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美國制造業(yè)創(chuàng)新中心的運(yùn)作模式與啟示

2018-02-08 14:51國務(wù)院發(fā)展研究中心激發(fā)創(chuàng)新主體的活力課題組
中國學(xué)術(shù)期刊文摘 2018年6期
關(guān)鍵詞:制造業(yè)領(lǐng)域中心

國務(wù)院發(fā)展研究中心“激發(fā)創(chuàng)新主體的活力”課題組

為重塑美國制造業(yè)的全球領(lǐng)導(dǎo)地位和競爭力,美國政府于2012年啟動(dòng)了國家制造業(yè)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),以推動(dòng)先進(jìn)制造技術(shù)向產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。美國國家制造業(yè)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的核心單元是制造業(yè)創(chuàng)新中心(以下簡稱創(chuàng)新中心),它擔(dān)負(fù)著特定領(lǐng)域內(nèi)先進(jìn)制造技術(shù)成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用推廣的職責(zé)。經(jīng)過向社會(huì)公開咨詢與評(píng)估,美國國家制造業(yè)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)擬建立45家創(chuàng)新中心,目前已建成7家,分別是美國制造、數(shù)字化制造與設(shè)計(jì)創(chuàng)新中心、未來輕量制造、美國合成光電制造、美國柔性混合電子制造中心、電力美國和先進(jìn)復(fù)合材料制造創(chuàng)新中心。美國制造業(yè)創(chuàng)新中心的功能定位、融資方式、治理模式、項(xiàng)目運(yùn)作及促進(jìn)創(chuàng)新的舉措,對(duì)于我國正在積極實(shí)施的制造業(yè)創(chuàng)新中心(工業(yè)技術(shù)研究基地)建設(shè)工程有一定的借鑒意義。

一、創(chuàng)新中心致力于先進(jìn)制造技術(shù)的轉(zhuǎn)化與推廣

美國制造業(yè)創(chuàng)新中心在美國國家制造業(yè)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)扮演著技術(shù)“孵化器”的角色,主要功能是加速先進(jìn)制造技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)滲透,為美國制造企業(yè)提供經(jīng)過驗(yàn)證的先進(jìn)制造技術(shù)和應(yīng)用示范,促進(jìn)前沿創(chuàng)新技術(shù)向規(guī)?;?、經(jīng)濟(jì)高效的美國制造能力轉(zhuǎn)化。

(一)致力于先進(jìn)制造技術(shù)的開發(fā)、轉(zhuǎn)化與應(yīng)用

每個(gè)創(chuàng)新中心專注于一個(gè)特定領(lǐng)域,對(duì)處于“競爭前”階段的先進(jìn)制造技術(shù)開展應(yīng)用性研究、試驗(yàn)性開發(fā)、商品化試制,把實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下的技術(shù)能力轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)環(huán)境下的生產(chǎn)能力,將生產(chǎn)企業(yè)轉(zhuǎn)化和應(yīng)用新技術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)與成本降到最低,使得先進(jìn)制造技術(shù)成果能夠被快速推廣到產(chǎn)業(yè)界,最終提升美國制造業(yè)的競爭力。

(二)圍繞特定先進(jìn)制造技術(shù)構(gòu)建創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)

創(chuàng)新中心通過設(shè)置適用于各類機(jī)構(gòu)的多層次會(huì)員制度,將政府部門、大中小企業(yè)、行業(yè)聯(lián)盟與協(xié)會(huì)、高等院校、社區(qū)學(xué)院、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室以及非營利組織等納為會(huì)員,構(gòu)建了一個(gè)以特定先進(jìn)制造技術(shù)為基礎(chǔ)、“產(chǎn)學(xué)研政”共同參與的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng),使得創(chuàng)新技術(shù)甄別、技術(shù)路線選擇等更能貼近產(chǎn)業(yè)需求。

(三)整合創(chuàng)新資源形成完整的技術(shù)創(chuàng)新鏈條

在構(gòu)建創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新中心通過項(xiàng)目定制和招標(biāo),推動(dòng)會(huì)員之間緊密聯(lián)系、信息共享和合作研究,達(dá)成共同的利益關(guān)注和資源投入,形成從基礎(chǔ)研究到應(yīng)用研究、再到商品化和規(guī)?;a(chǎn)的完整的技術(shù)創(chuàng)新鏈條,使得先進(jìn)制造技術(shù)成果能夠得以有效轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。

