中共中央、國務院:民辦幼兒園一律不準上市
新華社11月15日受權發(fā)布《中共中央國務院關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》。意見提出:學前教育是終身學習的開端,是國民教育體系的重要組成部分,是重要的社會公益事業(yè)。要規(guī)范發(fā)展民辦園,穩(wěn)妥實施分類管理,遏制過度逐利行為,分類治理無證辦園。所屬幼兒園出現(xiàn)安全、經(jīng)營、管理、質量、財務、資產(chǎn)等方面問題時,舉辦者、實際控制人、負責幼兒園經(jīng)營的管理機構應承擔相應責任。民辦園一律不準單獨或作為一部分資產(chǎn)打包上市。上市公司不得通過股票市場融資投資營利性幼兒園,不得通過發(fā)行股份或支付現(xiàn)金等方式購買營利性幼兒園資產(chǎn)。
國務院:做好學校安全輿情應對
近日,國務院教育督導委員會辦公室印發(fā)《關于進一步加強中小學(幼兒園)安全工作的緊急通知》,要求各地教育行政部門和學校按照學校安全有關工作要求,提高安全工作認識,開展隱患排查,完善工作機制,加強應急管理,做好輿情應對,強化督導檢查,確保廣大學生生命安全。通知指出:要制定區(qū)域性學校安全風險清單,完善、細化各項應急處置預案。針對學校集會、課間操、放學及大型活動等嚴格規(guī)范管理,做好應急工作準備,確保一旦發(fā)生突發(fā)事件,能夠快速反應、高效應對、迅速管控,最大限度降低學校安全事故危害。同時,要加強教育輿情監(jiān)測,及時跟蹤、分析輿情,積極運用微博、微信等網(wǎng)絡新媒體,第一時間發(fā)布準確信息,引導輿論理性表達,適時公布事故處置情況,及時回應社會關切,營造良好輿論生態(tài)。
教育部:印發(fā)新時代教師職業(yè)行為準則
近日,教育部印發(fā)《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》,明確新時代教師職業(yè)規(guī)范,劃定基本底線,深化師德師風建設。要求各地各校立即部署扎實開展準則的學習貫徹,采取多種形式幫助廣大教師全面理解和把握,引導廣大教師把教書育人和自我修養(yǎng)結合起來,時刻自重、自省、自警、自勵,自覺做以德立身、以德立學、以德施教、以德育德的楷模。要把準則要求落實到招聘、聘用、考核等教師管理具體工作中,實行師德失范“一票否決”。
教育部:開展清理“五唯”專項行動
教育部辦公廳日前下發(fā)通知,決定在各有關高校開展“唯論文、唯帽子、唯職稱、唯學歷、唯獎項”(以下簡稱“五唯”)清理。據(jù)悉,此次清理方向包括:單位內(nèi)部管理文件;各類考核評價條件和指標,具體表現(xiàn)形式包括但不限于評價指標體系、評價手冊、評審細則等;有關管理信息系統(tǒng)和工作表格。通知要求,認真梳理本校涉及項目評審、人才評價、機構評估事項,如職務職稱晉升、項目基地評審、重點建設學科確定等方面,可參考但不限于附件;對照“五唯”表現(xiàn)逐項檢查;對涉及“五唯”問題的事項要深入分析問題根源,研究提出整改措施和意見建議。
六部門:認定家庭經(jīng)濟困難學生標準
教育部等六部門日前印發(fā)《關于做好家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的指導意見》,決定進一步提高學生資助精準度。文件指出,家庭經(jīng)濟困難學生是指本人及其家庭的經(jīng)濟能力難以滿足在校期間的學習、生活基本支出的學生。在認定依據(jù)方面,將學生家庭經(jīng)濟狀況作為主要認定依據(jù),包括家庭收入、財產(chǎn)、債務等情況。是否屬于建檔立卡貧困家庭學生、最低生活保障家庭學生、特困供養(yǎng)學生、孤殘學生、烈士子女、家庭經(jīng)濟困難殘疾學生及殘疾人子女等也在要考慮。此外,學生消費的金額、結構等是否合理也被納入認定依據(jù)中。為避免讓學生當眾訴苦、互相比困,強調堅持公開透明與保護隱私相結合。既要做到認定內(nèi)容、程序、方法等透明,確保認定公正,也要尊重和保護學生隱私。既要引導學生如實反映家庭經(jīng)濟困難情況,主動利用國家資助完成學業(yè),也要充分尊重學生個人意愿,遵循自愿申請的原則。
教育部:中小學塑膠跑道出臺強制性新國標
由教育部牽頭組織制定的強制性國家標準《中小學合成材料面層運動場地》近日定稿,從今年11月1日開始實施。新國標借鑒國內(nèi)外相關標準,針對性地解決了合成材料面層運動場地建設中存在的安全、環(huán)保、運動防護等突出問題,并綜合考量中小學合成材料面層運動場地全生命周期中各個環(huán)節(jié)的主要風險點,提出了符合綠色發(fā)展、技術進步、行業(yè)規(guī)范以及學生健康防護要求的各項技術指標。與相關舊國標相比,新國標不僅從“國家推薦標準”變?yōu)椤皣覐娭茦藴省?,還增加了諸多內(nèi)容,包括厚度要求、物理性能、無機填料含量要求、防滑膠粒高聚物含量要求、面層成品有害物質限量、非固體和固體原料有害物質限量等。其中,新國標對校園塑膠跑道建設中可能產(chǎn)生的18種有害物質的限定做出了規(guī)定,并按照家裝標準對建成后的跑道揮發(fā)性有機物限量做出了限定。
教育部:向全國推廣青海控輟保學經(jīng)驗
日前,教育部辦公廳印發(fā)《關于學習推廣青海經(jīng)驗進一步做好義務教育控輟保學工作的通知》,要求各地認真學習借鑒青海省義務教育控輟保學工作經(jīng)驗。由于地理環(huán)境、辦學條件、家庭經(jīng)濟狀況和思想觀念等多種因素影響,青海省失學輟學現(xiàn)象較為嚴重,控輟保學工作困難多、任務重。據(jù)了解,截至2017年上半年,青海省九年義務教育鞏固率平均為87.78%。青海省各級黨委、政府堅持把做好義務教育控輟保學工作作為重大政治任務,強化依法依規(guī)治理,健全工作體制機制,取得明顯成效。據(jù)介紹,截至今年9月底,該省共勸返輟學失學學生27271名,占應勸返學生的91.86%,全省義務教育鞏固率由87.78%提高到96.71%。