【摘要】體育是學(xué)校教育構(gòu)成的一部分，而小學(xué)體育具有打基礎(chǔ)、養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣的性質(zhì)，這種教育的學(xué)習(xí)與普及活動(dòng)則體現(xiàn)了體育的義務(wù)性、基礎(chǔ)性、全面性等基本屬性。正是這種屬性，決定了體育教育作為小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也同樣有著教學(xué)目標(biāo)。就是通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育、衛(wèi)生、保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展。因此，作為小學(xué)體育教師，只有正確認(rèn)識(shí)小學(xué)體育教學(xué)的性質(zhì)，才能在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，全面發(fā)揮體育教育的效能。那么，在小學(xué)體育教學(xué)中又該如何實(shí)施素質(zhì)教育呢？

【關(guān)鍵詞】素質(zhì)教育小學(xué)體育教育實(shí)施

一、全面提高學(xué)生愛好體育情感及教學(xué)質(zhì)量

要培養(yǎng)學(xué)生愛好體育運(yùn)動(dòng)的情感在體育教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生在教學(xué)和訓(xùn)練的過程中接受情感教育，做到教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一。我在制訂教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)，先制訂出切實(shí)可行的情感教育目標(biāo)，并在教學(xué)過程中，努力尋找知識(shí)與情感的結(jié)合部，要講清講透，讓學(xué)生弄懂弄通。

體育課堂教學(xué)的任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體，養(yǎng)成健康、積極進(jìn)取的性格品質(zhì)，完成教學(xué)任務(wù)。因此，教師不僅要關(guān)心優(yōu)秀學(xué)生，更要關(guān)心后進(jìn)生，要對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。針對(duì)不同類型的學(xué)生提出不同的標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)擴(kuò)充內(nèi)容、增加練習(xí)難度、提高要求，并對(duì)他們進(jìn)行超前教學(xué)；對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，在練習(xí)方法、難度上進(jìn)行簡(jiǎn)化，但在練習(xí)次數(shù)上和時(shí)間上進(jìn)行強(qiáng)化，給他們以信任和勉勵(lì)，加倍關(guān)心他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，哪怕微小的進(jìn)步也要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和肯定，使他們獲得不斷進(jìn)步的信心，激發(fā)他們的自尊和上進(jìn)心。教師要確立轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生與培養(yǎng)一個(gè)尖子運(yùn)動(dòng)員同等光榮的思想，使后進(jìn)生也能達(dá)到體育大綱的要求，讓所有的學(xué)生都愛上體育課，愛參加體育鍛煉。我們?cè)谝酝捏w育教學(xué)中，學(xué)生更多地獲得的是體力和技能，而明顯缺少的是對(duì)原理的理解和情感上獲得的成功感和愉悅體驗(yàn)。教材有相對(duì)枯燥和相對(duì)趣味之分，相對(duì)枯燥教材教學(xué)時(shí)，教師運(yùn)用教法要力求新穎，使學(xué)生的情緒不斷變化。在學(xué)習(xí)中保持強(qiáng)烈的好奇心和旺盛的求知欲，使學(xué)生對(duì)枯燥的教材教學(xué)不是苦學(xué)，而是“樂”學(xué)。如耐久跑是體育課中比較難教的內(nèi)容。學(xué)生感到枯燥、艱苦、不愿學(xué)。我們教學(xué)時(shí)，前幾次課采用與球類活動(dòng)相結(jié)合的教法，讓學(xué)生在跑動(dòng)中左右手運(yùn)籃球，或跑動(dòng)中運(yùn)帶足球。最后采用目標(biāo)教學(xué)法讓學(xué)生自己制訂努力目標(biāo)，教師根據(jù)學(xué)生的目標(biāo)，分成幾個(gè)組進(jìn)行相互競(jìng)爭(zhēng)，相互鼓勵(lì)。這樣的學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)習(xí)效果好。

二、積極培養(yǎng)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的樂趣

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣、愛好，并成體育鍛煉的習(xí)慣是體育教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)志。忽視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)從事體育活動(dòng)的興趣、愛好和養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣就不可能奠定學(xué)生終生體育的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生體育能力，而且應(yīng)把體育和課外體育活動(dòng)結(jié)合起來，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣、愛好，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。作為一名體育教師，要樹立為每一位學(xué)生服務(wù)的思想，必須成為學(xué)習(xí)者，必須要尊重每一個(gè)學(xué)生。只有這樣，才能贏得學(xué)生的尊重，要與學(xué)生成為平等的新型伙伴關(guān)系和朋友關(guān)系。做一名值得學(xué)生信賴和尊敬的老師。這樣學(xué)生才會(huì)對(duì)你的課堂教學(xué)感興趣，進(jìn)而發(fā)展對(duì)體育這門學(xué)科產(chǎn)生興趣，從而培養(yǎng)了學(xué)生終身體育觀的意識(shí)。這樣，教師由過去的“主演”變成的“主導(dǎo)”，學(xué)生就由被動(dòng)變成了主動(dòng)，自覺積極性充分得到體現(xiàn)，使他們真正在體育課中體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣。

三、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品質(zhì)教育

1、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神

體育教學(xué)靠師生的合作，靠學(xué)生之間的合作，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)合作溫暖的集體，才有凝聚人心，取得好的教學(xué)效果。同時(shí)也要教育學(xué)生關(guān)心集體，熱愛集體，為集體爭(zhēng)榮譽(yù)，教會(huì)同學(xué)之間的相互交往，尊重人，理解人，善于與同學(xué)友好相處。讓學(xué)生明白，只有生活在好的合作集體中，才能創(chuàng)造出優(yōu)異成績(jī)。

2、培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)

體育課的學(xué)習(xí)很苦很累，要求學(xué)生必須具有吃苦耐勞的精神，必須具備不怕困難，勇往直前的品質(zhì)。教學(xué)中教育學(xué)生對(duì)應(yīng)做的事自己要堅(jiān)持不懈，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志和毅力，教育學(xué)生對(duì)失敗挫折有一定的承受力，培養(yǎng)學(xué)生勝不驕、敗不餒、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)。如在耐久跑的基礎(chǔ)技術(shù)，還要講練習(xí)中可能出現(xiàn)的生理現(xiàn)象，鼓勵(lì)他們克服困難，盡力完成練習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)他們堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和勇往直前的拼搏精神；游戲教材有利于陪養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，維護(hù)集體利益，自覺尊守紀(jì)律和勝不驕敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)。

四、重視培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，是社會(huì)發(fā)展的需要，也是深化學(xué)校體育改革的必然?，F(xiàn)代社會(huì)所需要的人才在身體方面，不僅要求要有健壯的體魄，而且要有健康的心理。因此，要充分利用體育這一獨(dú)特的教育形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)。通過豐富多彩的體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)向上的精神，良好的心理品質(zhì)及堅(jiān)強(qiáng)的意志，發(fā)展他們的想象思維和創(chuàng)造能力；要指導(dǎo)幫助學(xué)生建立正常的人際關(guān)系，培養(yǎng)他們自尊、自愛、自信。這也就對(duì)我們體育教師提出了更高的要求。教師必須精心設(shè)計(jì)教案、尋找好的教學(xué)方法和途徑，特別是根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。

總之，小學(xué)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基礎(chǔ)階段，要求我們用素質(zhì)教育的思想對(duì)體育教學(xué)進(jìn)行理性的思考和大膽的探索，真正落實(shí)體育教學(xué)中學(xué)生的主體地位和實(shí)踐功能，提高其身體效益和社會(huì)效益，奠定終身體育基礎(chǔ)。

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