杜鵬飛

(宣化科技職業(yè)學院，河北 張家口 075100)

一、引言

在21世紀，將大學生培養(yǎng)成現(xiàn)代化復合型人才，加強大學生的思想道德建設是構建和諧校園的重要內容和必然要求。相關研究資料表明，新時期大學生思想道德建設并不樂觀，出現(xiàn)諸如道德缺失、道德觀念差異化、集體利益弱化等問題，面對這種情況，要求高校一定要準確把握大學生思想道德特點，確保思想道德教育工作展開的實效性，加強理想信念教育，以指引大學生樹立正確的思想道德觀。

二、新時期大學生思想道德現(xiàn)狀

(一)價值取向多元化

在國內外市場經濟和體制環(huán)境的影響下，大學生思想意識發(fā)生了深刻的變化，其價值觀出現(xiàn)多元化的傾向。大量調查研究資料表明，新時期大學生在追求個性發(fā)展的同時，在學習態(tài)度、學習目的及思想認識等方面表現(xiàn)出較強的功利性，這一現(xiàn)象嚴重影響了大學生人生價值觀的塑造。

(二)目標選擇功利化

一些相關數(shù)據顯示，生活壓力、學習壓力和社會壓力等會給大學生的身心素質、心理問題等帶來負面影響，不少大學生出現(xiàn)焦慮、困惑等不良情緒，這些情況不利于大學生的身心健康發(fā)展。新形勢下，大學生同時面臨著有利條件和嚴峻挑戰(zhàn)，使得其在考慮就業(yè)問題時，更注重諸如單位待遇等現(xiàn)實因素，具有務實性的特點。

(三)誠信意識淡漠化

目前，考試作弊、逃避還貸等事件持續(xù)發(fā)生，使大學生面臨著誠信危機，嚴重危害到學生正常的思想觀念和思維方式。

三、新時期大學生思想道德存在問題的成因

(一)社會環(huán)境

目前，我國正處于新舊體制轉型時期，市場經濟下滋生的功利主義、個人主義等腐朽思想給大學生帶來消極的影響；社會貧富差距大，極易導致大學生產生不平衡心理，進而形成享樂主義等不良觀念等。

(二)高校教育環(huán)境

高效教育體制改革在一定程度上會對大學生思想道德觀念的正確形成產生影響，包括辦學經費不足、辦學設施不先進、周邊環(huán)境的負面影響等問題，導致大學生思想道德建設出現(xiàn)困惑和混亂現(xiàn)象。

(三)大學生自身因素

新時期大學生承載著一定的社會責任和過高的家庭期望，在生活和學習中一旦遭受挫折，極易產生絕望悲觀的情緒，難以面對現(xiàn)實；多數(shù)大學生的精神層面相對放松，在復雜社會環(huán)境的影響下，易出現(xiàn)情緒上的波動和不理智行為。

四、新時期大學生思想道德建設的措施

(一)完善高等院校思想道德教育工作模式

1.合理設計課程體系。在資源條件成熟的基礎上，支持學生跨學科選課，強化大學生思想道德建設，同時多開展一些綜合素質訓練活動，保證大學生基本組織能力和專業(yè)能力的有效結合；

2.確立以學生為本的教育理念。為了進一步促進大學生的全面發(fā)展，應樹立以人為本和全面發(fā)展的教育觀，包括解決大學生就業(yè)困難、減輕大學生心理壓力和關心經濟困難大學生等問題，促使大學生在關懷中學會感恩、感謝他人；

3.實施全員育人機制。高校應肩負起培養(yǎng)高素質人才的重任，形成全員育人的工作體系，具體方法包括樹立全員育人意識、完善全員育人機制和統(tǒng)一全校認識等。

(二)展開公民道德教育

高校應引導學生認真學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》，自覺遵守明禮誠信、敬業(yè)奉獻等基本道德規(guī)范，樹立良好的道德意識和文明意識；引導學生樹立為人民服務的思想，使其能夠在日常生活學習中養(yǎng)成樂于助人的習慣；確保大學生能夠深刻領會到集體主義精神，協(xié)調好集體利益和個人利益的關系；鼓勵大學生積極參與到社會實踐中，促使在其實踐中不斷總結經驗，逐漸形成良好的道德品質，強化自身綜合素質。

(三)優(yōu)化校園環(huán)境

為了營造良好的思想道德教育氛圍，應重視發(fā)揮校園環(huán)境的育德作用，比如以雕像、標志等形式將偉人或知名人物的事跡、形象等展示出來，并以其所形成的思想觀念和道德情操等來加強廣大學生的思想道德建設，使之對學生能夠產生潛在的導向作用；利用新媒體開設“大學生在線聯(lián)盟”、道德信箱等平臺，就當前道德熱點問題進行討論、分析，擴大學生思想道德教育的覆蓋面，進而將高校的思想教育工作延伸到新領域。

五、結語

大學生思想道德建設是一項長期且艱巨的任務，要想從根本上提高大學生思想道德水平，需要社會、家庭及學校等各種力量的大力支持和重視，認真實施當前教育改革的相關方案和體系，充分落實該項工作。另外，學校思想道德工作人員應對當前學生的思想道德特點進行明確，在實際工作中不斷總結和創(chuàng)新，以尋求能夠加強新時期大學生思想道德建設的路徑，確保大學生思想道德教育工作的實效性。

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