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陜西省高職院校學(xué)生體育社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀與分析

2018-01-27 12:16王茂利
體育世界(學(xué)術(shù)版) 2018年1期
關(guān)鍵詞:陜西省社團(tuán)院校

王茂利

高校學(xué)生體育社團(tuán),由具有共同體育愛(ài)好的學(xué)生自發(fā)組成的學(xué)生群體組織,成員自主加入、以學(xué)生自主管理為主。高職院校體育社團(tuán)組織不純粹是一個(gè)體育組織,同時(shí)也是校園文化活動(dòng)的重要載體,在傳播體育文化,營(yíng)造積極向上的校園文化中發(fā)揮著重要作用。隨著高職院校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展,高職院校的各個(gè)項(xiàng)目的學(xué)生體育社團(tuán)也迅速發(fā)展起來(lái),成為當(dāng)代大學(xué)生課外體育活動(dòng)的一種重要組織形式。社團(tuán)成員通過(guò)參與體育社團(tuán)活動(dòng),對(duì)提高自身身體素質(zhì)、發(fā)展社會(huì)交往能力、管理能力、人際溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力等方面帶來(lái)了諸多好處。本文選取陜西省10所高職院校,對(duì)其學(xué)生體育社團(tuán)的運(yùn)行現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,并對(duì)現(xiàn)狀形成原因進(jìn)行分析,為高職院校學(xué)生體育社團(tuán)健康發(fā)展提供借鑒。

1. 研究對(duì)象

以陜西省高職院校學(xué)生體育社團(tuán)為調(diào)查對(duì)象,按照學(xué)校的層次選取研究樣本,分別選取了陜西省的國(guó)家級(jí)示范性高職院校、省級(jí)示范性高職院校、一般性高職院校共10所作為研究對(duì)象:陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、楊凌科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院。對(duì)所調(diào)查高校的學(xué)校體育社團(tuán)管理人員、指導(dǎo)教師、體育部負(fù)責(zé)人、體育社團(tuán)學(xué)生干部、社團(tuán)成員等進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查與訪談,了解該校影響學(xué)生體育社團(tuán)發(fā)展的發(fā)展現(xiàn)狀及形成原因。

2. 研究方法

本文采用的研究方法有文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法。

3. 研究結(jié)果與分析

3.1 陜西省高職院校學(xué)生體育社團(tuán)的人數(shù)規(guī)模

在所調(diào)查的10所院校中,社團(tuán)人數(shù)在 50-100人的所占比例最多,人數(shù)在 50 人以下和 100-150 人的次之,人數(shù)在200 百人以上的所占比例最少。形成此種人數(shù)規(guī)模的原因有以下幾點(diǎn):1、與社團(tuán)的項(xiàng)目特點(diǎn)和活動(dòng)場(chǎng)所容納人數(shù)有關(guān)。如:陜西國(guó)防學(xué)院的恒武協(xié)會(huì),輪滑協(xié)會(huì),他們的活動(dòng)開(kāi)展受場(chǎng)地的限制因素較小,學(xué)校田徑場(chǎng)、廣場(chǎng)等空曠場(chǎng)地均可作他們活動(dòng)的場(chǎng)所來(lái)使用,因此社團(tuán)人數(shù)發(fā)展受場(chǎng)地限制就小。而街舞、體育舞蹈等協(xié)會(huì)因?qū)W校能夠提供的場(chǎng)地有限,不能容納更多的成員,因此協(xié)會(huì)在接受新發(fā)展會(huì)員時(shí)要考慮場(chǎng)地這一限制因素,影響到成員數(shù)量的發(fā)展和規(guī)模;2、社團(tuán)的項(xiàng)目是否能夠引起參與同學(xué)的興趣、是否能夠跟上時(shí)代發(fā)展潮流也是決定社團(tuán)人數(shù)和規(guī)模的因素之一;3、社團(tuán)項(xiàng)目開(kāi)展的成本也是一個(gè)重要限制因素,比如滑板、輪滑,由于購(gòu)買(mǎi)裝備需要花費(fèi)的資金比較大,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,一般不會(huì)選擇加入;4、社團(tuán)管理不善,舉辦活動(dòng)較少也是造成社團(tuán)成員逐漸減少的重要因素之一,有的社團(tuán)甚至有名無(wú)實(shí),最終被學(xué)校給予注銷(xiāo)。

3.2 陜西省高職院校學(xué)生參加體育社團(tuán)的動(dòng)機(jī)

