王曉光+金秀坊

【摘 要】數(shù)字出版是近年來(lái)新聞出版領(lǐng)域關(guān)注的研究熱點(diǎn)，是出版未來(lái)的發(fā)展方向，對(duì)數(shù)字出版的研究為數(shù)字出版業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供了智力支持。借助文獻(xiàn)計(jì)量和分析，可以發(fā)現(xiàn)2017年國(guó)內(nèi)數(shù)字出版研究主題主要集中在媒體融合、“互聯(lián)網(wǎng)+”、數(shù)字閱讀、知識(shí)服務(wù)、人工智能和人才培養(yǎng)六個(gè)關(guān)鍵詞上。

【關(guān) 鍵 詞】2017年；數(shù)字出版；研究熱點(diǎn)；綜述

【作者單位】王曉光，武漢大學(xué)信息管理學(xué)院，武漢大學(xué)信息資源研究中心；金秀坊，武漢大學(xué)信息管理學(xué)院。

【中圖分類號(hào)】G230 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2018.03.002

2016年數(shù)字出版首次被寫(xiě)入國(guó)家五年規(guī)劃綱要，2017年是“十三五”規(guī)劃的第二年，數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持快速發(fā)展態(tài)勢(shì)，是新聞出版業(yè)的主要增長(zhǎng)點(diǎn)和主體產(chǎn)業(yè)。在數(shù)字消費(fèi)需求繼續(xù)攀升、產(chǎn)業(yè)規(guī)模持續(xù)壯大的基礎(chǔ)上，國(guó)家給予數(shù)字出版業(yè)更多的重視。2017年3月，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出大力推動(dòng)全民閱讀，加強(qiáng)科學(xué)普及。2017年5月，國(guó)家新聞出版廣電總局、財(cái)政部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于深化新聞出版業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)工作的通知》，不僅明確了出版單位的轉(zhuǎn)型升級(jí)思路，也為整個(gè)行業(yè)發(fā)展帶來(lái)了新的政策推動(dòng)。

數(shù)字出版研究為數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供借鑒，是數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的智力支持。本文在中國(guó)知網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)中以“主題=（數(shù)字出版）OR（語(yǔ)義出版）”和“主題=（出版）AND（人工智能）”為檢索關(guān)鍵詞，設(shè)定檢索年限為2017年，檢索出相關(guān)文獻(xiàn)421篇。為了保證研究的有效性，將人物訪談、會(huì)議摘要、政策規(guī)劃等非論文文獻(xiàn)剔除，最終得到有效文獻(xiàn)共246篇。

從研究文獻(xiàn)所屬期刊來(lái)看（見(jiàn)表1），刊載相關(guān)文獻(xiàn)最多的前17位期刊屬于新聞傳播學(xué)的有13種，且多為國(guó)內(nèi)出版學(xué)領(lǐng)域的權(quán)威刊物，這表明數(shù)字出版研究受到出版?zhèn)鞑W(xué)領(lǐng)域的廣泛關(guān)注；屬于圖書(shū)館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)的期刊有4種，這說(shuō)明數(shù)字出版是一個(gè)跨學(xué)科研究領(lǐng)域，除出版?zhèn)鞑W(xué)領(lǐng)域?qū)W者關(guān)注外，圖書(shū)情報(bào)領(lǐng)域也有很多研究。筆者對(duì)論文主題和文獻(xiàn)內(nèi)容進(jìn)行深入分析，將這些研究歸結(jié)為六個(gè)關(guān)鍵詞，分別代表六個(gè)主要研究方向：媒體融合、“互聯(lián)網(wǎng)+”、數(shù)字閱讀、知識(shí)服務(wù)、人工智能和人才培養(yǎng)。

一、媒體融合

媒體融合是出版發(fā)展趨勢(shì)，促使出版內(nèi)容組織、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容載體、經(jīng)營(yíng)管理等方面向綜合化、全方位、跨行業(yè)方向發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)技術(shù)融合、內(nèi)容共享。在數(shù)字出版領(lǐng)域，學(xué)界重點(diǎn)關(guān)注傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合路徑。華宇虹、吳宇飛[1]認(rèn)為內(nèi)容是出版產(chǎn)業(yè)的根基，也是融合發(fā)展的重要基礎(chǔ)，注重內(nèi)容的創(chuàng)作一是要通過(guò)創(chuàng)新內(nèi)容生產(chǎn)方式、對(duì)內(nèi)容進(jìn)行深度處理等手段實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的媒介融合，二是要積極拓展新媒體的渠道和終端，三是要開(kāi)拓游戲等新領(lǐng)域；常洪衛(wèi)[2]認(rèn)為要在做足內(nèi)容文章的基礎(chǔ)上積極實(shí)現(xiàn)媒體融合，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行多元開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容價(jià)值最大化。