二、創(chuàng)新中心采取商業(yè)化的運(yùn)作模式

盡管美國制造業(yè)創(chuàng)新中心由美國政府部門主導(dǎo)設(shè)立,但具體運(yùn)作采取了商業(yè)化模式。融資方式上,早期由政府出資一部分,后期必須自我持續(xù)發(fā)展;治理模式上,實(shí)行以董事會(huì)為核心的商業(yè)治理模式;項(xiàng)目運(yùn)作上,聚焦技術(shù)前沿,貼近產(chǎn)業(yè)要求,按照市場需求來決定項(xiàng)目支持。

(一)融資方式:初期由政府和會(huì)員共同出資,逐漸過渡到自我發(fā)展

創(chuàng)新中心由聯(lián)邦政府和私有部門按照1∶1比例共同出資籌建,形成一個(gè)5~7年的合資計(jì)劃。聯(lián)邦政府出資總額一般在 0.7億~1.2億美元之間,以逐年遞減的形式投入。前 3年,聯(lián)邦政府資金主要用于購買設(shè)備、啟動(dòng)資金和基礎(chǔ)項(xiàng)目資助;第 4年以后取消啟動(dòng)資金投入,開始資助競爭項(xiàng)目;第 5年以后取消設(shè)備投入,主要資助基礎(chǔ)項(xiàng)目和競爭項(xiàng)目。同時(shí),創(chuàng)新中心需建立起一個(gè)可持續(xù)的收入模式,主要收入來源包括會(huì)員費(fèi)、服務(wù)費(fèi)、技術(shù)轉(zhuǎn)化項(xiàng)目籌資、知識(shí)產(chǎn)權(quán)使用費(fèi)、合同研究、產(chǎn)品試制、捐款等,并在5~7年后脫離聯(lián)邦財(cái)政,實(shí)現(xiàn)資金上的完全獨(dú)立和自我發(fā)展。

(二)治理模式:實(shí)行以董事會(huì)為核心的商業(yè)治理模式

盡管美國聯(lián)邦機(jī)構(gòu)主導(dǎo)了各個(gè)創(chuàng)新中心的技術(shù)領(lǐng)域定位、建立和初步融資,但并不直接領(lǐng)導(dǎo)和干預(yù)創(chuàng)新中心的運(yùn)作。創(chuàng)新中心的日常管理一般交由一個(gè)獨(dú)立的非營利組織,要求該非營利組織必須是美國本土的機(jī)構(gòu),并具備極強(qiáng)的整合“產(chǎn)學(xué)研政”各界資源的能力,譬如美國制造的牽頭機(jī)構(gòu)是美國國家國防制造與加工中心,擁有堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)和廣泛的合作伙伴,在業(yè)內(nèi)有較大影響力。創(chuàng)新中心設(shè)董事會(huì),負(fù)責(zé)中心重大事項(xiàng)的決策。董事會(huì)成員來自于各個(gè)會(huì)員機(jī)構(gòu),“產(chǎn)學(xué)研政”各方都會(huì)擁有一定的席位。此外,董事會(huì)還會(huì)引入以制造企業(yè)代表為主的獨(dú)立董事。執(zhí)行董事由負(fù)責(zé)日常管理的非營利組織帶頭人擔(dān)任。創(chuàng)新中心設(shè)有一個(gè)層級(jí)分明的合作伙伴體系,“產(chǎn)學(xué)研政”各方會(huì)員根據(jù)自身?xiàng)l件與意愿,參與到不同的合作層級(jí),承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù),包括繳納會(huì)費(fèi)、參與技術(shù)開發(fā)與成果轉(zhuǎn)化的合作、提供科研資源等,并享受相應(yīng)的權(quán)利,包括董事會(huì)席位、技術(shù)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)獲取、研發(fā)設(shè)施使用等。譬如美國制造的會(huì)員組成,根據(jù)捐助的資金或?qū)嵨锓譃榘捉鸺?jí)、黃金級(jí)和白銀級(jí),到2015年末美國制造已有近150家會(huì)員。

(三)項(xiàng)目運(yùn)作:專注于從技術(shù)甄別到產(chǎn)品開發(fā)的全過程

創(chuàng)新中心的資金主要投入到執(zhí)行技術(shù)開發(fā)和成果轉(zhuǎn)化的各類創(chuàng)新項(xiàng)目。每個(gè)創(chuàng)新中心都會(huì)制定各自的技術(shù)轉(zhuǎn)化路線圖,起點(diǎn)是對(duì)領(lǐng)域內(nèi)先進(jìn)制造技術(shù)進(jìn)行甄別,終點(diǎn)是將該技術(shù)轉(zhuǎn)化為可規(guī)模化生產(chǎn)的產(chǎn)品,中間的每一個(gè)環(huán)節(jié)創(chuàng)新中心都會(huì)參與。