問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,陜西省高職院校學(xué)生參加體育社團(tuán)的動(dòng)機(jī)主要表現(xiàn)為:學(xué)習(xí)鍛煉技能占47.1%;緩解學(xué)習(xí)壓力占 36.2%;提高自己交往能力占 42.2%;豐富課余生活占 47.5%??梢钥闯觯莆丈眢w鍛煉的技能、緩解壓力是學(xué)生參加體育社團(tuán)的重要因素之一。職業(yè)院校大學(xué)生活結(jié)束后,絕大部分同學(xué)就將融入社會(huì),可以說(shuō)大學(xué)生活階段是學(xué)生時(shí)代和社會(huì)生活開(kāi)始的過(guò)渡階段,許多大學(xué)生想通過(guò)加入社團(tuán),提高自己的交往能力為將來(lái)融入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)做準(zhǔn)備。

3.3 陜西省高職院校學(xué)生體育社團(tuán)的活動(dòng)頻率

在受調(diào)查的100 個(gè)體育社團(tuán)當(dāng)中,有8%的社團(tuán)每學(xué)期的活動(dòng)次數(shù)在1-2次,有24%的體育社團(tuán)每學(xué)期的活動(dòng)次數(shù)在3-4次,有33.5%的體育社團(tuán)每學(xué)期的活動(dòng)次數(shù)在5-6次;有34.5%的體育社團(tuán)每學(xué)期的活動(dòng)次數(shù)在9-12次。

發(fā)展較好的體育社團(tuán),其活動(dòng)頻率也較高,相應(yīng)的社團(tuán)人數(shù)也較多,社團(tuán)的活動(dòng)頻率同社團(tuán)人數(shù)、發(fā)展?fàn)顩r呈現(xiàn)出正相關(guān),社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的頻率是衡量一個(gè)社團(tuán)活力大小的一項(xiàng)重要指標(biāo)。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看,陜西省高職院校體育社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展整體還是較為活躍的。 這與近幾年陜西省高職院校普遍重視陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展,不斷完善體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),豐富學(xué)生課外體育活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展體育社團(tuán)等因素不無(wú)關(guān)系。

3.4 陜西省高職院校學(xué)生體育社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的項(xiàng)目研究

近年來(lái)陜西省高職院校學(xué)生體育社團(tuán)項(xiàng)目類(lèi)型明顯豐富。調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,陜西省高職體育社團(tuán)所涉及的體育項(xiàng)目可分為:①大球類(lèi)(排、籃、足類(lèi))②小球類(lèi)(羽、乒、網(wǎng)類(lèi))③益智類(lèi)(象棋、圍棋、電子競(jìng)技等) ④冒險(xiǎn)類(lèi)(遠(yuǎn)足、攀巖、登山、野外生存等) ⑤時(shí)尚類(lèi)項(xiàng)目(街舞、游泳、輪滑、壘球、定向運(yùn)動(dòng)、自行車(chē)類(lèi)) ⑥娛樂(lè)表演類(lèi)(健身操、街舞、國(guó)標(biāo)舞、武術(shù)舞龍舞獅、雙節(jié)棍、太極拳)等五大類(lèi)。調(diào)查結(jié)果顯示,在這五大類(lèi)活動(dòng)項(xiàng)目中,傳統(tǒng)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)依然是活動(dòng)項(xiàng)目中主要的活動(dòng)內(nèi)容,參與人數(shù)也最多,社團(tuán)發(fā)展也比較成熟。時(shí)尚類(lèi)項(xiàng)目、娛樂(lè)表演類(lèi)項(xiàng)目是目前高職院校最為活躍的因素,參與人數(shù)也在逐年增多。近些年比較新興的體育社團(tuán)影響力也不斷的在擴(kuò)大,如輪滑、戶(hù)外拓展、戶(hù)外騎行、漂移滑板、攀沿等項(xiàng)目,已經(jīng)在高職院校得到初步開(kāi)展。民族傳統(tǒng)項(xiàng)目如:腰鼓、舞獅等項(xiàng)目也有開(kāi)展。

3.5 陜西省高職院校學(xué)生體育社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及來(lái)源渠道

