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中文閱讀詞優(yōu)效應(yīng)特異性探究

2017-12-31 00:00:00金雁
讀寫算·基礎(chǔ)教育研究 2017年20期

【摘要】所謂的詞優(yōu)效應(yīng)是認知心理學(xué)的一個概念。其主要就是指一個字出現(xiàn)在詞語中要比其出現(xiàn)在一連串毫不相關(guān)的字串中,這個字的辨識程度要高,準(zhǔn)確率也更高。通過對這方面的探究可以讓人們采取更加科學(xué)方法進行認知和學(xué)習(xí)。

【關(guān)鍵詞】中文閱讀詞優(yōu)效應(yīng)特異性

和字母語言相比,中文存在著很多特別之處,在中文當(dāng)中,只有當(dāng)字頻低的情況下,詞優(yōu)效應(yīng)才能現(xiàn)象出來。而和字單獨呈現(xiàn)相比,只有當(dāng)目標(biāo)字出現(xiàn)在一個雙字詞的左側(cè)位置才發(fā)現(xiàn)了詞優(yōu)效應(yīng),這種詞優(yōu)效應(yīng)反應(yīng)了中文和英文在加工過程中的不同。

一、中文閱讀中字頻對詞優(yōu)效應(yīng)的影響

在對英文進行識別的研究中發(fā)現(xiàn),其實是一個交互的過程,在英文單詞中,字母經(jīng)常會被進行整體加工。單個字母往往會受到整個詞加工的影響。和英文相比,中文則存在著很大的差異。第一,和字母相比,中文比較復(fù)雜,漢字的筆畫很多,簡單的漢字有一畫,而復(fù)雜的漢字會有二十多畫。而和字母相比,一個字的含義更加豐富,所以在對其進行加工時,需要更多的時間。第二,因為單個漢字本身就具有意義,這更是增加了漢字的復(fù)雜程度,加工過程也更加復(fù)雜。因此,字的特性在中文詞加工中可以其著更加重要的作用。這些因素也可以能導(dǎo)致在中文詞加工中,字的加工更具獨立性。

在對中文閱讀中的詞優(yōu)效應(yīng)進行研究中,一些學(xué)者想要按照整體加工方法對詞優(yōu)效應(yīng)進行研究。它通過試被呈現(xiàn)的兩個漢字,這兩個字構(gòu)成詞語或者不夠成詞語,然后從中選出一個目標(biāo)字,在這個實驗中,對字頻進行控制,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有在低頻詞條件下,才能出現(xiàn)詞優(yōu)效應(yīng),而且這種詞優(yōu)效應(yīng)和目標(biāo)字的位置已經(jīng)其本身的復(fù)雜性沒有關(guān)系。

二、詞頻和字符位置對詞優(yōu)效應(yīng)的影響

在研究中我們發(fā)現(xiàn)在中文閱讀中,字頻會影響人們的閱讀效率。它和無意義的英文字母相比,漢字的形、音、義都有效的結(jié)合到了一起。每個漢字都有獨立的意思和含義。所以在這樣的對比研究中,除了研究字頻對詞優(yōu)效應(yīng)的影響,還應(yīng)該研究字的特性對詞優(yōu)效應(yīng)的影響。在對中文詞匯進行研究中,是否存在整體加工。一些學(xué)者在研究中發(fā)現(xiàn)假詞上存在“字頻順序效應(yīng)”,也就是指在假詞條件下,第一個字的字頻效應(yīng)要比第二個字的字頻作用大很多。而在這其中產(chǎn)生的抑制作用更高。但是真詞并沒有出現(xiàn)這樣的效應(yīng)。學(xué)者們在這樣的認識下得出這樣的結(jié)論。在假詞條件下,字符的加工是存在順序的。而真詞的字符加工則和英文加工模式相同。