1.技術(shù)甄別

創(chuàng)新中心定期舉辦由“產(chǎn)學(xué)研政”各方成員參與的研討會(huì),甄別出各種為產(chǎn)業(yè)界所需、且具有較高轉(zhuǎn)化價(jià)值的先進(jìn)制造技術(shù)和工藝,并制定出相應(yīng)的研究與開發(fā)計(jì)劃。譬如數(shù)字化制造與設(shè)計(jì)創(chuàng)新中心,在技術(shù)甄別階段會(huì)形成一個(gè)研究開發(fā)計(jì)劃,詳細(xì)描述當(dāng)前某個(gè)數(shù)字化技術(shù)領(lǐng)域的開發(fā)價(jià)值、現(xiàn)狀、困難、企業(yè)共同面臨的問題,以及解決這些問題的方法、步驟等。

2.籌集研發(fā)提案

針對(duì)所甄別的技術(shù)領(lǐng)域,創(chuàng)新中心會(huì)發(fā)起項(xiàng)目動(dòng)議,向各個(gè)合作成員機(jī)構(gòu)征集研發(fā)提案。合作成員機(jī)構(gòu)可自由組隊(duì),向創(chuàng)新中心董事會(huì)遞交各自的研發(fā)提案。研發(fā)提案要求包含兩個(gè)核心內(nèi)容:研發(fā)計(jì)劃和籌資計(jì)劃。其中,研發(fā)計(jì)劃包含了具體開發(fā)步驟和解決方案、成果轉(zhuǎn)化和商業(yè)化方案、配套的勞動(dòng)力技能升級(jí)方案等內(nèi)容?;I資計(jì)劃要求詳細(xì)描述聯(lián)邦政府和各會(huì)員機(jī)構(gòu)如何分?jǐn)傁鄳?yīng)的研發(fā)成本。

3.招標(biāo)遴選

創(chuàng)新中心通過招標(biāo),公平競爭選出最優(yōu)方案,并給予相應(yīng)的資金資助。最優(yōu)方案往往要具備 4個(gè)條件:一是與美國政府的政策和產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)相一致;二是通過公平競爭脫穎而出;三是由能夠代表技術(shù)創(chuàng)新鏈各環(huán)節(jié)的相關(guān)機(jī)構(gòu)所組成的綜合團(tuán)隊(duì)來執(zhí)行;四是建立起清晰的、全過程的成果轉(zhuǎn)化路徑。據(jù)此,創(chuàng)新中心能夠挑選出最具有開發(fā)和應(yīng)用價(jià)值的前沿制造技術(shù),避免了政府及科研機(jī)構(gòu)“拍腦袋”的無效率,最大限度地降低了技術(shù)轉(zhuǎn)化風(fēng)險(xiǎn)。

4.技術(shù)開發(fā)和轉(zhuǎn)化

所選定的項(xiàng)目進(jìn)入技術(shù)開發(fā)和轉(zhuǎn)化階段后,創(chuàng)新中心會(huì)組織更多會(huì)員資源,為其提供所需的智力、材料、設(shè)施、試驗(yàn)場地、生產(chǎn)車間等資源。高校和科研機(jī)構(gòu)主要是提供智力支持,為技術(shù)孵化建言獻(xiàn)策。國家實(shí)驗(yàn)室提供材料和設(shè)施,以及交叉學(xué)科和特定領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。大企業(yè)是承接技術(shù)開發(fā)的重要平臺(tái),除資金支持外,還提供技術(shù)轉(zhuǎn)化所需的試驗(yàn)場地和生產(chǎn)車間,并聯(lián)合中小企業(yè)共同探索和開發(fā)創(chuàng)新技術(shù)的商業(yè)模式,使先進(jìn)制造技術(shù)能夠快速達(dá)到規(guī)?;瘧?yīng)用。

三、創(chuàng)新中心多途徑促進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)化和應(yīng)用

