李永生

【摘 要】本文主要分析云技術(shù)的特點(diǎn)以及當(dāng)前數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理中存在的問題，論述通過 SOA 標(biāo)準(zhǔn)和云技術(shù)相結(jié)合、構(gòu)建宿主平臺(tái)區(qū)域和存儲(chǔ)區(qū)域，從而更好地將云技術(shù)運(yùn)用到數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)中。

【關(guān)鍵詞】云技術(shù) 數(shù)字化校園 應(yīng)用

【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2017）11B-0064-02

云技術(shù)是一種新型的網(wǎng)絡(luò)資源整合利用模式，其主要是根據(jù)用戶的計(jì)算需求對(duì)各類計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行分析和整合，并將這些網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行科學(xué)合理的管理與分配利用，進(jìn)而給用戶提供更加靈活、快捷、高效且性價(jià)比高的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)。而將云計(jì)算運(yùn)用到學(xué)校數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)中，是云計(jì)算的一種新型應(yīng)用嘗試，在學(xué)校數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中運(yùn)用云計(jì)算可以最大限度地對(duì)數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行有序的整合并利用技術(shù)把這些網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行顆粒的調(diào)配，從而最大程度地利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源。

一、當(dāng)前數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理中存在的問題

（一）數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)資源的不合理使用。隨著信息時(shí)代的到來，信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的多樣化，校園數(shù)字化使用各不同系統(tǒng)平臺(tái)，因此，根據(jù)不同的平臺(tái)所建立的應(yīng)用程序給校園數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的管理和運(yùn)營帶來很大的困難，雖然對(duì)數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)的資源投入每年都有增加，但這也讓數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)的管理變得越來越臃腫，由于計(jì)算資源和存儲(chǔ)資源得不到合理應(yīng)用，數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算資源與存儲(chǔ)資源都沒有被合理地開發(fā)出來，導(dǎo)致資源大量地被限制和浪費(fèi)，使得數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)的資金呈現(xiàn)短缺的問題。并且隨著數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)程的不斷加快，各種管理系統(tǒng)平臺(tái)的應(yīng)用也越來越多，更加讓數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)的資源無法得到合理的應(yīng)用了，隨之而來的還有一些像數(shù)據(jù)安全性、系統(tǒng)擴(kuò)展以及網(wǎng)絡(luò)瓶頸等問題。

（二）各大系統(tǒng)中使用的硬件、軟件混雜。除了上述的問題之外，在數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)中，各學(xué)校使用的系統(tǒng)的硬件和軟件都來自不同的廠商，這些不同品牌的硬件和軟件組建成的龐大的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)給數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)的管理帶來了以下難度：1.因?yàn)榻M建信息系統(tǒng)的硬件和軟件的商家各不相同，因此，在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)出現(xiàn)問題的時(shí)候，就必須要跟多方進(jìn)行溝通，這給數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)管理的后期運(yùn)維增加了很大的難度；2.組建信息系統(tǒng)的硬件軟件各不相同也就意味著使用的技術(shù)也不相同，這給數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)的管理帶來很大的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。

上述問題都是因?yàn)閿?shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)資源的復(fù)雜性和不合理的應(yīng)用導(dǎo)致的，如果將云技術(shù)運(yùn)用到數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)中，這些難題將會(huì)迎刃而解。將云技術(shù)作為數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)架構(gòu)，然后再架設(shè)相應(yīng)的云技術(shù)節(jié)點(diǎn)，數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)的管理人員就可以在數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用相當(dāng)繁忙的時(shí)間段合理地分配這些數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)的資源，進(jìn)而使得數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)的資源能夠被合理地應(yīng)用。另外，我們可以利用云計(jì)算技術(shù)開發(fā)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)上線，用于數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)的后續(xù)建設(shè)中，再在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建“校園云”，提供標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)協(xié)議和運(yùn)行環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)給開發(fā)者，這樣便于數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)的管理。

二、云技術(shù)在學(xué)校數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的應(yīng)用

（一）SOA 標(biāo)準(zhǔn)和云技術(shù)相結(jié)合。隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的快速發(fā)展，云計(jì)算技術(shù)也在不斷發(fā)展，其應(yīng)用消費(fèi)的對(duì)象也隨之變得越來越廣泛，其應(yīng)用服務(wù)包括應(yīng)用程序、終端用戶、資源訪問以及交互服務(wù)等。云技術(shù)能夠得到快速的發(fā)展，主要還是依托于現(xiàn)在的虛擬技術(shù)的發(fā)展，將云技術(shù)運(yùn)用到數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)管理中其最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠?qū)T基礎(chǔ)架構(gòu)簡(jiǎn)單化，使得數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)的資源管理和訪問變得簡(jiǎn)潔方便，提高數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)中各項(xiàng)資源的可用性，為用戶提供更好的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。上述說到云技術(shù)是在虛擬網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，虛擬云技術(shù)，就是依托于虛擬網(wǎng)絡(luò)的一種技術(shù)，主要是能通過運(yùn)用集群技術(shù)給云技術(shù)的應(yīng)用提供深化與保障的作用。云技術(shù)分為虛擬云和集成云兩種，這兩種技術(shù)相輔相成，集成云技術(shù)的應(yīng)用主要是能為數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)中云技術(shù)的基礎(chǔ)架構(gòu)起到加強(qiáng)穩(wěn)定性和可靠性的作用，集成云技術(shù)則可以將數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)中的資源進(jìn)行自由的組合，進(jìn)而可以將數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)云技術(shù)中的軟件平臺(tái)帶入到更高層次的集成群中去。SOA 標(biāo)準(zhǔn)更早就提出一種利用模塊化的構(gòu)建方式來對(duì)軟件系統(tǒng)進(jìn)行創(chuàng)建的面向服務(wù)的架構(gòu)模式。隨著云技術(shù)在數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)用的深入，數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)的云技術(shù)基礎(chǔ)架構(gòu)已經(jīng)越來越趨于模塊化的構(gòu)建，從而能夠更好地實(shí)現(xiàn)根據(jù)需求進(jìn)行相應(yīng)的變化，實(shí)現(xiàn)這一切的前提就是必須要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去進(jìn)行規(guī)范，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是要求部署在云架構(gòu)上的軟件系統(tǒng)能與 SOA 標(biāo)準(zhǔn)有個(gè)簡(jiǎn)易的結(jié)合，如何使軟件系統(tǒng)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行簡(jiǎn)易的結(jié)合給云技術(shù)在數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用帶來極大的一挑戰(zhàn)。因此，只有做好 SOA 標(biāo)準(zhǔn)與云技術(shù)的結(jié)合，才能將云技術(shù)更好地運(yùn)用到數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)中去。

