柳蘇玲

摘 要：隨著時代的不斷發(fā)展，人們對生態(tài)環(huán)境的保護意識也在不斷加強。化學(xué)實驗課程在開展的過程中，需要重視綠色化學(xué)理念的體現(xiàn)。不僅能夠幫助學(xué)生增強綠色環(huán)保意識，同時還能夠提高學(xué)生對化學(xué)實驗課堂知識學(xué)習(xí)的重視。為此，文章對化學(xué)實驗教學(xué)中滲透綠色化學(xué)理念展開了分析，提出有效措施，加強綠色化學(xué)理念在實驗教學(xué)中的滲透，促進現(xiàn)代社會的和諧發(fā)展。

關(guān)鍵詞：化學(xué)實驗；綠色化學(xué)理念；分析

所謂綠色化學(xué)，主要是指對環(huán)境沒有污染、清潔型的化學(xué)。主要是利用現(xiàn)代的化學(xué)原理，對化學(xué)實驗過程中產(chǎn)生的有害物質(zhì)進行清除，促進化學(xué)實驗綠色環(huán)保性質(zhì)的加強。因此，需要培養(yǎng)教學(xué)老師和學(xué)生綠色化學(xué)的意識，并將綠色化學(xué)應(yīng)用到化學(xué)實驗教學(xué)的過程中，為現(xiàn)代生態(tài)環(huán)境的保護提供條件。比如說，在化學(xué)實驗的過程中，會產(chǎn)生非常多的廢液，這些廢液應(yīng)該統(tǒng)一回收到一個地方，然后再通過一定科學(xué)的辦法進行處理，當(dāng)廢液中不再含有有害物質(zhì)時，才可以放心的排放到自然環(huán)境中。

一、綠色化學(xué)的定義

綠色化學(xué)又叫做環(huán)境無害化學(xué)，是設(shè)計和研究沒有或者是較少的環(huán)境副作用，在經(jīng)濟上和技術(shù)上可行的化學(xué)品和化學(xué)工程的科學(xué)。綠色化學(xué)觀主要表現(xiàn)在以下幾方面：首先，建立起可持續(xù)的發(fā)展觀，指的是經(jīng)濟、人口、社會和資源的協(xié)調(diào)發(fā)展；其次，綠色的化學(xué)價值觀，人們對環(huán)境的認(rèn)識、觀點和看法都是環(huán)境價值觀的一部分；再次，建立起化學(xué)科學(xué)發(fā)展觀，是以人為本，構(gòu)建可持續(xù)的發(fā)展觀，積極推動人和社會的全面發(fā)展；最后，構(gòu)建環(huán)境和諧的道德觀。

二、綠色化學(xué)理念在化學(xué)教學(xué)中的現(xiàn)狀分析

綠色化學(xué)對于絕大多數(shù)的化學(xué)工作者而言，還是一個新的理念，他們在實際的環(huán)保和環(huán)境教育中，很多方面都是和綠色化學(xué)相一致，目前化學(xué)教材中的諸多內(nèi)容也充分的展現(xiàn)了綠色的化學(xué)觀。

（一）化學(xué)概念的建立和綠色化學(xué)理念相一致

從環(huán)境保護的角度分析環(huán)境污染、溫室氣體、三廢等概念，在介紹概念的過程中，還重點分析了出現(xiàn)污染的原因以及危害，從減廢和減量的角度出發(fā)分析了循環(huán)操作的概念，這些看似普通的中學(xué)化學(xué)教學(xué)充分的展現(xiàn)出了綠色化學(xué)的理念，這也為開展綠色化學(xué)教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

（二）元素化合物的編排中也表明了綠色化學(xué)的理念

在編排元素化合物的內(nèi)容時，里面提到綠色化學(xué)元素的教材中有關(guān)于元素化合物以及有機化合物的內(nèi)容，所以重點介紹了有毒氣體該如何正確的使用和儲存。