圍繞著先進(jìn)制造技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用,美國制造業(yè)創(chuàng)新中心形成了多元化的促進(jìn)舉措。這些舉措主要沿著兩個(gè)方向展開:一是以創(chuàng)新項(xiàng)目為紐帶,以中小企業(yè)為核心,著力于應(yīng)用研究和商品化兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),打通技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的創(chuàng)新鏈條,使新技術(shù)應(yīng)用能夠快速過渡到量產(chǎn)階段;二是為新技術(shù)的大規(guī)模應(yīng)用掃清各種障礙,包括制定各種應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)、為新技術(shù)應(yīng)用提供適用性人才等。

(一)充分發(fā)揮中小企業(yè)科技創(chuàng)新的活力

中小企業(yè)是美國技術(shù)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化的主體,在“產(chǎn)學(xué)研政”組成的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)中,中小企業(yè)是產(chǎn)業(yè)界的核心代表,具有極高的參與度和話語權(quán)。首先,中小企業(yè)在國家制造業(yè)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)中,保有一定比例的席位。其次,創(chuàng)新中心組建時(shí),要求必須有較大數(shù)量的中小企業(yè)參與,譬如美國制造150個(gè)會(huì)員中,就有1/3是中小企業(yè)。第三,創(chuàng)新中心運(yùn)作過程中,它所支持的技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目必須是當(dāng)前行業(yè)內(nèi)的首要關(guān)注領(lǐng)域,這就要求那些掌握前沿技術(shù)的中小企業(yè)能夠充分參與到創(chuàng)新中心中來。

(二)著力于技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用的薄弱環(huán)節(jié)

一是為企業(yè)打通先進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)化的兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。創(chuàng)新中心承擔(dān)了先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用研究任務(wù),彌補(bǔ)了創(chuàng)新鏈中從基礎(chǔ)研究到商品化的關(guān)鍵一環(huán)。同時(shí),創(chuàng)新中心也積極參與商品化環(huán)節(jié),在其能力范圍內(nèi)形成新技術(shù)應(yīng)用的原型樣機(jī),使企業(yè)能低風(fēng)險(xiǎn)、低成本、高效率地從試驗(yàn)性應(yīng)用快速過渡到規(guī)?;a(chǎn)。二是為企業(yè)提供各種專業(yè)服務(wù),提升企業(yè)承接先進(jìn)技術(shù)的能力,包括提供新技術(shù)應(yīng)用的信息、咨詢、設(shè)備和培訓(xùn)等各類配套服務(wù),提供與其他會(huì)員共同技術(shù)開發(fā)的合作,促進(jìn)大中小及初創(chuàng)企業(yè)之間的戰(zhàn)略合作和經(jīng)驗(yàn)分享。

(三)強(qiáng)化系統(tǒng)內(nèi)各會(huì)員單位的共享合作

各創(chuàng)新中心都制定有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和專利使用權(quán)分享制度,以保障其會(huì)員機(jī)構(gòu),尤其是中小企業(yè),能夠以合法的方式獲得先進(jìn)制造技術(shù)的應(yīng)用。此外,創(chuàng)新中心還建立了各種共享機(jī)制,包括技術(shù)設(shè)施共享、共同的技能培訓(xùn)、最佳制造技術(shù)實(shí)踐分享、內(nèi)部成員和外部相關(guān)者的信息共享等。通過共享合作,創(chuàng)新中心與會(huì)員企業(yè)能夠達(dá)成對(duì)先進(jìn)技術(shù)未來發(fā)展方向的共識(shí),并在技術(shù)應(yīng)用、人才培養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)造上形成共同利益和一致行動(dòng),更加高效地實(shí)現(xiàn)前沿的、跨領(lǐng)域的技術(shù)轉(zhuǎn)化。

(四)主導(dǎo)推進(jìn)先進(jìn)制造技術(shù)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)的制定

創(chuàng)新中心通過與產(chǎn)業(yè)界、國內(nèi)外技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制定者及政府部門的通力合作,積極參與并主導(dǎo)適應(yīng)于新興技術(shù)的各種標(biāo)準(zhǔn)制定。同時(shí),為加快標(biāo)準(zhǔn)推廣,創(chuàng)新中心還為制造企業(yè)提供各種適應(yīng)新標(biāo)準(zhǔn)的軟硬件設(shè)施與服務(wù),包括技術(shù)參考數(shù)據(jù)、科學(xué)和工程數(shù)據(jù)庫、技術(shù)應(yīng)用的相關(guān)設(shè)施等。

