高玉洲

1. 我國(guó)荷球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀

1903 年，荷蘭體育教師尼克·布魯克修森根據(jù)籃球及籃網(wǎng)球(Netball，又稱簡(jiǎn)易籃球)的規(guī)則加以改良，發(fā)明了荷球。在歐洲，這一運(yùn)動(dòng)已經(jīng)得到了很好的普及與發(fā)展，而對(duì)于大部分中國(guó)人來(lái)說(shuō)，荷球還是一項(xiàng)比較陌生的體育運(yùn)動(dòng)。2004年，國(guó)家體育總局社會(huì)體育指導(dǎo)中心對(duì)荷球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技、健身價(jià)值和社交價(jià)值進(jìn)行了充分論證，正式把荷球列為21 世紀(jì)我國(guó)重點(diǎn)引進(jìn)的球類項(xiàng)目，并將鄭州大學(xué)、北京大學(xué)、北京體育大學(xué)、河北師范大學(xué)、天津科技大學(xué)確立為中國(guó)荷球發(fā)展最具推廣可行度的示范性高校，2006 年，中國(guó)加入了國(guó)際荷球聯(lián)合會(huì)[1]。

經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，荷球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的發(fā)展已經(jīng)初具規(guī)模。目前，把荷球納入體育教學(xué)課程和設(shè)有校級(jí)荷球隊(duì)的高校已經(jīng)超過(guò)50 所；鄭州大學(xué)在全國(guó)率先設(shè)置荷球碩士研究生課程，培養(yǎng)專業(yè)的荷球人才；20多個(gè)省市有了自己的荷球運(yùn)動(dòng)專業(yè)人才，專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員超過(guò)了1000 人；由大學(xué)生組建的荷球國(guó)家隊(duì)接連在亞洲荷球錦標(biāo)賽，世界荷球錦標(biāo)賽等國(guó)際賽事上取得不俗成績(jī)。雖然取得了一系列可喜的成績(jī)，但隨著荷球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的不斷深入，一些問(wèn)題逐漸暴露出來(lái)并成為束縛其進(jìn)一步健康發(fā)展的瓶頸。

本文借用管理學(xué)上SWOT 分析方法，對(duì)有關(guān)我國(guó)荷球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的主要內(nèi)部環(huán)境優(yōu)勢(shì)因素(Strengths)、劣勢(shì)因素(Weaknesses)和外部環(huán)境機(jī)會(huì)因素(Opportunities)、威脅因素(Threats)進(jìn)行綜合分析，明確問(wèn)題所在，以期為推進(jìn)我國(guó)荷球運(yùn)動(dòng)發(fā)展進(jìn)程，促進(jìn)我國(guó)荷球運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展提供參考。

2. 我國(guó)荷球運(yùn)動(dòng)發(fā)展態(tài)勢(shì)分析

2.1 我國(guó)荷球運(yùn)動(dòng)發(fā)展具備的優(yōu)勢(shì)(Strength)

2.1.1 獨(dú)特的項(xiàng)目特點(diǎn)

中國(guó)人自古以來(lái)就主張“陰中有陽(yáng),陽(yáng)中有陰”。陰陽(yáng)雖然相互對(duì)立,但二者卻能相互依賴、相互扶持。在主張“男女平權(quán)”的荷球運(yùn)動(dòng)中,我們要學(xué)習(xí)如何異中求同,分工合作,實(shí)踐理想,促進(jìn)男女的了解與合作,達(dá)成男女共榮共存的目標(biāo),實(shí)踐男女混合教育的理想[3]。

荷球運(yùn)動(dòng)是國(guó)際奧委會(huì)(IOC)承認(rèn)的項(xiàng)目中唯一一項(xiàng)男女同場(chǎng)競(jìng)技的團(tuán)體項(xiàng)目,這也是荷球與其他項(xiàng)目的最大區(qū)別,也是荷球運(yùn)動(dòng)最大的特點(diǎn)所在[4]。隨著時(shí)代的進(jìn)步,女性的地位和健身意識(shí)在我國(guó)逐步提高,有越來(lái)越多的女性加入到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái),對(duì)于廣大群眾來(lái)說(shuō),荷球運(yùn)動(dòng)是一個(gè)非常好的男女健康交流的平臺(tái)，在參與荷球運(yùn)動(dòng)時(shí)可以加強(qiáng)男女之間的合作和互相了解。荷球運(yùn)動(dòng)的引進(jìn)和推廣對(duì)于我國(guó)的體育運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有益的補(bǔ)充。

