甘肅省酒泉市第三幼兒園 白曉琴

群論壇：近日，明珠、娜娜、俊幫等小朋友的媽媽都向我們反映，孩子不愿自己吃飯，挑食、偏食的情況比較嚴(yán)重，有時(shí)邊吃邊玩。怎樣解決寶寶吃飯難的問(wèn)題呢？請(qǐng)家長(zhǎng)們跟帖。

群公告：下周我們將開(kāi)展主題活動(dòng)“家鄉(xiāng)的水果”，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起收集相關(guān)“家鄉(xiāng)的水果”的資料并帶來(lái)園，以方便開(kāi)展相關(guān)“家鄉(xiāng)的水果”活動(dòng)，謝謝您的配合！

這是我園小一班的QQ群。QQ群的建立打破了時(shí)間和空間交流的限制，方便了老師和家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間的溝通和交流，是我園進(jìn)行家園共育的又一個(gè)平臺(tái)。

一、正確引導(dǎo)，建立良好的家園聯(lián)系

與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系是開(kāi)展家長(zhǎng)工作的前提。因此，對(duì)家長(zhǎng)提出的有關(guān)幼兒園和班級(jí)工作的問(wèn)題，我們不是采取回避或敷衍了事的方式，而是采取積極應(yīng)答的態(tài)度。一是及時(shí)了解家長(zhǎng)的所提出的問(wèn)題和話題的意圖，并進(jìn)行內(nèi)容的梳理和問(wèn)題歸納；二是為了提高QQ群對(duì)話的效益，我們規(guī)定不講題外話，讓更多的新思想、新觀點(diǎn)得以有效交流；三是從家長(zhǎng)的角度出發(fā)，選擇家長(zhǎng)普遍關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行討論，并提供相關(guān)幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)和策略。

二、及時(shí)展示，建立家長(zhǎng)對(duì)老師的信任

開(kāi)學(xué)初，新入園幼兒不適應(yīng)，家長(zhǎng)工作不安心，為此，我們將幼兒在園一日的一系列有趣舉動(dòng)用相機(jī)拍攝下來(lái)傳到QQ群空間，讓家長(zhǎng)們及時(shí)獲得幼兒最新、最直觀的消息。“欣賞新玩具”“小雞找家”等活動(dòng)中教師的細(xì)心呵護(hù)、循循善誘，讓家長(zhǎng)減少了擔(dān)心、打消了顧慮，產(chǎn)生了對(duì)老師的信任；一日活動(dòng)中，我們將幼兒活動(dòng)的照片上傳到群相冊(cè)，如：六一兒童節(jié)前小朋友為慶祝自己的節(jié)日親自裝扮活動(dòng)室，國(guó)慶節(jié)前制作小國(guó)旗，體育運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練、特色活動(dòng)過(guò)程，幼兒的作品展示等等，使家長(zhǎng)對(duì)老師的工作更加信任。

三、參與論壇，建立育兒經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)

我們對(duì)家長(zhǎng)提出的各種建議和問(wèn)題進(jìn)行回復(fù)或直接在群上參與討論或答復(fù)，同時(shí)針對(duì)班級(jí)孩子出現(xiàn)的情況，請(qǐng)有好的教育方法與經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)講自己的教育方法、做法，供其他家長(zhǎng)教育孩子時(shí)借鑒、采納。

四、利用群公告，發(fā)揮家長(zhǎng)的積極性

我們?cè)谌汗鏅跍?zhǔn)時(shí)發(fā)布一周食譜，推薦好書(shū)、好文章、好風(fēng)景等，給家長(zhǎng)一個(gè)參與和相互溝通的空間，提高家長(zhǎng)的積極性。同時(shí)，充分利用家長(zhǎng)資源，為主題探索提供相關(guān)的資料和信息，如開(kāi)展“昆蟲(chóng)”主題活動(dòng)時(shí)，我們向家長(zhǎng)發(fā)布了讓幼兒和家長(zhǎng)一起收集相關(guān)“昆蟲(chóng)”的資料，很快，幼兒就把相關(guān)資料帶到幼兒園來(lái)，為教師更好的開(kāi)展教育活動(dòng)提供了物質(zhì)條件。公告讓家長(zhǎng)一看就明確了幼兒園教育目標(biāo)，知道了為落實(shí)目標(biāo)自己應(yīng)如何配合。在家長(zhǎng)們和孩子一起查找資料、一起解決難點(diǎn)的過(guò)程中，他們的觀念也在發(fā)生轉(zhuǎn)變——不再盲目抱怨幼兒園的事情多，而是懷著對(duì)幼兒園的感激、尊重之情重新認(rèn)識(shí)教育的內(nèi)涵，為家園合作增添活力，也讓孩子們的活動(dòng)、我們的課堂更添生機(jī)。

我們還收集、發(fā)布故事、看圖講述、兒歌、親子游戲等方面的材料，并要求家長(zhǎng)在家指導(dǎo)孩子講述、朗誦、和孩子一起游戲。在這樣的親子活動(dòng)中，家長(zhǎng)是一個(gè)教育者、指導(dǎo)者的角色，更好地發(fā)揮了對(duì)孩子應(yīng)盡的教育引導(dǎo)作用。

QQ群的靈活、便捷讓教師的思路拓寬了、家長(zhǎng)的眼界放寬了，教師、家長(zhǎng)和幼兒的主體地位得到了充分的體現(xiàn)，激活了家園互動(dòng)。今后，我們將拓寬工作思路，充分發(fā)揮QQ群的特點(diǎn)，利用好家長(zhǎng)教育資源，促進(jìn)家園共育，實(shí)現(xiàn)幼兒園教育與家庭教育的雙贏。