研究文獻(xiàn)尤其關(guān)注學(xué)術(shù)期刊與新媒體的融合。學(xué)術(shù)期刊是一個(gè)國(guó)家學(xué)術(shù)成果和科創(chuàng)水平的體現(xiàn)，提高和擴(kuò)大學(xué)術(shù)期刊信息服務(wù)效能及范圍是學(xué)界研究的重點(diǎn)。對(duì)于學(xué)術(shù)期刊的融合發(fā)展策略，不同學(xué)者所持觀點(diǎn)有所差異。張偉偉[3]等人認(rèn)為，學(xué)術(shù)期刊在媒介融合大背景下，既要做好開(kāi)拓新媒體渠道，優(yōu)化資源、人才供給和傳播渠道配置的工作，又要淘汰劣勢(shì)學(xué)術(shù)期刊。樊雅夢(mèng)、劉國(guó)正[4]從集約化管理理論出發(fā)，認(rèn)為集約化經(jīng)營(yíng)是學(xué)術(shù)期刊實(shí)現(xiàn)媒體融合與發(fā)展的重要途徑。

就科技期刊的具體融合路徑而言，蘇磊[5]等人從內(nèi)容結(jié)構(gòu)化處理角度出發(fā)，認(rèn)為XML結(jié)構(gòu)化排版具有直接生成HTML多媒體網(wǎng)文、數(shù)據(jù)庫(kù)等所需格式文件等特點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)科技期刊數(shù)字化、推進(jìn)媒體融合的有效途徑。姚戈[6]等人以內(nèi)容呈現(xiàn)方式為切入點(diǎn)，認(rèn)為移動(dòng)APP是在媒體融合情況下期刊展示的全新途徑。值得一提的是，移動(dòng)優(yōu)先出版是科技期刊媒體轉(zhuǎn)型融合發(fā)展的重要方向，是移動(dòng)多屏?xí)r代的科技期刊新出版模式[7]。

媒體融合與發(fā)展是數(shù)字出版研究持續(xù)關(guān)注的熱點(diǎn)。2017年學(xué)界主要關(guān)注傳統(tǒng)媒體與新媒體在出版領(lǐng)域的融合路徑，特別是學(xué)術(shù)期刊與新媒體的融合。雖然不同學(xué)者提出的融合形式有所區(qū)別，但在一定程度上強(qiáng)調(diào)了內(nèi)容是出版融合發(fā)展的首要基礎(chǔ)，其次才是載體和傳播方式。國(guó)家政策和市場(chǎng)需求都要求和支持?jǐn)?shù)字出版領(lǐng)域的傳統(tǒng)媒體與新媒體繼續(xù)深度融合，因此具體化的融合路徑將繼續(xù)受到學(xué)界關(guān)注。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”

“互聯(lián)網(wǎng)+”是知識(shí)社會(huì)創(chuàng)新2.0推動(dòng)下形成的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)發(fā)展新形態(tài)，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生深刻影響。“互聯(lián)網(wǎng)+出版”已成為出版產(chǎn)業(yè)生態(tài)發(fā)展的新模式，湯瑩濱[8]等人認(rèn)為“互聯(lián)網(wǎng)+出版”這種融合出版模式使得整個(gè)傳統(tǒng)出版鏈面臨調(diào)整、分裂和重構(gòu)，出版企業(yè)的數(shù)字出版部門在未來(lái)出版產(chǎn)業(yè)鏈中的作用會(huì)愈來(lái)愈重要。數(shù)字出版資源的開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)能力將成為出版集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)體系的核心指標(biāo)[9]。

“互聯(lián)網(wǎng)+”還為數(shù)字出版產(chǎn)品設(shè)計(jì)提供了新理念。周睿[10]在分析不同類型的閱讀APP后，提出以閱讀行為為中心的開(kāi)發(fā)理念，重視讀者用戶體驗(yàn)。就傳統(tǒng)出版社APP而言，目前存在難以盈利、核心內(nèi)容二次開(kāi)發(fā)不到位、APP基礎(chǔ)功能尚待優(yōu)化等問(wèn)題，而“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境可促進(jìn)新技術(shù)和傳統(tǒng)出版社APP相結(jié)合，如借助AR技術(shù)給讀者帶來(lái)不同的閱讀體驗(yàn)、利用大數(shù)據(jù)技術(shù)精確分析行業(yè)動(dòng)態(tài)，為內(nèi)容注入活力，打造更為完善的APP[11]。