調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,陜西省高職院校的學(xué)生體育社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)每年在500-1000元之間。來(lái)源渠道主要有以下幾個(gè)途徑:1、學(xué)校提供:學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)是目前社團(tuán)活動(dòng)資金的主要來(lái)源渠道。社團(tuán)需要舉辦一些比賽活動(dòng),事先寫(xiě)好活動(dòng)規(guī)劃書(shū),向?qū)W校主管部門(mén)申請(qǐng)(院團(tuán)委、體育部、學(xué)生會(huì));2社團(tuán)成員繳納會(huì)費(fèi):目前只有少數(shù)項(xiàng)目的社團(tuán)收取少量的社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(10元-20元/人);3、在社會(huì)拉贊助:在社會(huì)拉贊助主要集中在部分發(fā)展較好的社團(tuán),這些社團(tuán)與部分企業(yè)或社會(huì)其他團(tuán)體有良好的合作關(guān)系,企業(yè)或團(tuán)體的贊助成為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的主要來(lái)源,但這些經(jīng)費(fèi)的獲得常常受到不確定因素的影響,只能成為社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)充;4、參與社會(huì)活動(dòng)獲得收入,如擔(dān)任裁判工作、參加演出等,獲取一定的報(bào)酬作為本社團(tuán)的一部分活動(dòng)資金。

目前體育社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支出主要用在舉辦活動(dòng)方面,如:比賽獎(jiǎng)品、海報(bào)制作、辦公用品、服裝租賃、體育指導(dǎo)老師的課時(shí)費(fèi)(如:國(guó)防學(xué)院)等方面,實(shí)際上最終用于體育社團(tuán)日?;顒?dòng)訓(xùn)練的支配的經(jīng)費(fèi)所占比重比較小。

3.6 陜西省高職院校學(xué)生體育社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)地設(shè)施研究

陜西省高職院校的場(chǎng)地設(shè)施不是影響和制約體育社團(tuán)的發(fā)展的決定性因素。在調(diào)查中,33.6%的學(xué)生認(rèn)為自己所在學(xué)校的場(chǎng)地設(shè)施能夠滿足體育社團(tuán)活動(dòng),40.3%的學(xué)生認(rèn)為比較能夠滿足,只有7.4%的學(xué)生認(rèn)為自己所在學(xué)校的體育社團(tuán)沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地,多集中在一些新興項(xiàng)目上。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),很多室內(nèi)場(chǎng)館不允許學(xué)生自由活動(dòng),或是分時(shí)間斷開(kāi)放,一般社團(tuán)組織的活動(dòng)都需要向?qū)W校申請(qǐng)報(bào)批才能使用,現(xiàn)有的場(chǎng)地也只能滿足日常的一些小型活動(dòng),各高校基本沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為各社團(tuán)安排固定的活動(dòng)場(chǎng)地。社團(tuán)舉辦活動(dòng)多數(shù)都是在學(xué)校提供的場(chǎng)地內(nèi)舉行,很少有社團(tuán)走出校門(mén)在社會(huì)中的一些場(chǎng)地舉辦活動(dòng),這也從側(cè)面反映出體育社團(tuán)對(duì)外的交流面窄,社團(tuán)的影響力不夠大。

3.7 陜西省高職院校學(xué)生體育社團(tuán)社會(huì)功能現(xiàn)狀

調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,73.8%受訪學(xué)生中認(rèn)為體育社團(tuán)與社會(huì)企業(yè)交流比較少,體育社團(tuán)在組織活動(dòng)時(shí),不能很好的走出學(xué)校,缺少與社會(huì)企業(yè)共同組織開(kāi)展活動(dòng),阻礙了學(xué)生與社會(huì)環(huán)境的更好的交流與融合,使得學(xué)生不能夠很好的了解現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展方向以及對(duì)人才的要求,這樣會(huì)導(dǎo)致學(xué)生走向社會(huì)時(shí)很難適應(yīng)。71.8%受訪學(xué)生認(rèn)為體育社團(tuán)與企業(yè)之間的互動(dòng)能夠?qū)ψ约何磥?lái)就業(yè)有所幫助。體育社團(tuán)與企業(yè)良好的交流,能夠讓學(xué)生在了解企業(yè)的同時(shí),又能夠?yàn)樽约何磥?lái)的發(fā)展方向做出正確的引導(dǎo)。所以應(yīng)該加強(qiáng)體育社團(tuán)與企業(yè)之間的交流,為學(xué)生更好適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展需要做出堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)參與體育社團(tuán)與企業(yè)組織的活動(dòng),來(lái)提高自身的社交能力與工作能力,使自身在今后的工作生活中能夠游刃有余。

3.8 陜西省高職院校學(xué)生體育社團(tuán)和體育課

目前,各體育社團(tuán)都是由喜愛(ài)此項(xiàng)目的學(xué)生自發(fā)組織行成的,興趣比較強(qiáng),動(dòng)機(jī)比較好,而且體育社團(tuán)也是進(jìn)行體育活動(dòng)的組織形式,能夠彌補(bǔ)體育課堂時(shí)間和內(nèi)容的局限性,它更加注重學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展,是集知識(shí)、娛樂(lè)、競(jìng)技于一體的多元化的體育教育手段,是對(duì)體育教學(xué)在課外業(yè)余時(shí)間的延伸。

