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父母如何成為孩子的朋友

2017-12-31 00:00:00李丹
讀寫算·基礎(chǔ)教育研究 2017年19期

父母該怎樣才能深受孩子的歡迎呢?其實(shí)家父母在孩子接觸時(shí),不要把自己當(dāng)做是家長(zhǎng),應(yīng)該作為孩子的朋友,和孩子平等相處。這樣孩子會(huì)更想和你玩,和你無(wú)話不談的。

一、教育孩子父母思想要統(tǒng)一

教育孩子時(shí),父母思想要統(tǒng)一,不能一個(gè)罵,一個(gè)哄;更不能私下對(duì)孩子安撫。

時(shí)常有家長(zhǎng)問(wèn),對(duì)孩子嚴(yán)厲些是不是更好?他們認(rèn)為,孩子太淘氣,不嚴(yán)厲點(diǎn),他就會(huì)更淘氣,想干什么就干什么,家長(zhǎng)根本管不住。我們覺(jué)得,這也應(yīng)有個(gè)度。首先大人不能擺出家長(zhǎng)的架子,居高臨下,盛氣凌人,非要“管住”孩子不可。其實(shí),很多情況下,孩子是不愿被人管住的,他們希望越自由越好。但大人認(rèn)為,孩子一自由就出格,沒(méi)個(gè)邊。最好的辦法是,大人該嚴(yán)厲時(shí)必須嚴(yán)厲,但多數(shù)情況下應(yīng)該和善,以啟發(fā)誘導(dǎo)為主,循循善誘為上。板起面孔教訓(xùn)孩子,孩子可能并不知道哪里錯(cuò)了。因此,我們認(rèn)為還是應(yīng)該以擺事實(shí)講道理為上策。不過(guò),很多情況下,大人會(huì)因?yàn)楹⒆拥乃魉鶠槎鷼猓坏貌粐?yán)厲。這就需要大人要有涵養(yǎng),要能忍耐。我們認(rèn)為,單純的嚴(yán)厲并不好,但單純的和善也許效果也不佳,最好是兩者結(jié)合起來(lái)。

二、尊重孩子的看法

在與孩子的溝通中,爸爸媽媽要記住,孩子也是一個(gè)話語(yǔ)主體。所以,在和孩子交談的時(shí)候,不要只顧表達(dá)自己的想法,還要認(rèn)真對(duì)待對(duì)尊重孩子的看法,并與孩子進(jìn)行良性的互動(dòng)。

三、體會(huì)孩子的感受

當(dāng)孩子在外面受了委屈、與好朋友或心愛(ài)的寵物分離時(shí),他(她)細(xì)膩的小心靈會(huì)難過(guò)半天。父母卻只是一味地告訴他(她)“沒(méi)關(guān)系,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)”,“這沒(méi)什么好難過(guò)的”,會(huì)讓孩子覺(jué)得父母一點(diǎn)都不能體會(huì)他(她)的感受,若父母說(shuō):“你很難過(guò)吧?我要是你也會(huì)有這種感受的。”相信會(huì)有截然不同的效果。

四、給孩子更多自主權(quán)

不要訓(xùn)斥、打罵,也不要事事替孩子做主;給孩子更多自主權(quán),不要違背孩子意愿,做孩子不愿做的事;不偷看孩子日記,時(shí)常聽(tīng)到一些家長(zhǎng)說(shuō)跟孩子處不好關(guān)系,很有感觸。有個(gè)女生都上大三大四了,上的也是名校,但與母親關(guān)系極為緊張。有時(shí)兩人的矛盾升級(jí),不能化解,必須由父親出面來(lái)解決。有時(shí)父親出差在外,電話都追過(guò)來(lái),要讓父親從中調(diào)停。女兒說(shuō)女兒的道理,媽媽說(shuō)媽媽的道理。弄得父親在中間很是為難,直是頭痛。

我們覺(jué)得,孩子和母親可能都有問(wèn)題,但問(wèn)題主要出在家長(zhǎng),因?yàn)楹⒆赢吘惯€小,盡管也快20歲甚至過(guò)了20歲,但畢竟不成熟,而且與母親的矛盾肯定不是一兩天,應(yīng)該是長(zhǎng)期形成的,以至積重難返,積弊難消。

五、認(rèn)真回答孩子的問(wèn)話

孩子提出問(wèn)題時(shí),應(yīng)先了解其真正含意,并針對(duì)孩子的需要做回答。例如跟你一起去買菜。假如你知道孩子的真正目的,就可以說(shuō):“是?。∧阋灰黄鹑??”孩子聽(tīng)了必定會(huì)很高興。

此外,對(duì)于孩子所提的知識(shí)性問(wèn)題,父母也要慎重回答,或帶著孩子一起尋找答案,這樣,孩子以后不論碰到什么問(wèn)題,都會(huì)主動(dòng)向父母詢問(wèn)。

六、避免用負(fù)面意義的說(shuō)話語(yǔ)氣

不能用“我命令你……”、“我警告你……”,“你最好趕快……”“限你在五秒鐘內(nèi)……”、“我數(shù)到一、二、三……否則……”“你應(yīng)該……”,“你真笨”、“你好壞”、“你太讓我失望了”、“不可以……”等帶有指揮、命令、警告、威脅、責(zé)備、謾罵、拒絕等負(fù)面意義的說(shuō)話語(yǔ)氣。

七、多理解、信任,少埋怨、教訓(xùn)

孩子如果犯了錯(cuò),最好平心靜氣地跟他談心,不要?jiǎng)愚H打罵。那樣效果很不好。 要耐心地給他擺事實(shí)講道理,讓他從思想上想通,而不是被迫同意你的觀點(diǎn)。 孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,或多或少都會(huì)遇到思想問(wèn)題,處理不好,可能會(huì)影響他的一生。

八、經(jīng)常變換新鮮的話題

經(jīng)常變換新鮮的話題。能引起孩子的興趣,例如:“你猜猜看今天我發(fā)生了什么事?”、“你知不知道為什么孩子最喜歡恐龍?”、“如果有一天,太空人真的來(lái)到地球……”等問(wèn)題,相信會(huì)比“今天過(guò)得好不好?”、“快樂(lè)不快樂(lè)”更能引起孩子的交談興趣。

九、充實(shí)孩子的生活經(jīng)驗(yàn)

親子對(duì)談的題材。往往來(lái)自生活之中,因此培養(yǎng)孩子一顆敏銳、好奇的心是很重要的。父母可以帶著孩子觀察身邊的各種事物,如身邊的花花草草。路上車子的顏色、造型、品牌,街上行人的穿著打扮、說(shuō)話內(nèi)容、百貨櫥窗、林林總總,都可以作為談話的素材,孩子的觀察力會(huì)自然而然地提高。

我認(rèn)為,教孩子要慢慢來(lái),同時(shí)要綜合考慮其他因素。比如不要在他(她)累、困、乏的時(shí)候教,跟他講道理、培養(yǎng)好習(xí)慣也一樣。在他感興趣的時(shí)候要抓住時(shí)機(jī),因勢(shì)利導(dǎo),并把道理(原理)講透。許多情況下,家庭教育是潛移默化的,跟孩子在一起玩耍時(shí)就可不經(jīng)意地教給他一些東西,慢慢積累,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子就學(xué)會(huì)了許多東西。所以,要想成為孩子的朋友非常的簡(jiǎn)單,就是把自己也當(dāng)做孩子,這樣和他(她)在一起溝通就更和諧、更健康!孩子也會(huì)更喜歡你了!

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