三、綠色化學(xué)理念在化學(xué)教學(xué)中的有效滲透

（一）加強實驗室管理，提升學(xué)生的綠色意識

實驗室是開展實驗的地方，也是很容易產(chǎn)生污染的地方，務(wù)必保證實驗室的干凈整潔以及良好的通風(fēng)效果，同時也要確保儀器設(shè)備的正常使用，將實驗藥品保存好，建立起嚴(yán)格的取用和回收機制。學(xué)生在進入實驗室之前，老師就要跟學(xué)生強調(diào)如何規(guī)范的使用實驗室中腐蝕強的試劑、有毒的氣體，讓學(xué)生知道這些試劑對環(huán)境乃至人們的身體健康都會造成極大的影響。

很多學(xué)生已經(jīng)掌握一定的操作技巧，但是實驗過程的綠色化還沒有一個深刻的認(rèn)識，在這個前提下，需要學(xué)生在實驗之前，就要將實驗計劃以書面的形式寫出來，讓綠色的化學(xué)理念能夠影響到學(xué)生的內(nèi)心。

（二）將綠色化學(xué)理念伸入到實驗教學(xué)中

綠色化學(xué)對化學(xué)品的要求是不使用危害品；減少化學(xué)品的使用量，盡可能的循環(huán)使用。也正是因為如此，我們需要重新設(shè)計和編排無機化學(xué)，將可能存在的危害降到最低，實現(xiàn)無機化學(xué)實驗的改革。比如說，在實驗內(nèi)容上盡可能減少成本高的、藥品消耗多的實驗，盡可能的增加能夠提升學(xué)生觀察力和整體素質(zhì)的制備實驗。這樣在學(xué)生的整體素質(zhì)得到提升的基礎(chǔ)上，也可減少試驗品的投入，減少了資源的浪費，保護了環(huán)境。

（三）重視多媒體教學(xué)資源在化學(xué)實驗中的應(yīng)用，促進資源的節(jié)約

化學(xué)實驗教學(xué)活動的開展，主要目的是為了讓學(xué)生了解化學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，以及操作方法，但是所有學(xué)校，每節(jié)課都這樣不斷地進行試驗，不僅浪費資源，同時還容易產(chǎn)生更多的污染。因此，需要加強多媒體教學(xué)視頻的使用，使得學(xué)生通過多媒體教學(xué)視頻就能夠了解到化學(xué)實驗的操作方法，還能夠看到化學(xué)實驗的現(xiàn)象，同時還能夠減少資源的浪費，避免有害氣體的產(chǎn)生，也達到了教學(xué)的目的，幫助學(xué)生更好的理解化學(xué)實驗內(nèi)容。而且，多媒體教學(xué)視屏，能夠不斷反復(fù)的去看，當(dāng)學(xué)生有不明白的地方，可以不斷的觀察和回放，促進理解。

（四）對化學(xué)實驗中產(chǎn)生的廢物做好處理工作

在化學(xué)實驗的過程中，難免會產(chǎn)生一些廢棄物，這些廢棄物如果不經(jīng)過一定的處理，直接排放到自然環(huán)境中，對生態(tài)環(huán)境會造成非常嚴(yán)重的破壞，當(dāng)老師做出不好的示范時，學(xué)生對自然環(huán)境的保護也不是非常的重視。因此，在教學(xué)過程中，需要對化學(xué)實驗中產(chǎn)生的廢物做好處理工作，嚴(yán)格要求學(xué)生將化學(xué)實驗產(chǎn)生的廢物處理好，這樣能夠幫助學(xué)生樹立綠色環(huán)保的意識，同時還能夠加強綠色化學(xué)理念在教學(xué)過程中的滲透。

總的來講，加強化學(xué)實驗教學(xué)過程中綠色化學(xué)理念的滲透，對促進化學(xué)實驗教學(xué)質(zhì)量的提高以及生態(tài)環(huán)境的保護具有非常大的意義。作為化學(xué)實驗教學(xué)老師，需要對綠色化學(xué)理念予以重視，并加強有效措施的采取，促進綠色化學(xué)理念在化學(xué)實驗教學(xué)中滲透作用的加強，保護大家生活的生態(tài)環(huán)境。

參考文獻：

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