受訪學(xué)生認(rèn)為,正常體育教學(xué)課堂比較正式,上課約束力比較強(qiáng),往往是以老師為主導(dǎo),帶動(dòng)學(xué)生去學(xué)習(xí),不能發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,并且抑制了學(xué)生的創(chuàng)造性。學(xué)生傾向于較為自由的體育社團(tuán)活動(dòng)為主。由于社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容豐富且形式靈活多變,緊跟當(dāng)前流行趨勢(shì),能夠更好的抓住當(dāng)代大學(xué)生的心理需求,讓學(xué)生在活動(dòng)中展現(xiàn)自我,加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通交流。因此,在體育課堂中,老師應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生,以學(xué)生為主體,把更多的時(shí)間交給學(xué)生。體育社團(tuán)作為學(xué)生課外時(shí)間體育教學(xué)的延伸,更加應(yīng)該主動(dòng)積極舉辦有關(guān)體育活動(dòng),吸引更多的學(xué)生參與其中,不斷滿足學(xué)生的心理和生理的需求,在體育活動(dòng)中提升自己的綜合素質(zhì),養(yǎng)成終身體育鍛煉的意識(shí)。

3.9 陜西省高職院校學(xué)生體育社團(tuán)自我宣傳途徑

目前社團(tuán)宣傳途徑中運(yùn)用最多的方式是海報(bào)(34%),其次是通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)(30%),校園廣播(21%),網(wǎng)絡(luò)(7%),其他途徑(8%)。海報(bào)是較為簡(jiǎn)潔的宣傳方式,所需費(fèi)用較小,可以在校園角落都可張貼。而活動(dòng)的開(kāi)展不僅能夠自我展示,而且還能通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)社團(tuán)的特色,增強(qiáng)影響力。社團(tuán)通過(guò)校園廣播對(duì)其社團(tuán)進(jìn)行宣傳,告知有關(guān)社團(tuán)的情況和舉辦活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),吸引學(xué)生參與其中。相對(duì)來(lái)說(shuō)通過(guò)雜志、電視等途徑宣傳的社團(tuán)較少,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些途徑宣傳成本較高,社團(tuán)沒(méi)有足夠的經(jīng)費(fèi)。網(wǎng)絡(luò)信息較為方便和簡(jiǎn)單,宣傳成本較低,然而從表4中可以看出,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用還是利用較少??傮w來(lái)看高校體育社團(tuán)的宣傳手段比較單一,宣傳力度較低,僅限于學(xué)校環(huán)境內(nèi),沒(méi)有走出校園,不利于學(xué)校和社會(huì)各界對(duì)社團(tuán)的認(rèn)識(shí)與了解,影響學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展和對(duì)外交流范圍的拓展,進(jìn)而最終影響社會(huì)資源的吸引與利用、影響體育社團(tuán)更好的發(fā)展。

4. 結(jié)論

4.1 陜西省高職院校體育社團(tuán)規(guī)模人數(shù)以50人—100人這個(gè)區(qū)間居多。

4.2 陜西省高職院校學(xué)生加入體育社團(tuán)的動(dòng)機(jī)從一元化向多元化發(fā)展,學(xué)生更加注重自身綜合能力的培養(yǎng)和提高。

4.3 陜西省高職院校學(xué)生體育社團(tuán)資金來(lái)源以學(xué)校提供為主,經(jīng)費(fèi)來(lái)源較為單一,自我造血能力差。

4.4 陜西省高職院校學(xué)生體育社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目在傳統(tǒng)大球類(lèi)、小球類(lèi)社團(tuán)發(fā)展的基礎(chǔ)上,向多元化、時(shí)代化、潮流化的方向發(fā)展。

4.5 陜西省高職院校學(xué)生體育社團(tuán)的社會(huì)功能挖掘還不夠充分,學(xué)生社團(tuán)參與社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)不多。

[1] 盧元鎮(zhèn).論中國(guó)體育社團(tuán)[J].復(fù)印報(bào)刊資料(體育),1996,(7):4-11.

[2] 李?lèi)?ài)君,趙建芳.河北省高職院校體育社團(tuán)現(xiàn)狀調(diào)查與管理對(duì)策研究[J].商情,2012,(9):214-215.

[3] 宛麗,羅林.體育社團(tuán)的合法性分類(lèi)及發(fā)展對(duì)策[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2001,(2):155-157.

[4] 張燕.西安市高職院校學(xué)生體育社團(tuán)開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查與研究[J].西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2012(4):11-14.

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