王杰

【摘要】能說話是表達的基礎，說好話是語言表達能力強的標準。而語言表達能力培養(yǎng)的最佳時期是孩子的小學階段，關鍵時期則是低年級。葉圣陶先生說過：“兒童時期如果不進行說話的訓練，真是遺棄了一個最寶貴的鑰匙?！庇纱丝梢?，語言表達能力的培養(yǎng)是非常的重要。本文從語言表達能力培養(yǎng)的重要性出發(fā)，分析了語言表達能力培養(yǎng)的重要途徑，以期提高孩子的語言表達能力。

【關鍵詞】語言表達能力 培養(yǎng) 途徑

【中圖分類號】G613.2 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）51-0235-01

一、語言表達能力培養(yǎng)的重要性

語言是實現(xiàn)人際交流的重要手段。在現(xiàn)代社會中，有些家長只注重孩子的識字教育，卻沒有對孩子語言表達能力的培養(yǎng)有足夠的重視。事實上，對孩子來講，語言表達能力豐富知識、發(fā)展智力的重要工具。因為孩子的知識較貧乏，知識的獲取主要來自于他們的多看、多聽和對接觸具體的事物，而這些都離不開語言。另一方面，語言表達能力也能夠影響孩子個性的發(fā)展。語言表達能力發(fā)展好的孩子，性格開朗，思維往往比較跳躍，也喜歡與別人進行交流。相反，語言表能力較差的孩子，往往沉默寡言，性格稍內(nèi)向，比較膽小。因此，重視孩子語言表達能力的培養(yǎng)，就能夠促進孩子智力的發(fā)展、促進與他人的交往和促進孩子情感與個性的良好的發(fā)展。

二、語言表達能力培養(yǎng)的重要途徑

（一）創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，鼓勵孩子大膽發(fā)言

生動逼真的情境，能夠深刻調(diào)動孩子內(nèi)心最真實的情感體驗，激發(fā)孩子強烈的表達欲望。

1.接受孩子的表達方式

孩子受生活經(jīng)驗、詞匯量和思維模式的限制，語言的表達方式一般是簡單的語句。所以，我們要注意孩子的表達方式，更要接受和熟悉孩子的表達方式，然后在日常生活中有意識地引導孩子進行交流，讓孩子有話可說。

2.鼓勵孩子開口表達

在平時的日常交流中，我們要關注孩子的情感需要，聆聽他們內(nèi)心最真實的想法。如果孩子性格內(nèi)向，不愛說話，我們就可以在與孩子說話時蹲下來，多摸一摸孩子的頭，給孩子鼓勵的微笑，耐心等待孩子進行大膽地表達。

3.多創(chuàng)造表達的機會

利用日常生活中各種可以表達的機會，鼓勵孩子多開口表達。孩子都喜歡看動畫片，那么我們就可以多和他們聊聊他們喜歡的人物或者是角色，讓他們來表達自己的情感。另外，孩子在起床穿衣時，我們也可以讓孩子說一說衣服的名稱和身體部位的名稱，鍛煉他們的語言表達能力。

（二）利用多種語言表達的方法，幫助孩子積累詞匯

1.利用感知法

觀察感知是孩子認知事物的第一步，也是孩子掌握詞匯重要的方法。我們要用正確的方法引導孩子用心觀察周圍的事物，并且將詞匯與具體的事物相結(jié)合，這樣的話就能夠幫助孩子正確理解詞的意思，深化孩子的認知。

2.利用操作法

孩子都有很強的動手意識，他們對不認識的事物充滿好奇，總喜歡碰一碰、摸一摸。我們可以借助操作法，將學習詞匯與動手操作有效結(jié)合起來，利用物體的演示，將詞義具體化，尤其是孩子學數(shù)量，區(qū)分多與少的時候，就可以讓孩子親自擺動可用的物體來比較多與少，以加深他們的記憶。

（三）開展多樣的語言活動，提高孩子的表達能力

孩子天性愛玩，而且好動又充滿好奇心，我們可以利用孩子的這些心理特征，開展多種多樣的語言活動，來提高孩子的表達能力。

1.語言游戲

游戲是孩子們最喜歡的活動方式之一，所以我們可以與孩子多做些語言游戲，玩出語言的趣味。比如，在家庭中開展成語接龍比賽或者是詞語的修飾比賽等，如“風”可以說成“柔和的風”、“涼爽的風”、“刺骨的風”等。

2.復述故事

孩子們都喜歡聽故事，也喜歡看故事書。在平時的相處中，我們可以每天利用一定的時間給孩子講一個生動有趣的故事，然后讓孩子去復述，最后根據(jù)故事提出問題，引導孩子進行有意向的思考。但是不管孩子復述得怎么樣，我們都要采取鼓勵的方法，讓他們充滿成就感。

3.實踐活動

語言表達能力的培養(yǎng)不僅在于家庭生活中，還與戶外的實踐活動有關。帶孩子多出去走走，感受下大自然，這樣不僅能夠豐富他們的語言視野，還可以提升他們語言表達能力。比如，孩子喜歡看大海，我們就要引導他們通過聽、看、觸等多種感官認真觀察大海，之后在利用自己的話有條理地描述出來。

三、總結(jié)

語言表達能力對于孩子來說是非常重要的，我們要善于針對孩子的生理和心理特點來從正面引導他們多進行語言的表達，通過創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，鼓勵孩子大膽發(fā)言、利用多種語言表達的方法，幫助孩子積累詞匯和開展多樣的語言活動，提高孩子的表達能力的方式，來培養(yǎng)孩子的語言表達能力。

參考文獻：

[1]劉進華，孩子語言表達能力訓練芻議[J]，語文教學與研究2016（2）：80

[2]曾恕明，試論有效培養(yǎng)兒童的語言表達能力[J]，成才之路2016（13）：48