葉嘉瑩

我曾經(jīng)夢(mèng)想普及兒童詩(shī)學(xué)。我當(dāng)年給UBC（哥倫比亞大學(xué)）的小朋友講過(guò)詩(shī)，我到國(guó)內(nèi)也給天津南開(kāi)幼兒園的小朋友講過(guò)詩(shī)。我曾建議從幼兒園的大班就開(kāi)一門(mén)“古詩(shī)唱游”的課程，這門(mén)課絕對(duì)不要考試，你就用唱歌、游戲、說(shuō)故事的方式教他們念古詩(shī)。我教UBC的小孩子時(shí)就是自己花時(shí)間畫(huà)了好多張圖畫(huà)，一個(gè)一個(gè)故事地給他們講。很多人說(shuō)你不要教小孩子學(xué)古詩(shī)啊，古詩(shī)里面古典太多了，小孩子不懂。古典多一點(diǎn)其實(shí)根本沒(méi)有關(guān)系。什么是古典？古典就是古代的故事啊，哪個(gè)小孩子不愛(ài)聽(tīng)故事？怎么就不能教？所以我真的是在UBC、在南開(kāi)都給小朋友教過(guò)詩(shī)。

但是這個(gè)普及工作真的很困難，沒(méi)有人推廣，沒(méi)有人學(xué)習(xí)，從老師那兒他們就都不想學(xué)，所以我就無(wú)可奈何了，我現(xiàn)在八十多歲了，我從六十多歲就開(kāi)始進(jìn)行這個(gè)嘗試，但直到現(xiàn)在也沒(méi)有什么顯著成績(jī)，我覺(jué)得很遺憾。

馮延巳的詞怎么好？先要你做老師的能夠懂得，能夠給學(xué)生講授出來(lái)，學(xué)生自然就喜歡了。老師都講不出來(lái)它的好處，只要求學(xué)生背下來(lái)考試用，學(xué)生怎么能對(duì)它有興趣呢？我也跟國(guó)內(nèi)有關(guān)部門(mén)說(shuō)了，國(guó)內(nèi)的有關(guān)部門(mén)也說(shuō)了，你的想法不錯(cuò)啊，于是教育部編出一套書(shū)來(lái)，發(fā)給小孩子都去念?？墒侨绻蠋煵荒軒ьI(lǐng)小孩子入門(mén)，只是說(shuō)現(xiàn)在又要增加一門(mén)課的考試，那就頭疼了。所以不能夠這樣的。而且我以為，如果從小你就不能夠用正確的方式引導(dǎo)出孩子們的興趣，而總是逼他們，使他們一看見(jiàn)詩(shī)詞就頭疼，那連他們長(zhǎng)大后可以培養(yǎng)出來(lái)的興趣，在小的時(shí)候就摧殘了。他們可能從此以后只要看見(jiàn)中國(guó)詩(shī)詞就會(huì)頭疼。

我夢(mèng)想有一天，我們中國(guó)的小朋友都能夠像在座的兩個(gè)小朋友一樣，把英文詩(shī)和中國(guó)的舊詩(shī)都學(xué)得那么好，那我們中華的詩(shī)詞就后繼有人了。

（節(jié)選自《人間詞話七講》）

[注]本文出自葉先生十多年前的上課記錄。endprint