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新時(shí)期校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的思考

2018-01-19 00:46:06鄭長興
都市家教·下半月 2017年12期
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)文化新時(shí)期校園

【摘 要】隨著我國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,手機(jī)上網(wǎng)全面普及,網(wǎng)絡(luò)文化對廣大人民群眾的生活影響日益增強(qiáng),已成為主流文化的重要組成部分。但新時(shí)期網(wǎng)絡(luò)文化還存在諸多問題,因此,必須從我國文化建設(shè)的發(fā)展情況及存在問題入手,采取有效措施,加強(qiáng)我國校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。

新時(shí)期校園網(wǎng)絡(luò)文化日益受到重視,并被視為推進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)升級的重要力量。隨著我們計(jì)算機(jī)的飛速發(fā)展和科技實(shí)力的增強(qiáng),我國校園網(wǎng)絡(luò)文化的市場環(huán)境將更加規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)將更加繁榮發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】新時(shí)期;校園;網(wǎng)絡(luò)文化;建設(shè)

一、網(wǎng)絡(luò)文化的含義和特征

網(wǎng)絡(luò)文化是指網(wǎng)絡(luò)上的具有網(wǎng)絡(luò)社會(huì)特征的文化活動(dòng)及文化產(chǎn)品,是以網(wǎng)絡(luò)物質(zhì)的創(chuàng)造發(fā)展為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)精神創(chuàng)造。廣義的網(wǎng)絡(luò)文化是指網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的人類的文化,它是人類傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)首先的延伸和多樣化的發(fā)展。狹義的網(wǎng)絡(luò)文化是指建立在計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)上的技術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)及其成果,是人們在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)特殊世界中,進(jìn)行工作、學(xué)習(xí)、溝通、交往、休閑等形成的活動(dòng)方式及其所反映的價(jià)值觀念和社會(huì)心態(tài)等方面的總稱,包含人的心理狀態(tài)、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、道德修養(yǎng)、價(jià)值觀念和行為方式等方面。

網(wǎng)絡(luò)文化的特征有三個(gè)方面一是網(wǎng)絡(luò)的形成和發(fā)展有一種文化動(dòng)力和文化支柱,即人們內(nèi)在的文化需要和文化精神互相交流、獲取信息的“文化本性”,它推動(dòng)著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展;二是網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了各種新的文化現(xiàn)象,形成了自己獨(dú)特的文化形態(tài);三是網(wǎng)絡(luò)中蘊(yùn)藏著獨(dú)特而在豐富的文化價(jià)值和文化精神,并對其它文化形態(tài)產(chǎn)生或多或少、或大或小的沖擊和影響,促進(jìn)文化形態(tài)的變革。

二、新時(shí)期校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)存在的困境

新時(shí)期,校園網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展一方面推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,另一方面由于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的機(jī)制不太健全,網(wǎng)絡(luò)法規(guī)還需要進(jìn)一步完善,網(wǎng)民眾多而且良莠不齊,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展過程中還存在一系的問題,需要關(guān)注并探索解決辦法。

首先,網(wǎng)絡(luò)的普及造成了對知識產(chǎn)權(quán)的嚴(yán)重侵害。網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了便利,上網(wǎng)可以查閱大量的資料,可以收聽收看電視電影,而且基本上都是免費(fèi)的,沒有支付版權(quán)費(fèi),尤其是視頻網(wǎng)站的興起,就涉及了更多的版權(quán)問題。

其次,虛假信息泛濫。由于網(wǎng)民的素質(zhì)良莠不齊,網(wǎng)絡(luò)文化的質(zhì)量難以保證,假信息充斥網(wǎng)絡(luò),真假難辨,內(nèi)容上暴力、低俗信息流行,網(wǎng)絡(luò)色情泛濫,甚至惡搞成為時(shí)尚,網(wǎng)民面對網(wǎng)上信息真假無法作出有效的判斷,這就給不法分子造成了可乘之機(jī),這些都成為阻礙網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展的絆腳石。

再次,制度保證還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。目前網(wǎng)絡(luò)文化方面還存在著管理法規(guī)不健全,法規(guī)層次低等問題,嚴(yán)重制約了網(wǎng)絡(luò)文化管理,優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品和服務(wù)供給不足,社會(huì)對網(wǎng)絡(luò)文化的認(rèn)識還有待進(jìn)一步的提高,網(wǎng)絡(luò)文化管理隊(duì)伍人員不足,素質(zhì)有待提高。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管制度還存在不足,只有加強(qiáng)網(wǎng)上思想輿論陣地建設(shè),才能夠掌握網(wǎng)上輿論主導(dǎo)權(quán),只有提高網(wǎng)上引導(dǎo)水平,加大正面宣傳力度,才能形成積極向上的主導(dǎo)輿論。

