文/彭芃,江西省九江市煙草專賣局（公司）

如何在基層黨組織推動(dòng)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化

文/彭芃,江西省九江市煙草專賣局（公司）

當(dāng)前，黨中央提出要積極推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。實(shí)現(xiàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的深入開(kāi)展與全面落實(shí)，是進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)、確保黨組織與廣大黨員群體始終保持高度一致性的重要舉措，在實(shí)際踐行的過(guò)程中，對(duì)于煙草行業(yè)基層黨組織而言，要想切實(shí)實(shí)現(xiàn)該項(xiàng)工作的規(guī)范落實(shí)，就需要將當(dāng)前自身基層黨建工作與中心工作緊密結(jié)合起來(lái)，在明確“兩學(xué)一做”精神與要求的基礎(chǔ)上，制定相應(yīng)的措施以實(shí)現(xiàn)對(duì)“兩學(xué)一做”精神的貫徹落實(shí)。

基層黨組織;兩學(xué)一做;教育

全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。思想政治建設(shè)不可能畢其功于一役，需要堅(jiān)持不懈地抓下去。當(dāng)前，黨中央提出要積極推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重要載體。“兩學(xué)一做”即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”?；A(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不僅促進(jìn)全體黨員思想政治教育得到進(jìn)一步的深化，同時(shí)促進(jìn)了全體黨員充分發(fā)揮模范帶頭作用，以學(xué)促做，在實(shí)際工作中率先垂范，起到一名黨員應(yīng)有的作用。

1 在基層黨組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的意義

1.開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，有利于全面從嚴(yán)治黨思想的落地生根。自黨的十八大以來(lái)，黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的深入且有力開(kāi)展表現(xiàn)出了中國(guó)共產(chǎn)黨從嚴(yán)治黨的決心，而只有將從嚴(yán)治黨思想延伸向基層，才能夠強(qiáng)化黨的戰(zhàn)斗力與凝聚力，以作風(fēng)建設(shè)工作的全面開(kāi)展來(lái)鞏固從嚴(yán)治黨的良好勢(shì)態(tài)，并發(fā)揮出該項(xiàng)工作實(shí)效性。

2.開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，有利于推動(dòng)基層黨組織內(nèi)部思想政治建設(shè)。作為思想政治建設(shè)工作的重要內(nèi)容，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開(kāi)展能夠?yàn)槿w黨員堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、強(qiáng)化政治優(yōu)勢(shì)提供堅(jiān)實(shí)的保障?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開(kāi)展能夠促進(jìn)黨組織內(nèi)部思想政治建設(shè)工作以常態(tài)化的形式滲透到黨內(nèi)政治生活當(dāng)中，進(jìn)而大大加強(qiáng)基層基層黨組織成員的政治意識(shí)，使其堅(jiān)持維護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的集中性。

3.開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，有利于促進(jìn)黨風(fēng)廉政工作的落實(shí)。在基層黨組織中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)能夠?yàn)閺膰?yán)治黨方略的貫徹落實(shí)提供特定的支持，在增強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗力和凝聚力的同時(shí)，能夠促進(jìn)黨風(fēng)廉政工作的深化開(kāi)展，進(jìn)而達(dá)到促進(jìn)從嚴(yán)治黨良好態(tài)勢(shì)得到充分鞏固的目的。

2 煙草行業(yè)基層黨組織建設(shè)存在的主要問(wèn)題

黨中央巡視組對(duì)煙草行業(yè)進(jìn)行專項(xiàng)巡視后，對(duì)在巡視中發(fā)現(xiàn)黨建中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了披露。巡視組認(rèn)為，煙草行業(yè)“黨組對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)看得重、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)懲實(shí)，抓黨建工作措施不具體、沒(méi)有考核、更沒(méi)有問(wèn)責(zé)?！薄皩W(xué)習(xí)中央文件和習(xí)近平總書記系列重要講話不深不透，傳達(dá)有關(guān)文件精神多，討論發(fā)言少，結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行交流討論不夠。”“黨章意識(shí).黨員意識(shí)淡薄?！?，這些存在的問(wèn)題備受黨中央和社會(huì)的關(guān)注。