(五)建立人才培養(yǎng)機(jī)制保障新技術(shù)轉(zhuǎn)化和應(yīng)用的人才需求

創(chuàng)新中心作為教育系統(tǒng)與產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)之間的橋梁,引導(dǎo)教育系統(tǒng)加快培養(yǎng)新技術(shù)應(yīng)用所需的人才。創(chuàng)新中心通過甄別新技術(shù)和新工藝,明確新技術(shù)應(yīng)用所需要的技能與人才,并將此反饋到教育系統(tǒng),聯(lián)合高校、社區(qū)學(xué)校和技術(shù)學(xué)校,通過設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃和課程、設(shè)置技能認(rèn)證和頒發(fā)資格證書、完善“科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)”學(xué)科的教育大綱、提供實(shí)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)等,為新興制造業(yè)產(chǎn)業(yè)輸送合格的、匹配的科研人員與技術(shù)工人。譬如,未來輕量制造中心將輕量設(shè)計(jì)課程納入了美國22個(gè)州的教育系統(tǒng),美國制造中心聯(lián)合一些制造工程院系推出了3D打印課程,并向1000多所學(xué)校捐贈(zèng)3D打印設(shè)備。

四、對(duì)我國實(shí)施國家制造業(yè)創(chuàng)新中心建設(shè)工程的啟示

美國制造業(yè)創(chuàng)新中心是公私合作、商業(yè)化運(yùn)營的一個(gè)成功實(shí)踐,通過政府牽引、企業(yè)主導(dǎo)、高校和科研機(jī)構(gòu)支持,充分整合各種創(chuàng)新資源,形成了一個(gè)合作共贏的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng),打通了先進(jìn)制造技術(shù)從基礎(chǔ)研究到應(yīng)用研究,再到商品化、規(guī)?;a(chǎn)的創(chuàng)新鏈條。我國當(dāng)前正在大力實(shí)施《中國制造2025》,圍繞重點(diǎn)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和先進(jìn)制造領(lǐng)域,形成一批制造業(yè)創(chuàng)新中心,是其中的一項(xiàng)重大工程。長期以來,我國始終存在著創(chuàng)新鏈不順暢、科研機(jī)構(gòu)與企業(yè)“兩張皮”的問題,導(dǎo)致科研投入較多,但成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用不多、創(chuàng)新效率不高。美國制造業(yè)創(chuàng)新中心圍繞特定的先進(jìn)制造技術(shù)整合創(chuàng)新資源、打通創(chuàng)新鏈、商業(yè)化運(yùn)作、技術(shù)創(chuàng)新與人才培養(yǎng)并重等經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

(一)制造業(yè)創(chuàng)新中心應(yīng)專注于一個(gè)特定的戰(zhàn)略性技術(shù)領(lǐng)域

為避免創(chuàng)新資源分散,每家制造業(yè)創(chuàng)新中心應(yīng)專注于一個(gè)特定的技術(shù)領(lǐng)域。技術(shù)領(lǐng)域的甄別,要充分聽取產(chǎn)業(yè)界和學(xué)術(shù)界的意見,并向更廣的利益相關(guān)者公開咨詢。所選定的技術(shù)領(lǐng)域要符合我國制造業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)與長遠(yuǎn)需求,具有巨大的市場潛力,能夠切實(shí)促進(jìn)我國制造業(yè)產(chǎn)業(yè)能力的提升。創(chuàng)新中心的牽頭單位或管理單位最好是該領(lǐng)域內(nèi)的非營利機(jī)構(gòu),長期從事本領(lǐng)域相關(guān)技術(shù)的研究開發(fā),在行業(yè)內(nèi)具有較大的影響力與權(quán)威性,有較好的產(chǎn)學(xué)研合作基礎(chǔ),能夠充分整合和利用領(lǐng)域內(nèi)的各種創(chuàng)新資源。

(二)制造業(yè)創(chuàng)新中心應(yīng)圍繞構(gòu)建創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)組建

一是要充分依托地方資源。創(chuàng)新中心可以設(shè)在本領(lǐng)域制造業(yè)集聚的代表性地區(qū),以便于先進(jìn)技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。美國制造業(yè)創(chuàng)新中心的設(shè)立地的選擇,充分考慮了當(dāng)?shù)卦谙嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)、人才、科技等方面的優(yōu)勢(shì),以及創(chuàng)新鏈上下游的配套情況,如美國未來輕量制造創(chuàng)新中心設(shè)在底特律,與該地區(qū)是美國汽車產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)密切相關(guān)。二是要通過多種渠道和方式,如多層次的會(huì)員機(jī)制,將本技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的大中小企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等吸收進(jìn)入,形成一個(gè)“產(chǎn)學(xué)研政”協(xié)同合作的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)。創(chuàng)新中心要圍繞新技術(shù)轉(zhuǎn)化和應(yīng)用,加強(qiáng)學(xué)術(shù)研討、信息共享、設(shè)施開放、項(xiàng)目合作等工作,使得創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)能夠切實(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)起來。