三、新時(shí)期校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的對策

首先,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善規(guī)章制度,健全工作機(jī)制,明確工作責(zé)任。學(xué)校網(wǎng)管中心負(fù)責(zé)建設(shè)和維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)平臺,保證校園網(wǎng)絡(luò)安全平穩(wěn)運(yùn)行,并對校園網(wǎng)內(nèi)的二級域名資源進(jìn)行統(tǒng)一分配和管理。學(xué)校實(shí)驗(yàn)與設(shè)備處、后勤與資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)購置相應(yīng)的硬件設(shè)備。校內(nèi)各單位按“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,對部門網(wǎng)站進(jìn)行日常管理和信息監(jiān)控。為加強(qiáng)對于網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的處理能力,我校還建立了輿情分析機(jī)制和網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室承擔(dān)輿情匯集、研判和快速處理的職責(zé)。

其次,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全監(jiān)控,為校園網(wǎng)絡(luò)文化的繁榮發(fā)展提供技術(shù)支持。一是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)防護(hù)。由于網(wǎng)絡(luò)具有信息發(fā)布平臺開放性、信息發(fā)布來源隱蔽性等特點(diǎn),加之各種安全漏洞、不良網(wǎng)站及“網(wǎng)絡(luò)黑客”的存在,給高校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作帶來諸多挑戰(zhàn)。尤其是在對匿名用戶缺乏有效控制的情況下,一些不宜宣傳或不健康的內(nèi)容極有可能通過網(wǎng)絡(luò)滲透進(jìn)校園網(wǎng)。針對校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)面臨的這種復(fù)雜情況,學(xué)??山ǔ梢浴胺阑饓Α本W(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)為支持的校園網(wǎng)防護(hù)系統(tǒng),通過這一系統(tǒng),可以對各類有害網(wǎng)站和有不健康內(nèi)容的網(wǎng)站進(jìn)行封堵,并能較有效地抵御校內(nèi)外“黑客”的攻擊,還能對校內(nèi)不良或者不健康的網(wǎng)絡(luò)信息和上網(wǎng)行為進(jìn)行監(jiān)控,為構(gòu)建健康的校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境提供了必要的技術(shù)防護(hù)。二是加強(qiáng)對校內(nèi)論壇等網(wǎng)絡(luò)交流平臺的監(jiān)管。學(xué)校應(yīng)組建網(wǎng)絡(luò)信息員隊(duì)伍,由德育工作者和部分學(xué)生骨干組成,在校黨委宣傳部指導(dǎo)下,定期整理論壇上的討論熱點(diǎn)及主要觀點(diǎn),捕捉和反饋重要信息,掌握網(wǎng)上動(dòng)態(tài),以適當(dāng)方式制作和發(fā)布積極信息,及時(shí)處理消極信息。

再次,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治教育功能,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)德育平臺。學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理過程中,因勢利導(dǎo),大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè),不斷將各種文明健康的文化信息輸入校園網(wǎng)絡(luò),并以此為依托,開展思想政治教育工作。為了使校園網(wǎng)成為傳播和弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化的主陣地、示范區(qū)和輻射源,學(xué)校將網(wǎng)絡(luò)作為推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系“三進(jìn)”的新載體,在門戶網(wǎng)站上開辟了思想政治教育網(wǎng)頁,用先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想和信念,用科學(xué)的觀點(diǎn)分辨是非。學(xué)校黨委組織部、黨委宣傳部、學(xué)生工作部、政治教育學(xué)院等單位還開辟了專門的思想政治教育專題網(wǎng)頁,在上述網(wǎng)站、網(wǎng)頁上,以問答、綱要、述評、案例分析等生動(dòng)活潑的形式分門別類地提供大量的黨史黨建知識、中國特色社會(huì)主義理論體系知識、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識,并針對校內(nèi)外各種熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題,及時(shí)轉(zhuǎn)載權(quán)威媒體的論述和同學(xué)們有代表性的觀點(diǎn),幫助同學(xué)們樹立先進(jìn)的文化觀念和正確的價(jià)值取向,使校園網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主流文化、優(yōu)化校園環(huán)境、塑造校園精神、培養(yǎng)合格人才的陣地。

作者簡介:

鄭長興,男,信息工程大學(xué)理學(xué)院人文社科教研室副教授。endprint

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