3 基層黨組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”的主要途徑

針對(duì)當(dāng)前行業(yè)基層黨組織建設(shè)中存在的問(wèn)題，要堅(jiān)持把思想教育作為加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)的中心環(huán)節(jié),深入開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，自上之下，把其貫穿于黨支部各項(xiàng)建設(shè)之中,特別是作為基層黨組織，深處一線，服務(wù)基層，更需要加強(qiáng)自身思想政治學(xué)習(xí)和教育,更好為企業(yè)中心工作與發(fā)展目標(biāo)服務(wù)。

3.1 充分基層黨組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范、模范帶頭作用?；鶎狱h組織應(yīng)該進(jìn)一步加大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的組織力度，提高“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)效性。要實(shí)現(xiàn)職責(zé)的明確落實(shí)。基層黨組織班子成員明確落實(shí)個(gè)體職責(zé)，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，各支部書記要管好黨員、帶好隊(duì)伍，從嚴(yán)從實(shí)抓落實(shí)，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭開(kāi)展主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、上好黨課，抓好學(xué)習(xí)教育任務(wù)清單和整改臺(tái)賬，并建立寫實(shí)調(diào)度制度，每月調(diào)度工作動(dòng)態(tài)和印證資料，以強(qiáng)化該項(xiàng)工作開(kāi)展的力度，形成風(fēng)正氣順、人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)、共謀發(fā)展的良好局面。

3.2 加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)載體建設(shè)。以圍繞黨中央不同時(shí)期的黨建工作重點(diǎn)以及行業(yè)工作實(shí)際，結(jié)合中心工作，開(kāi)展基層黨組織建設(shè)主題活動(dòng)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，激發(fā)廣大黨員干部繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，胸懷大局、立足崗位、砥礪奮進(jìn)的工作熱情。深入群眾，搞好結(jié)對(duì)幫扶，真情開(kāi)展困難黨員慰問(wèn)幫扶；搞好社區(qū)服務(wù)，積極融入到區(qū)域化大黨建工作格局。持續(xù)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，深入開(kāi)展黨員“三亮”活動(dòng)，激勵(lì)各黨組織和廣大黨員立足本職崗位，把“身份亮出來(lái)、承諾亮出來(lái)、職責(zé)亮出來(lái)”,全面提升為人民服務(wù)、為群眾服務(wù)、為基層服務(wù)的能力和水平。

3.3 加強(qiáng)黨員思想政治教育。利用上黨課、座談、交流等多種形式,開(kāi)展理想信念、黨風(fēng)黨性學(xué)習(xí)教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)黨員的黨性觀念?；鶎狱h組織以黨小組的形式，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，制定好每月學(xué)習(xí)計(jì)劃，部署安排至每周。同時(shí)采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式,充分利用現(xiàn)代傳媒教學(xué)、新媒體等手段,利用微信群、公眾號(hào)、以及互聯(lián)網(wǎng)，加大學(xué)習(xí)力度、系統(tǒng)培訓(xùn)、答疑解惑,努力實(shí)現(xiàn)黨員教育培訓(xùn)手段由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變。

3.4 堅(jiān)持常態(tài)化、長(zhǎng)效化。“兩學(xué)一做”教育是在新形勢(shì)下的一次深刻的教育實(shí)踐，它需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的任務(wù)，需要常態(tài)開(kāi)展的自覺(jué)行動(dòng)，黨員要樹(shù)立經(jīng)常性學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成工作的動(dòng)力；黨支部要總結(jié)整理好的經(jīng)驗(yàn)做法，由集中學(xué)習(xí)向常態(tài)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化，將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)持久地引向深入，讓“做合格黨員”成為最質(zhì)樸的行動(dòng)。

總之，基層黨支部要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育同各項(xiàng)中心工作工作結(jié)合起來(lái)，把我們的黨建設(shè)得更加強(qiáng)大，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的貢獻(xiàn)。

[1]鄭紹保.基層黨組織工作怎么做[M]北京:中共黨史出版社,2012.

[2]吳鴻.以開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)加強(qiáng)和改進(jìn)國(guó)企基層黨組織建設(shè)[M]現(xiàn)代國(guó)企研究,2016.9

[3]牛興元.試析如何開(kāi)展基層黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育[M]經(jīng)營(yíng)管理者.2016.