(三)制造業(yè)創(chuàng)新中心要以打通技術(shù)創(chuàng)新鏈為核心任務(wù)

我國制造業(yè)創(chuàng)新中心的主要功能是開展共性重大技術(shù)研究和產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用示范,核心是推進(jìn)先進(jìn)制造技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。創(chuàng)新中心應(yīng)針對(duì)我國技術(shù)創(chuàng)新鏈不暢的問題,整合領(lǐng)域內(nèi)的創(chuàng)新資源,以創(chuàng)新項(xiàng)目為紐帶,加強(qiáng)先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和商品化試制,打通技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的創(chuàng)新鏈條。創(chuàng)新中心首先要對(duì)本領(lǐng)域內(nèi)的先進(jìn)制造技術(shù)進(jìn)行甄別,然后對(duì)選定的技術(shù)要制定明確的轉(zhuǎn)化路線圖,形成不同創(chuàng)新環(huán)節(jié)的研發(fā)項(xiàng)目,再以招標(biāo)等形式向由企業(yè)、高校和科研機(jī)構(gòu)等組成的科研團(tuán)隊(duì)發(fā)放,最終將先進(jìn)制造技術(shù)轉(zhuǎn)化為可規(guī)?;a(chǎn)的產(chǎn)品,為產(chǎn)業(yè)部門快速規(guī)?;a(chǎn)創(chuàng)造條件。

(四)制造業(yè)創(chuàng)新中心應(yīng)采取靈活的運(yùn)作機(jī)制,充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的主導(dǎo)作用

制造業(yè)創(chuàng)新中心作為一種新型的、專注于應(yīng)用開發(fā)的公共研究機(jī)構(gòu),具體運(yùn)作上應(yīng)采取新模式、新機(jī)制。創(chuàng)新中心設(shè)立和組建時(shí),政府需發(fā)揮主導(dǎo)作用,但在具體運(yùn)作時(shí),政府不能再“包辦”,其融資方式、治理模式及項(xiàng)目運(yùn)作,要充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的主導(dǎo)作用,以產(chǎn)業(yè)和市場的實(shí)際需求為根本出發(fā)點(diǎn),采取商業(yè)化、市場化的運(yùn)作模式。創(chuàng)新中心內(nèi)部要建立起合作共享、利益一致的運(yùn)行機(jī)制,激發(fā)系統(tǒng)內(nèi)各機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新活力,各盡其能、各得其所,大企業(yè)要發(fā)揮資金、信息和生產(chǎn)設(shè)備的優(yōu)勢(shì),中小企業(yè)要發(fā)揮對(duì)新技術(shù)敏感的優(yōu)勢(shì),高校和科研機(jī)構(gòu)要發(fā)揮基礎(chǔ)研究和科研人才的優(yōu)勢(shì),政府部門要發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的優(yōu)勢(shì)。

(五)制造業(yè)創(chuàng)新中心要為先進(jìn)制造技術(shù)后續(xù)的應(yīng)用推廣創(chuàng)造條件

把技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為商品或應(yīng)用性示范只是制造業(yè)創(chuàng)新中心的第一步工作,最終是要把先進(jìn)技術(shù)推向市場,能夠?yàn)槠髽I(yè)大規(guī)模應(yīng)用,形成產(chǎn)業(yè)的制造能力。為此,創(chuàng)新中心既要充當(dāng)技術(shù)“孵化器”的角色,也要為后續(xù)的應(yīng)用推廣創(chuàng)造條件、掃清障礙、鋪平道路。一是要為先進(jìn)制造技術(shù)的應(yīng)用制定各種標(biāo)準(zhǔn),使其能夠?yàn)橄嚓P(guān)各方所接受;二是要成為產(chǎn)業(yè)部門與教育部門之間的橋梁,促進(jìn)教育部門將先進(jìn)制造技術(shù)的技能要求納入教育體系,為新技術(shù)的大規(guī)模應(yīng)用培養(yǎng)出大批量、多層次的適用性人才。?

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