2.1.2 我國(guó)人口體質(zhì)與荷球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)相吻合

荷球規(guī)則中所有的移動(dòng)、策應(yīng)、籃下球都不允許身體接觸,提倡利用無(wú)球跑動(dòng)和持球人的策應(yīng)來(lái)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，這就需要具有靈活的頭腦，而擺脫對(duì)手的防守找到自由出手投籃的位置是荷球運(yùn)動(dòng)取勝的關(guān)鍵,這些都需要身體的靈活性和協(xié)調(diào)性來(lái)實(shí)現(xiàn)。此外，荷球運(yùn)動(dòng)中存在“籃下球”的概念,“籃下球”是指荷球運(yùn)動(dòng)中投籃未中下落的球,類似于籃球中的籃板球,這需要運(yùn)動(dòng)員具有一定的身高來(lái)獲得爭(zhēng)搶的優(yōu)勢(shì)。因此，荷球運(yùn)動(dòng)需要人有出色的身體協(xié)調(diào)性和靈活性、聰明的大腦、高大的個(gè)子,不需要有很強(qiáng)的對(duì)抗能力[5]。這些要求正好符合中國(guó)人身材較高、協(xié)調(diào)性和靈活性強(qiáng),與歐美人相比對(duì)抗能力不足的人種特點(diǎn)。

2.1.3 荷球運(yùn)動(dòng)是安全性較高的運(yùn)動(dòng)

荷球運(yùn)動(dòng)剛進(jìn)入我國(guó)時(shí)推廣的目標(biāo)就是高校,因此運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的安全性是決定其普及、開展速度和程度的首要因素。如果不能保證參與活動(dòng)過(guò)程的安全，運(yùn)動(dòng)的價(jià)值也就無(wú)從談起。

荷球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施比較簡(jiǎn)單，全場(chǎng)有兩根球柱，高度為 3.5 米，這使得球員不足以完成扣籃動(dòng)作。在規(guī)則上，嚴(yán)格限制身體過(guò)分接觸和違反體育道德行為，避免了籃球和足球運(yùn)動(dòng)中由于身體沖撞可能帶來(lái)的人體傷害，從運(yùn)動(dòng)形式上講是相對(duì)安全的一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)球類活動(dòng)。由于荷球運(yùn)動(dòng)在戰(zhàn)術(shù)上強(qiáng)調(diào)傳球和合作，在沒有激烈奔跑的情況下也可以進(jìn)行精彩的比賽和活動(dòng)，這樣就自然減少了對(duì)肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和半月板的累積性損傷和突發(fā)性損傷的機(jī)會(huì)[1]。當(dāng)?shù)孛娌黄秸蛘卟槐阌谂軇?dòng)時(shí)，多運(yùn)用傳接球來(lái)減少跑動(dòng)，可以避免因場(chǎng)地因素帶來(lái)不必要的身體傷害。

2.2 我國(guó)荷球運(yùn)動(dòng)發(fā)展所處的劣勢(shì)(Weakness)

2.2.1 荷球運(yùn)動(dòng)規(guī)則不夠完善

奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目對(duì)規(guī)則的要求是完善清晰,簡(jiǎn)單易懂,容易被觀眾理解。而荷球雖然是國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)委員會(huì)承認(rèn)的正式項(xiàng)目,但是在其100多年的發(fā)展歷史上,除了有兩次夏季奧運(yùn)會(huì)被列為表演項(xiàng)目外,并沒有成為奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目,這和荷球規(guī)則的不夠完善有很大關(guān)系[6]。

例如，規(guī)則規(guī)定處于合法防守位置時(shí)進(jìn)攻方不能進(jìn)行投籃。比賽中該規(guī)則需要裁判員主觀判斷,雖然有明確的解釋,但有很大的伸縮性,再加上裁判員判罰尺度不一，不了解該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)規(guī)則的觀眾難以理解,給荷球運(yùn)動(dòng)的普及帶來(lái)一定的難度。因此，如何在保持獨(dú)特項(xiàng)目特點(diǎn)的基礎(chǔ)上不斷完善項(xiàng)目規(guī)則是國(guó)際荷聯(lián)亟待解決的問(wèn)題。

