李云娥

（河北省唐山市樂(lè)亭縣毛莊鎮(zhèn)毛莊中心小學(xué) 河北 唐山 063600）

1 創(chuàng)建小學(xué)體育高校課堂必要性研究

小學(xué)階段的孩子，身體處于高速發(fā)育的階段，這個(gè)階段之中的體育教學(xué)尤為重要，對(duì)其成長(zhǎng)發(fā)育有重要的意義。小學(xué)階段的體育教育與其他學(xué)科的教學(xué)有所區(qū)別，其他學(xué)科的教學(xué)課題脫離課堂，有學(xué)生的家長(zhǎng)或是自身來(lái)完成，而體育教學(xué)不同，是以課堂為核心的，課堂在小學(xué)體育教學(xué)中占據(jù)主導(dǎo)地位，故而，研究小學(xué)體育高校課堂這個(gè)課題，是十分有必要的。

1.1 提升學(xué)生對(duì)體育課堂的興趣

在體育課堂教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)帶動(dòng)學(xué)生參加大量的體育活動(dòng)訓(xùn)練，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)的目的，學(xué)生的參與對(duì)于教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的影響至關(guān)重要，尤其是在小學(xué)階段的體育課堂教學(xué)之中，體現(xiàn)的尤為凸出。只有學(xué)生親身參與到體育鍛煉活動(dòng)中來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)自身身體素質(zhì)的目的，學(xué)生的興趣在這個(gè)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用，設(shè)置小學(xué)體育高校課堂，能夠?qū)ぐl(fā)學(xué)生對(duì)于體育鍛煉的熱情，在這種熱情（興趣）的帶動(dòng)下，能夠積極的參與到體育訓(xùn)練之中來(lái)，促進(jìn)小學(xué)體育高校課堂的建立和實(shí)施。信息時(shí)代中，人們生活的節(jié)奏日益加快，在這種高強(qiáng)度、快節(jié)奏的生活之中，從小養(yǎng)成一種積極鍛煉、增強(qiáng)身體素質(zhì)的優(yōu)良習(xí)慣，對(duì)于今后的發(fā)展有重要的意義，為事業(yè)的創(chuàng)立和發(fā)展提供良好的身體基礎(chǔ)。

1.2 促進(jìn)教育目的的實(shí)現(xiàn)

小學(xué)體育教學(xué)的活動(dòng)、目標(biāo)等實(shí)現(xiàn)主要集中在課堂之上，課堂也是學(xué)生獲取體育知識(shí)的主要場(chǎng)所，保證體育課堂的高效性，對(duì)于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有重要的促進(jìn)作用，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要途徑。小學(xué)階段的學(xué)生，受到年紀(jì)較小、身體發(fā)育為成熟等限制，對(duì)于自身的人身安全還沒(méi)有完全的自保能力，對(duì)其進(jìn)行體育高校課堂的創(chuàng)設(shè)工作，能夠?qū)Ⅲw育教學(xué)集中在課堂上，對(duì)其安全是一種有效的保護(hù)手段。高校體育課堂的創(chuàng)設(shè)，需要在教學(xué)的內(nèi)容以及方法上均進(jìn)行有效的創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生分興趣，促進(jìn)其廣泛參與，同時(shí)高校課堂的創(chuàng)設(shè)，能夠?qū)處煹慕虒W(xué)創(chuàng)新起到有效的促進(jìn)作用，全方位的促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2 當(dāng)前小學(xué)體育課堂的問(wèn)題研究

傳統(tǒng)的體育教學(xué)理念對(duì)當(dāng)下小學(xué)體育教學(xué)工作的影響重大，加之應(yīng)試教育的普遍存在，對(duì)于體育教學(xué)的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在小學(xué)體育教學(xué)中，創(chuàng)建高校課堂工作會(huì)逐漸的暴露出諸多問(wèn)題，以下結(jié)合筆者自身經(jīng)驗(yàn)，對(duì)其歸納如下：

2.1 體育課堂缺乏教學(xué)體系缺乏系統(tǒng)性

體育教學(xué)的內(nèi)容主要集中在學(xué)生的親身參與類(lèi)型上，在這種狀況下，有許多人會(huì)錯(cuò)誤的認(rèn)為只要能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與到體育訓(xùn)練活動(dòng)中來(lái)，就實(shí)現(xiàn)了鍛煉身體素質(zhì)的目的，其實(shí)這種認(rèn)知是片面的，只有建立起系統(tǒng)的體育課堂制度、訓(xùn)練項(xiàng)目，才能夠保證其課堂的高效性，實(shí)際的體育教學(xué)課堂上，散亂的安排訓(xùn)練項(xiàng)目和訓(xùn)練時(shí)間，收到的效果不是十分的理想。

