編者按：剛剛進入到學校開始集體生活的低年級學生，經(jīng)常會出現(xiàn)愛“告狀”的現(xiàn)象。有些告狀是因為同學之間的摩擦和糾紛而向教師告狀;有些告狀則是因為學生自己想做某件事，怕不“合法”，便以告狀探虛實……面對學生五花八門的告狀，班主任教師除了要解決問題，還要探尋背后的成因。本期我們就來談談低年級學生愛告狀的問題。希望能給班主任教師以幫助。