2.2.2 宣傳推廣形式單一，大眾對(duì)荷球項(xiàng)目認(rèn)知度低

北京亞特拉斯體育文化發(fā)展有限公司是目前唯一一家經(jīng)國(guó)家體育總局社體中心批準(zhǔn)進(jìn)行荷球項(xiàng)目推廣和營(yíng)銷的公司，它也被稱為中國(guó)荷球界的“引路人”[7]。從2004年開始，亞特拉斯體育文化發(fā)展有限公司聯(lián)合總局社體中心，組織了多期全國(guó)荷球運(yùn)動(dòng)教練員、裁判員培訓(xùn)班，并連續(xù)舉辦了多次全國(guó)性荷球比賽[8]，積極的對(duì)荷球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行推廣和宣傳，極大的促進(jìn)了荷球在我國(guó)的發(fā)展。但到目前為止，僅限于其獨(dú)家在做宣傳是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

同時(shí)，國(guó)內(nèi)電視轉(zhuǎn)播中幾乎很少有荷球的比賽錄象，社會(huì)調(diào)查證明：看電視體育節(jié)目越多的人，其體育的參與率越高。很多了解荷球知識(shí)的人大多數(shù)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體來(lái)學(xué)習(xí)的。而通過(guò)電視媒體宣傳，一是要有觀眾收視率，二是要給媒體產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)收益回報(bào)。荷球在國(guó)內(nèi)遠(yuǎn)不及足球、籃球等市場(chǎng)運(yùn)做，另外，荷球是非奧項(xiàng)目，因此，從國(guó)家到地方政府的體育部門對(duì)其重視程度與其他奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目不可同日而語(yǔ)。這就造成大部分人對(duì)荷球項(xiàng)目都比較陌生，荷球運(yùn)動(dòng)參與人數(shù)偏少，極大的限制了荷球的發(fā)展。

2.2.3 專業(yè)技術(shù)人才缺乏

由于荷球進(jìn)入中國(guó)時(shí)間尚短，目前只有鄭州大學(xué)從2008年開始把體育教育與訓(xùn)練荷球?qū)I(yè)列入了碩士研究生招生培養(yǎng)計(jì)劃,進(jìn)而培養(yǎng)更多的高層次荷球?qū)ｉT人才[1]。實(shí)際上，我國(guó)大部分高校荷球教練員與裁判員都是來(lái)自于籃球、手球等專項(xiàng)的體育教師，他們大多是通過(guò)全國(guó)荷球運(yùn)動(dòng)教練員裁判員培訓(xùn)班的短期培訓(xùn)而匆匆“上崗”，有些教練員甚至是沒有經(jīng)過(guò)任何培訓(xùn)，完全是“摸著石頭過(guò)河”。 另外，由于荷球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的開展不是很普及，運(yùn)動(dòng)隊(duì)少，高水平比賽不多，教練員和裁判員很難通過(guò)臨場(chǎng)比賽來(lái)提高自身執(zhí)教和執(zhí)裁水平，因此，教練員和裁判員業(yè)務(wù)水平及專職化程度較低，制約了我國(guó)荷球運(yùn)動(dòng)隊(duì)整體競(jìng)技水平的提高。

2.3 我國(guó)荷球運(yùn)動(dòng)發(fā)展面臨的機(jī)遇(Opportunities)

2.3.1 國(guó)際荷球聯(lián)合會(huì)非常支持中國(guó)荷球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

國(guó)際荷球聯(lián)合會(huì)現(xiàn)階段把在中國(guó)推廣荷球作為荷球球運(yùn)動(dòng)在全世界推廣中最大的也是最重要的任務(wù)[9]。從2004年至今，國(guó)際荷球聯(lián)合會(huì)官員多次訪華，或進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),或組織考核,或帶來(lái)大量的器材,荷球世界冠軍荷蘭隊(duì)也兩次來(lái)華進(jìn)行表演和宣傳,這些都是為了荷球在中國(guó)的推廣和發(fā)展。國(guó)際荷球聯(lián)合會(huì)把中國(guó)作為目前最重要的荷球推廣地區(qū),極其重視荷球在中國(guó)發(fā)展的巨大潛力。