2.2 體育課堂教學(xué)項(xiàng)目的內(nèi)容跟不上時(shí)代的發(fā)展

體育課堂教學(xué)的內(nèi)容不是一成不變的，需要隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及信息時(shí)代的發(fā)展而逐步的演化轉(zhuǎn)變的，而當(dāng)下體育課堂教學(xué)的內(nèi)容，顯得跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，例如：在小學(xué)體育課堂上，還存在著僅僅設(shè)立籃球或是足球等單一的活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)校，并且是將球發(fā)放到學(xué)生中，隨其自由活動(dòng)，這種現(xiàn)象在農(nóng)村小學(xué)體育課堂上尤為普遍，更談不上教學(xué)內(nèi)容的有效更新，信息時(shí)代之下，對(duì)于體育課堂也有相當(dāng)?shù)臎_擊，如：原來(lái)未曾設(shè)置甚至不甚了解的項(xiàng)目，通過(guò)信息時(shí)代的信息來(lái)源渠道獲知，現(xiàn)在能夠通過(guò)有效的信息獲取渠道，了解的更多，為在課堂中設(shè)立新的訓(xùn)練項(xiàng)目創(chuàng)造的可能，再如：廣播體操的更新?lián)Q代（不僅僅是小學(xué)，還包括初中等階段），也是受到了信息時(shí)代的沖擊影響。但在農(nóng)村諸多學(xué)校之中，體育教學(xué)內(nèi)容跟不上時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)象普遍存在，呃待解決。

3 創(chuàng)建小學(xué)體育高效課堂的有效途徑

前文對(duì)于進(jìn)行小學(xué)體育高校課堂建立的必要性以及建立過(guò)程中面臨的諸多問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的論述，要想進(jìn)一步推行小學(xué)高校體育課堂的建立工作，就要制定具有針對(duì)性的措施，結(jié)合筆者自身經(jīng)驗(yàn)，對(duì)其歸納總結(jié)如下：

3.1 保證教學(xué)體系的系統(tǒng)性

系統(tǒng)的教學(xué)體系的建立，可以通過(guò)對(duì)現(xiàn)有教學(xué)體系的有效完善來(lái)實(shí)現(xiàn)，也可以通過(guò)對(duì)其他院校成功教學(xué)體系的有效借鑒來(lái)實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合自身教學(xué)內(nèi)容以及校方的各種條件，進(jìn)行全面的調(diào)整，使教學(xué)體系的系統(tǒng)性得到有效的提升。在信息時(shí)代背景下，要充分的利用信息時(shí)代的便利條件，如網(wǎng)絡(luò)信息等等，促使其在體育高效課堂的建立過(guò)程中發(fā)揮重要的作用。

3.2 創(chuàng)新體育課堂教學(xué)內(nèi)容

在小學(xué)體育教學(xué)的內(nèi)容，要以教學(xué)大綱為準(zhǔn)繩，展開(kāi)各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容。首先教師要對(duì)體育高效課堂建立的重要性有充足的認(rèn)知，全身心的投入到教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新改革中來(lái)，切忌流于形式、應(yīng)付了事。體育課堂教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新不僅僅是教師的工作，校方重視并在日常教學(xué)中積極組織、認(rèn)真培訓(xùn)也是十分關(guān)鍵的。借助信息網(wǎng)絡(luò)（信息時(shí)代的獨(dú)有產(chǎn)物），教師能夠了解到體育教學(xué)最前沿的內(nèi)容，可以在日常的教學(xué)中適當(dāng)?shù)囊?，在保證學(xué)生身體安全的基礎(chǔ)上，組織各種新奇的體育游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)，可以向校方申請(qǐng)新的科學(xué)的教學(xué)項(xiàng)目的增設(shè)，既能夠保證學(xué)生自身安全，又能夠促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升，從而使小學(xué)體育課堂教學(xué)的效率得到有效的提升，促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

4 結(jié)語(yǔ)

總而言之，小學(xué)階段的孩子，身體處于高速發(fā)展的階段，在這個(gè)階段的體育鍛煉對(duì)其后續(xù)的成長(zhǎng)發(fā)育有重要的意義，這是建立高效體育課堂的必要性之一，其二，受到傳統(tǒng)教學(xué)理念的不良影響，對(duì)于小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容的重視程度不夠，這不利于體育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，而高效體育課堂的建立（有效利用信息時(shí)代的各種有效手段，能夠促進(jìn)其高效課堂建立工作的開(kāi)展），在保證學(xué)生安全的前提下，能夠促進(jìn)其教學(xué)任務(wù)完成效率、教學(xué)質(zhì)量水平的提升，其三，小學(xué)體育教學(xué)實(shí)現(xiàn)的，主要依賴(lài)于課堂，基于以上三點(diǎn)，進(jìn)行高效課堂的創(chuàng)設(shè)是有十分的必要的。