廣東惠州市惠陽區(qū)三和實驗學校 黃鈞華

對于一個班級體來說，班主任老師無疑是一個領導者。學校的教學、德育以及各方面的工作都需要班主任老師布置下去。但是，班主任老師不可能時刻跟在學生身邊，不可能任何的事情都親力親為。而且，如果班主任老師事事都親力親為，這樣將更不利于學生的成長，不利于學生養(yǎng)成自我管理的良好習慣。所以，做為班主任老師，要想管理好任何一個班級，最主要的工作是要培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部。

一般來說，班干部都會主動和班主任老師親近，會信任老師、班干部在班上都有一定的威信，有著較好的人緣、也有一定的能力。這樣，班主任老師基本可以通過班干部去了解班上同學的情況、班風建設、紀律等情況。畢竟，班干部也是班上學生的一員，與同學之間基本沒有任何隔膜，可以很容易的在閑聊中知道班上同學的一些內在情況及思想動態(tài)。這是每一個老師都無法比及的優(yōu)勢。另一方面，班主任可以把工作布置給班干部，讓班干部去執(zhí)行。班干部和學生是一體的，同輩之間的活動組織及工作安排更多的是靠他們之間的感情關系所唯系的。只要班干部和普通學生關系好，感情好，工作基本可以很好的完成。這樣，就可以最大限度的減輕了班主任的負擔。

綜上所述，班干部在班級管理中起著很重要的作用，所以，對于班干部的培養(yǎng)就更加的至關重要了。一個高明的班主任會有一批優(yōu)秀的班干部，一批優(yōu)秀的班干部會帶出一個優(yōu)秀的班級體。那么，應該如何培養(yǎng)班干部呢？筆者在此闡述一下自己總結出的幾點經(jīng)驗：

一、知人善用

中國有句老話——知人善用。說的是用人之前要先了解這個人。對于選任班干部來說，第一，要先觀其思想品質。班干部是一個班級體的核心，是同學們所要學習的榜樣，是班級的管理者，如果班干部的思想品質不好，那么班風必定不會好，班上的正氣無法樹起來，班級管理就等于一紙空文。所以，要先以思想品質好的學生優(yōu)先。第二，再看其能力。班干部是一個班級的管理者，是普通學生與班主任老師之間溝通的中間者。這就要求班干部的人選要有一定的溝通能力、組織能力、領導能力和團隊合作精神。這樣才可以確保工作的順利開展。第三，要有較好的人際關系和較高的威信。班級管理的管理對象是活生生的人。有著較好的人際關系和較高威信的班干部容易和學生打成一片，這樣，班級工作就比較容易的開展。

以我的班為例，我選取的班干部在思想品質方面都比較的好，明事理、懂禮貌，有著較強的上進心。能力都不錯，特別是班長，可以和班上的大多數(shù)男生打成一片，有著比較高的威信。

二、疑人不用，用人不疑

班主任老師應當放手讓班干部去管理班級，充分的信任他們的能力。一方面，可以減輕班主任老師的工作量，使其有更多的時間思考教學工作和班級管理的方法。另一方面，有助于班干部的成長。社會上有一句很實在的話——人，都是被逼出來的。還有一句中國的老話——授之以魚不如授之以漁。所以，班主任老師完全可以將很多的事情放手讓班干部去做。只需在他們感覺有困難的時候引導一下，其它的事情，讓他們去做。這樣，他們會在一次一次的工作中慢慢地積累經(jīng)驗，逐步的成長起來。班級的管理也將會越來越輕松化，越來越正規(guī)化。

我班的班長原來是一個紀律很差的學生。分班之后，我把他提為班長。充分的信任他，給予他支持。很多的事情我都放心的讓他去做。剛開始的時候，他面對一個班的學生還有些慌亂，總是跑來問我怎么辦,一開始，我基本上是手把手的教他，等他開始熟悉班級管理之后， 我就只給他以引導，后來，我有意的不對他說,全部讓他自己想辦法。經(jīng)過兩個月的培養(yǎng)，他現(xiàn)在已經(jīng)可以完全勝任班長一職了。并且得到了各位老師和同學的好評。要知道，原來的他可是老師眼里的問題學生啊。

三、感情交流、縮短距離、滲透思想

人與人之間的聯(lián)系最主要的是依靠感情。只有以感情為基礎建立起來的關系才是最穩(wěn)定的、最和睦的、最愉悅的；工作起來才能最有效率的。班主任老師要與班干部多做交流，特別是感情方面的交流。與班干部建立起深厚感情，然后拉近與班干部的距離，讓班干部敢于親近你，敢于對你說真話，讓班干部對你就像對待他們的同學那樣輕松。這樣，班主任老師的教育思想，管理理念才能在無形之中，潛移默化地滲透進班干部的頭腦中。這一方面可以加強對班干部的管理，另一方面又可以在思想上培養(yǎng)班干部。

我和我班的班長副班長等重要的班干部都以兄弟相稱，一方面我性格開朗；另一方面，這樣一來，我和他們之間的距離拉近了好多。我的一些建議大多數(shù)都是以朋友，兄弟的身份說出的，對于他們來說，這比較樂意接受。因為，我沒有拿出老師的身份去壓他們。他們也很敢于和我接近，有時還會和我開下玩笑。師生之間其樂融融。他們在管理好班級的同時也大大的進步了。

以上是我在培養(yǎng)班干部方面的一些做法，希望對各位同仁有所幫助。