2.3.2 國(guó)家體育總局與教育部大力支持

由于其男女同場(chǎng)競(jìng)技的特點(diǎn)符合我國(guó)建設(shè)和諧社會(huì)的總體發(fā)展目標(biāo)，因此國(guó)家體育總局社體中心及國(guó)家教委對(duì)荷球運(yùn)動(dòng)給予了高度重視，在國(guó)家體育總局關(guān)于2006年度群眾體育工作要點(diǎn)的通知中《國(guó)家體育總局社會(huì)體育指導(dǎo)中心2006年工作要點(diǎn)》中第二條第十款內(nèi)容做出了規(guī)定:在管理好目前正式在全國(guó)開展的社會(huì)體育項(xiàng)目的同時(shí),通過(guò)舉辦荷球等多種項(xiàng)目的培訓(xùn)、比賽活動(dòng),積極開發(fā)社會(huì)體育新項(xiàng)目,引導(dǎo)休閑體育的發(fā)展,豐富群眾健身活動(dòng)內(nèi)容[10]。國(guó)家體育總局將荷球列為正式開展項(xiàng)目，并將其設(shè)為特色項(xiàng)目，將其大力推廣。

中國(guó)荷球協(xié)會(huì)(籌)，中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)荷球分會(huì)的相繼成立為競(jìng)賽組織、宣傳推廣提供了強(qiáng)有力的保證，未來(lái)荷球?qū)⒆哌M(jìn)中小學(xué)，走進(jìn)社區(qū)，貼近廣大群眾，使更多的人體會(huì)到荷球的魅力。

2.4 我國(guó)荷球運(yùn)動(dòng)發(fā)展面臨的威脅(Threats)

2.4.1 市場(chǎng)培育不夠，賽事運(yùn)作模式不成熟

盡管我國(guó)荷球運(yùn)動(dòng)發(fā)展迅速，潛力巨大，但現(xiàn)狀卻不容樂觀：國(guó)內(nèi)大部分的荷球賽事，除了教練、隊(duì)員及有關(guān)人士外，真正意義上的觀眾寥寥無(wú)幾，廣告自然也少得可憐，沒有廣告就沒有充足的資金；觀眾少，說(shuō)明沒有群眾基礎(chǔ)。這樣的荷球運(yùn)動(dòng)生命力如何持久、強(qiáng)大，荷球事業(yè)又怎能蓬勃發(fā)展？

由于目前國(guó)內(nèi)荷球隊(duì)伍較少，有的省份只有一只隊(duì)伍，因此能夠定期舉辦的都是全國(guó)性的比賽，而缺少省級(jí)，市級(jí)等較低級(jí)別的比賽，再加上自身競(jìng)技水平不高，這就直接導(dǎo)致觀眾觀看荷球比賽的熱情較低，只有在關(guān)鍵場(chǎng)次才會(huì)有較高的人氣。我國(guó)荷球賽事營(yíng)銷推廣宣傳上，手段比較單一，有時(shí)賽事時(shí)間安排也不合理，硬件設(shè)施和觀眾的認(rèn)知度都與國(guó)外頂級(jí)賽事有很大差距。

2.4.2 資金短缺

賽事的舉辦，球隊(duì)的建設(shè)，場(chǎng)館、場(chǎng)地、器材的購(gòu)買都需要大量的資金投入。目前國(guó)內(nèi)的荷球比賽基本上看不到贊助商的身影，而各高校對(duì)荷球運(yùn)動(dòng)資金投入情況也大不相同。只有鄭州大學(xué)，天津科技大學(xué)等少數(shù)幾所高校對(duì)荷球項(xiàng)目資金投入較充足，另外這些荷球隊(duì)還獲得了一定數(shù)額的企業(yè)贊助，這就基本上解決了隊(duì)伍訓(xùn)練、比賽所需的各項(xiàng)花費(fèi)。但這樣的高校球隊(duì)少之又少，國(guó)內(nèi)大部分高校荷球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的經(jīng)費(fèi)基本上都來(lái)源于校方的體育經(jīng)費(fèi)，且非常有限，一些學(xué)校荷球場(chǎng)地設(shè)施缺乏，器材短缺，經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，荷球的發(fā)展面臨極大的困難。經(jīng)費(fèi)來(lái)源單一，且資金缺乏已成為影響我國(guó)荷球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的重要因素之一。