（二）構(gòu)建宿主平臺(tái)區(qū)域和存儲(chǔ)區(qū)域。將云技術(shù)運(yùn)用到數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)是建立在有宿主平臺(tái)區(qū)域與存儲(chǔ)區(qū)域所構(gòu)建的整個(gè)云技術(shù)應(yīng)用引薦的支持平臺(tái)的這樣的基礎(chǔ)邏輯之上的。宿主平臺(tái)區(qū)域主要是由硬件節(jié)點(diǎn)所構(gòu)成的平臺(tái)，因此，我們可以將數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)中的硬件節(jié)點(diǎn)根據(jù)需求組成相應(yīng)的集成云再進(jìn)行運(yùn)行。存儲(chǔ)區(qū)域則主要從虛擬陣列、 RAID 以及 NAS 網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)為云平臺(tái)的上層引用提供虛擬的存儲(chǔ)池，為數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)提供高效、靈活的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的能力。在搭建云技術(shù)數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)之后，還要根據(jù)應(yīng)用的功能和目的對(duì)各個(gè)計(jì)算機(jī)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行劃分，“數(shù)據(jù)云”應(yīng)用的主要作用是通過數(shù)據(jù)庫層面的計(jì)算為數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)提供更加優(yōu)質(zhì)的計(jì)算服務(wù)?！皯?yīng)用云”則主要是處理客戶的應(yīng)用和前段的部署，而“應(yīng)用管理云”主要負(fù)責(zé)對(duì)數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)中的各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行合理的管理和分配，提高數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)的效率。另外，還要加強(qiáng)數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)中云技術(shù)的集群技術(shù)的應(yīng)用，采用 SAN 和 NAS 等多種技術(shù)結(jié)合方式來部署云平底層的存儲(chǔ)，搭建一個(gè)安全、高效的云平臺(tái)。根據(jù)數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)中對(duì)云平臺(tái)的不同的需求，在云平臺(tái)中運(yùn)用不同形態(tài)的宿主機(jī)主，此外，再根據(jù)宿主平臺(tái)的業(yè)務(wù)支撐能力與不同的應(yīng)用需求形成若干的虛擬計(jì)算節(jié)點(diǎn)，給各云端的各項(xiàng)功能的功能實(shí)現(xiàn)以及承載力提供強(qiáng)有力的保障。在云技術(shù)應(yīng)用中每個(gè)計(jì)算機(jī)節(jié)點(diǎn)都能夠與其他的計(jì)算機(jī)節(jié)點(diǎn)有序地組成集成化的運(yùn)算模式，并且能夠?qū)Ω饔?jì)算節(jié)點(diǎn)進(jìn)行自由的調(diào)配，這樣則可以有效地避免一些可能因?yàn)橛?jì)算節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)的問題而對(duì)數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)管理中的上層云應(yīng)用造成安全隱患。一般“應(yīng)用云”都是部署在宿主平臺(tái)搭建的虛擬節(jié)點(diǎn)上，由這些虛擬節(jié)點(diǎn)支撐起“應(yīng)用云”，因此，我們就可以通過不同的計(jì)算節(jié)點(diǎn)隨“應(yīng)用云”進(jìn)行自由的搭配，從而使得“應(yīng)用云”的搭建變得更方便快捷。我們還可以通過云技術(shù)在數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中在云平套部署 WEB 程序、通訊程序和計(jì)算節(jié)點(diǎn)等應(yīng)用。云技術(shù)的自由性和靈活性使得云技術(shù)成為現(xiàn)今甚至今后很長(zhǎng)一段時(shí)間的信息發(fā)展的重要趨勢(shì)，云技術(shù)不單單只是一個(gè)單一的產(chǎn)品或者是一門技術(shù)，更是一套完整的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的解決方案，可以根據(jù)學(xué)校的需求為學(xué)校量身定做云計(jì)算平臺(tái)，為數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)提供更加高效、安全、便捷的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

總而言之，可以利用云技術(shù)將網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)備、服務(wù)器、存儲(chǔ)設(shè)備和應(yīng)用等資源進(jìn)行整合組成網(wǎng)絡(luò)、存儲(chǔ)、計(jì)算的資源池，這樣能夠安全、便捷地對(duì)這些網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行管理與調(diào)配，更好地服務(wù)于學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)。

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