投入大概在1.1萬元～1.3萬元，比服務(wù)業(yè)等其他行業(yè)的專業(yè)投入多?！睋?jù)廣東省機(jī)械技師學(xué)院副院長謝曉紅介紹，學(xué)院最貴的設(shè)備投入是五軸加工中心，每一臺價值人民幣近300萬元。學(xué)院還用“奧地利貸款項目”2000萬元，專門從奧地利引進(jìn)先進(jìn)數(shù)控設(shè)備。“在這方面，要感謝廣東省政府和省人社廳對學(xué)院的大力支持。近年來，省政府對學(xué)院的專業(yè)建設(shè)、師資培養(yǎng)、教學(xué)實訓(xùn)場地建設(shè)等各方面投入很大。最重要的是，學(xué)院的專業(yè)建設(shè)資金和競賽資金是不沖突的，不會因為競賽而忽略專業(yè)建設(shè)?！睂W(xué)院黨委書記李胡補充說。

這種堅守需要不盲目追風(fēng)，不丟掉強(qiáng)勢專業(yè)?！跋駲C(jī)械類的專業(yè)不僅投入大，而且工作起來又苦又累，很多學(xué)生不愿意報讀。但是我們堅信，只要打出品牌，學(xué)生就愿意來讀?！苯陙?，學(xué)院堅持特色發(fā)展，高端發(fā)展，品牌發(fā)展，錯位發(fā)展，走出了一條自己的道路。

這種堅守也得到了社會的認(rèn)可。學(xué)院不少畢業(yè)生進(jìn)入了國家重點制造企業(yè)，發(fā)揮了很好的作用。洛陽空空導(dǎo)彈研究院、四川綿陽物理研究院、中船集團(tuán)等知名的國有大中型企業(yè)，都有廣東省機(jī)械技師學(xué)院的畢業(yè)生。

這種堅守需要學(xué)院具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。最近，他們投入了大量的人力、物力用于西藏林芝的對口幫扶項目、廣東省一對一幫扶活動，積極對安徽金寨技師學(xué)院、廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校等技工院校開展幫扶工作。

最大的金牌在世賽成果轉(zhuǎn)化

“貴校連續(xù)兩屆世賽都取得了豐碩成果，在世賽成果轉(zhuǎn)化方面有何考慮？”記者問。

“世賽成果轉(zhuǎn)化工作是學(xué)院下一步工作的重點，學(xué)院在課程改革、專業(yè)建設(shè)方面要與世界標(biāo)準(zhǔn)對接。世界技能大賽的理念、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、比賽規(guī)則、工作流程和組織方式都代表了當(dāng)今世界職業(yè)技能領(lǐng)域發(fā)展的先進(jìn)水平，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，并轉(zhuǎn)化世賽成果。”馮為遠(yuǎn)說。

“不為參賽而參賽。這是我們應(yīng)該始終把握的重點。”參賽不僅是為了拿金牌，而是把組織參加世賽作為提升高技能人才素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量的有力手段。

“確實要認(rèn)真做好世賽成果轉(zhuǎn)化?！瘪T為遠(yuǎn)強(qiáng)調(diào)，要把參加世賽獲得的先進(jìn)理念、科學(xué)的訓(xùn)練方法、先進(jìn)的技術(shù)工藝、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織方法應(yīng)用到教學(xué)改革和辦學(xué)實踐中。

“技能學(xué)習(xí)要從基礎(chǔ)抓起。”馮為遠(yuǎn)感言。只有具備扎實的基本功，才能促進(jìn)技能水平的提高。因此，學(xué)院從一年級學(xué)生開始就打基礎(chǔ)。教練會教導(dǎo)選手全方位掌握知識，監(jiān)督選手刻苦訓(xùn)練。同時，學(xué)院把參加技能大賽，作為學(xué)校品牌提升和特色建設(shè)的重要手段。

“要樹立精度和質(zhì)量意識。”制造業(yè)講究精度，講究質(zhì)量，這是決定專業(yè)培養(yǎng)和技能水平的重要衡量指標(biāo)。只有具備精益求精的工匠精神，才能更好地提升技能。

“通過這幾年的比賽，我們選手的水平提升不少，教學(xué)質(zhì)量提升很快。我們在世賽中的成績比老牌的制造國家還要好了，我們的專家、選手更加自信，這些都是可喜可賀的。然而面向未來，我們要做的還有很多。”馮為遠(yuǎn)望著遠(yuǎn)方說。