“互聯(lián)網(wǎng)+”作為不可忽視的時(shí)代潮流，影響著數(shù)字出版的轉(zhuǎn)型發(fā)展。2017年學(xué)界將研究焦點(diǎn)聚集在“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)數(shù)字出版各個(gè)環(huán)節(jié)的影響，從產(chǎn)業(yè)出版鏈到競(jìng)爭(zhēng)力要素再到具體的數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)正在深刻改變整個(gè)出版產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。數(shù)字出版行業(yè)不僅需要調(diào)整和重構(gòu)出版鏈，完善出版產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)體系以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)也需要在產(chǎn)品設(shè)計(jì)等方面建立數(shù)字出版的互聯(lián)網(wǎng)思維，這將是未來(lái)學(xué)界數(shù)字出版研究的重點(diǎn)之一。endprint

三、數(shù)字閱讀

養(yǎng)成數(shù)字閱讀習(xí)慣，提升全民閱讀質(zhì)量是數(shù)字出版發(fā)展的目標(biāo)與導(dǎo)向。近年來(lái)，國(guó)民數(shù)字閱讀需求逐年增加，呈現(xiàn)閱讀方式多元化，閱讀內(nèi)容碎片化、淺層化等趨勢(shì)特點(diǎn)[12]。王鵬濤[13]認(rèn)為，數(shù)字閱讀在迅速發(fā)展的同時(shí)也帶來(lái)淺閱讀盛行、娛樂(lè)化實(shí)用主義泛濫等問(wèn)題，讀者需要理性選擇閱讀方式，構(gòu)建合理的閱讀消費(fèi)結(jié)構(gòu)。

數(shù)字閱讀的發(fā)展離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)數(shù)字閱讀產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與研發(fā)，夏韜[14]梳理了當(dāng)前市場(chǎng)上移動(dòng)閱讀類APP的現(xiàn)狀，提出移動(dòng)閱讀和社交閱讀將成為未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。陶楠[15]認(rèn)為從社交媒體入手，可以擴(kuò)展數(shù)字閱讀服務(wù)功能和形式，以更好地推廣數(shù)字閱讀。在數(shù)字時(shí)代，用戶逐漸成為閱讀產(chǎn)品的核心，用戶既是數(shù)字內(nèi)容的讀者也是生產(chǎn)者。

在數(shù)字出版環(huán)境下，數(shù)字童書(shū)是未來(lái)兒童讀物的重要發(fā)展方向。張曉輝[16]從閱讀體驗(yàn)出發(fā)，認(rèn)為在兒童數(shù)字化讀物設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮兒童感官、情感等體驗(yàn)，以激發(fā)兒童閱讀興趣。蔣希娜[17]等人提出由于閱讀載體和內(nèi)容形式的不斷發(fā)展變化，兒童閱讀行為方式經(jīng)歷了從線性閱讀到游戲化閱讀的轉(zhuǎn)變，游戲化數(shù)字童書(shū)更注重多層情感體驗(yàn)和構(gòu)建自我認(rèn)知的效果，是兒童數(shù)字出版的發(fā)展趨勢(shì)。

數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新、出版融合發(fā)展、用戶閱讀習(xí)慣轉(zhuǎn)變等共同促進(jìn)了數(shù)字閱讀可持續(xù)發(fā)展。2017年學(xué)界對(duì)數(shù)字閱讀的研究主要集中于數(shù)字閱讀趨勢(shì)、數(shù)字閱讀產(chǎn)品和數(shù)字童書(shū)，并突出了社會(huì)化媒體對(duì)數(shù)字閱讀服務(wù)和功能的影響。雖然學(xué)界對(duì)數(shù)字閱讀已有較多相關(guān)研究，但是仍有上升空間，如對(duì)數(shù)字閱讀產(chǎn)品與新興技術(shù)的融合、數(shù)字童書(shū)語(yǔ)義增強(qiáng)、數(shù)字閱讀與社會(huì)化媒體等方面進(jìn)行深入研究。

四、知識(shí)服務(wù)

知識(shí)服務(wù)是數(shù)字出版業(yè)未來(lái)的重要發(fā)展方向，是傳統(tǒng)出版數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的跨越性發(fā)展，即從內(nèi)容提供商向知識(shí)服務(wù)提供商轉(zhuǎn)型。張淑雅[18]等人認(rèn)為出版業(yè)的知識(shí)服務(wù)是廣義的知識(shí)服務(wù)，即基于數(shù)字技術(shù)提供系統(tǒng)化知識(shí)的服務(wù)。

出版企業(yè)向知識(shí)服務(wù)提供商轉(zhuǎn)型升級(jí)存在可能性和必要性，一方面是由于國(guó)家政策的扶持和現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)的驅(qū)動(dòng)，另一方面是信息時(shí)代對(duì)出版企業(yè)提出的要求。在轉(zhuǎn)型過(guò)程中，不同出版企業(yè)選擇路徑不同。孫曉翠[19]認(rèn)為主要有內(nèi)容服務(wù)型、科技服務(wù)型和平臺(tái)服務(wù)型三種發(fā)展模式；許劍穎[20]從知識(shí)服務(wù)過(guò)程出發(fā)，構(gòu)建了通用型知識(shí)服務(wù)模式，包括從信息資源到最終用戶的完整過(guò)程；林鵬[21]總結(jié)了在探求知識(shí)服務(wù)轉(zhuǎn)型路徑過(guò)程中需抓住的三個(gè)關(guān)鍵要素，分別是內(nèi)容、人才和技術(shù)。