3. 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

3.1.1 荷球運(yùn)動(dòng)獨(dú)特的項(xiàng)目魅力及項(xiàng)目的安全性吸引著越來(lái)越多的人參與其中，而中國(guó)人協(xié)調(diào)性和靈活性強(qiáng)的身體素質(zhì)特點(diǎn)正適合荷球運(yùn)動(dòng)的普及與開展。

3.1.2 對(duì)荷球運(yùn)動(dòng)宣傳力度不夠，且手段單一，荷球項(xiàng)目認(rèn)知度低；荷球規(guī)則的不夠完善及國(guó)內(nèi)荷球?qū)I(yè)技術(shù)人才的缺乏制約著我國(guó)荷球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

3.1.3 國(guó)際荷聯(lián)的大力支持極大的帶動(dòng)了荷球在我國(guó)的發(fā)展，國(guó)家體育總局與教育部的高度重視為荷球在我國(guó)的發(fā)展帶來(lái)了契機(jī)。

3.1.4 國(guó)內(nèi)荷球市場(chǎng)培育不夠，賽事運(yùn)作模式不成熟及資金的嚴(yán)重缺乏對(duì)荷球的健康發(fā)展形成了巨大的威脅。

3.2 建議

3.2.1 發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，抓住機(jī)遇

發(fā)揮荷球項(xiàng)目特點(diǎn)突出、安全性高、普適性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，抓住國(guó)際荷聯(lián)對(duì)我國(guó)荷球運(yùn)動(dòng)的大力支持和國(guó)家體育總局與教育部鼓勵(lì)各高校積極開展大學(xué)生荷球體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等相關(guān)政策，以及在我國(guó)來(lái)之不易的荷球運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展的良好機(jī)遇，加快荷球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的推廣及普及。

3.2.2 克服劣勢(shì)，應(yīng)對(duì)威脅

加快對(duì)荷球規(guī)則的修改和完善，科學(xué)制定荷球?qū)I(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃，多渠道，多層次的加大對(duì)荷球運(yùn)動(dòng)的宣傳力度，通過(guò)在多個(gè)地區(qū)舉辦多項(xiàng)荷球賽事擴(kuò)大這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的曝光率,增加它的知名度，打造符合我國(guó)國(guó)情的荷球品牌項(xiàng)目。同時(shí)，通過(guò)國(guó)家體育總局這個(gè)平臺(tái)，向全國(guó)各省市體育局推廣荷球項(xiàng)目，定期舉辦多項(xiàng)荷球賽事，并充分調(diào)動(dòng)各方因素，拓寬融資渠道，加大投入，不斷提升荷球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平，使之吸引更多的人積極參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)荷球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的健康有序的發(fā)展。

[1] 馬襄城.荷球在構(gòu)建和諧校園中的作用及其發(fā)展策略[J].河南教育學(xué)院學(xué)報(bào),2009(12):76～79.

[2] 張愛邦. SWOT 分析法及其在高校管理中的應(yīng)用[J].沈陽(yáng)工程學(xué)院學(xué)報(bào)，2006(4):471—473.

[3].臺(tái)灣荷球協(xié)會(huì)運(yùn)動(dòng)章程,1997.

[4] Is korfball a model Sport for the 21st Century[J].Le Temps du Sport， 1996(5),p36一37.

[5] Morphologic and anthropometric characteristics of high level Dutch korfball players[J].Perceptual & Motor Skills.1996,35一42.

[6] Bijkerk,A.T.H.,Citius,Altius.Korfballat the Olympic Games, Fortius,1994(3),p20一23.

[7] 黃文卉. 荷球來(lái)到中國(guó).[J]體育博覽，2004,(5):56一57.

[8] www.korfball.com.cn(中國(guó)荷球網(wǎng)).http://www.korfball.com.cn/show.asp?idd=

[9] www.korfball.com.(國(guó)際荷球聯(lián)合會(huì)網(wǎng))http://www.korfball.com/forums/topic.asp?topic_id=4726

[10] 《國(guó)家體育總局2006年度群眾體育工作要點(diǎn)的通知》,2006(2).