但是有的學(xué)者在研究中發(fā)現(xiàn),詞和非詞之間存在著很大的區(qū)別,和非詞相比,詞條件下反應(yīng)時更快,這樣的結(jié)論支持了交互激活模型。而且在研究中還發(fā)現(xiàn),被試可以清楚的看到左邊那個字時,對右邊的那個字的感知效果要看其是否組成一個詞。組成一個詞的識別效率要遠遠高于不能組成一個詞的效率。這個研究表明,中文詞的加工是一個交互過程,詞的信息會影響到恨基礎(chǔ)的字加工。

三、對中文詞是否是整體加工進行探究

在現(xiàn)在的討論中,還有關(guān)于中文詞是否作為整體進行加工,詞頻、字頻和字符位置都可以對詞優(yōu)效應(yīng)造成影響。在實驗過程中,其中存在詞條和非詞條件。另外,在對英文的詞優(yōu)效應(yīng)研究表明,字母在詞中的辨識率要比單獨的字母辨識率高很多。為了研究中文閱讀中是否也存在這樣的情況,相關(guān)的學(xué)者做了以下的研究。在這個實驗中,存在一種單字條件,然后只有一字被單獨呈現(xiàn),在這個研究過程中控制了字頻、詞頻、目標(biāo)字的位置等因素,從而和英文識別進行了對比,結(jié)果發(fā)現(xiàn)英文中的眾多詞有認知模型,但是在中文詞的加工有影響的認知模型很少。詞優(yōu)效應(yīng)是英文閱讀中最為重要的一項發(fā)現(xiàn),其對構(gòu)建詞的識別有著很大的影響。所以通過對詞優(yōu)效應(yīng)研究對于研究閱讀中的詞匯識別也有非常重要的意義。

在對中文字進行研究時,因為中文字比英文字母的加工更加復(fù)雜。所以種文字的加工對詞加工會產(chǎn)生更加嚴重的影響。字頻的特征可能對詞優(yōu)效應(yīng)造成影響。在這個研究中,如果字頻對詞優(yōu)效應(yīng)造成影響,那么就說明中文字加工具有很大的獨立性,受到詞整體加工的影響便會很小。另外,學(xué)者還研究了字符的位置對詞優(yōu)效應(yīng)的影響。在實驗中,注視左右兩側(cè)的被試的兩個字,目標(biāo)字會隨機的出現(xiàn)在一個位置,然后要求對其做出判斷。在研究中發(fā)現(xiàn),目標(biāo)字在一個兩個字的詞語中,無論是其在左側(cè)還有右側(cè),詞優(yōu)效應(yīng)的大小是一樣的。不過和英文閱讀中的詞優(yōu)效應(yīng)相比則有所不同,按照交互激活模型的觀點,字符位置是會對詞優(yōu)效應(yīng)造成影響的,在英文字母的識別中,任何一個位置上的字母都會出現(xiàn)詞優(yōu)效應(yīng),這和中文閱讀中的詞優(yōu)效應(yīng)存在區(qū)別。

總結(jié)

綜上所述,通過探究我們發(fā)現(xiàn)了詞優(yōu)效應(yīng),就是在詞條件下目標(biāo)字的辨識率要比在非詞條件下正確率更高。但是這種詞優(yōu)效應(yīng)也只是在字頻較低的情況下才會出現(xiàn)。另外在研究中還發(fā)現(xiàn),當(dāng)目標(biāo)字出現(xiàn)在詞的左側(cè)時,識別的正確率要高于單字的識別。中文的詞優(yōu)效應(yīng)說明了漢字在加工過程時,并不是獨立進行的,而是進行整體加工的,正因為這種加工方式,才形成了這樣的詞優(yōu)效應(yīng)。

參考文獻

[1]劉志方.中文閱讀中的詞切分與詞匯加工方式[D].浙江大學(xué),2013.

[2]張慢慢.中文閱讀中詞跳讀機制的眼動研究[D].天津師范大學(xué),2015.

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