語(yǔ)義出版作為數(shù)字出版的高級(jí)形態(tài)，也是知識(shí)服務(wù)體系的一種基礎(chǔ)形式，在2017年受到廣泛重視。王曉光、宋寧遠(yuǎn)[22]對(duì)語(yǔ)義出版物類型、發(fā)展路徑和未來(lái)趨勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析，準(zhǔn)確辨析了語(yǔ)義出版及增強(qiáng)型出版的概念，提出了語(yǔ)義出版的兩種發(fā)展路徑。通過(guò)對(duì)比分析納米出版物模型和微型出版物模型，歸納出語(yǔ)義出版物內(nèi)容組織架構(gòu)在發(fā)展過(guò)程中呈現(xiàn)組件類型更為豐富、語(yǔ)義關(guān)系更為清晰等特點(diǎn)。

增強(qiáng)型出版物是語(yǔ)義出版物的另一種模型，宋寧遠(yuǎn)、王曉光[23]從內(nèi)容表達(dá)能力、關(guān)聯(lián)外部資源、閱讀環(huán)境三個(gè)方面對(duì)五種典型增強(qiáng)出版物模型進(jìn)行對(duì)比分析，發(fā)現(xiàn)增強(qiáng)型出版物模型主要是通過(guò)改善科學(xué)論文內(nèi)容表達(dá)方式、關(guān)聯(lián)整合外部資源，從而面向用戶提供更智能的知識(shí)服務(wù)。喻琪琛 [24]從科學(xué)論文摘要出發(fā)，認(rèn)為對(duì)摘要進(jìn)行語(yǔ)義增強(qiáng)有助于提高讀者獲取信息的效率和能力，并提出了結(jié)構(gòu)性增強(qiáng)、媒介性增強(qiáng)、表達(dá)性增強(qiáng)三種科學(xué)論文摘要的語(yǔ)義增強(qiáng)類型。

除對(duì)語(yǔ)義出版概念的體系研究外，學(xué)界還對(duì)語(yǔ)義出版的應(yīng)用進(jìn)行研究。王莉莉、欒冠南[25]討論了語(yǔ)義出版在新聞行業(yè)的應(yīng)用——?jiǎng)討B(tài)語(yǔ)義出版形式。蘇靜、曾建勛[26]提出可以基于用戶研究以細(xì)粒度知識(shí)單元為基礎(chǔ)的語(yǔ)義出版服務(wù)產(chǎn)品，以提供精準(zhǔn)有效的語(yǔ)義出版知識(shí)服務(wù)。

開(kāi)展語(yǔ)義出版的基礎(chǔ)是對(duì)科學(xué)論文等科技文獻(xiàn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化、語(yǔ)義化處理，以實(shí)現(xiàn)內(nèi)容數(shù)據(jù)化與智能化表達(dá)。程齊凱、李信[27]從詞匯層次上分析對(duì)學(xué)術(shù)文本的語(yǔ)義化處理。此外，科學(xué)論文內(nèi)容本體是對(duì)科學(xué)論文內(nèi)容組件及其關(guān)系處理的基礎(chǔ)，王曉光、宋寧遠(yuǎn)[28]對(duì)比分析了常見(jiàn)的科學(xué)論文內(nèi)容本體，指出目前科學(xué)論文內(nèi)容本體缺乏統(tǒng)一規(guī)范的組件、關(guān)系分類和屬性定義的理論框架，限制了本體的應(yīng)用范圍和實(shí)際操作。

近些年來(lái)，知識(shí)服務(wù)在出版領(lǐng)域受到越來(lái)越多的關(guān)注，相關(guān)研究和實(shí)踐探索持續(xù)展開(kāi)。2017年數(shù)字出版領(lǐng)域主要關(guān)注了出版企業(yè)知識(shí)服務(wù)轉(zhuǎn)型的原因、條件、轉(zhuǎn)型路徑，以及知識(shí)服務(wù)的重要組成部分——語(yǔ)義出版，學(xué)界主要對(duì)語(yǔ)義出版的概念體系、內(nèi)容處理 和應(yīng)用等方面進(jìn)行了研究。然而，對(duì)知識(shí)服務(wù)轉(zhuǎn)型路徑及解決問(wèn)題的對(duì)策研究還不夠深入，這些在未來(lái)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，語(yǔ)義出版中對(duì)語(yǔ)義出版物模型的研究與實(shí)踐也有待進(jìn)一步探索。

五、人工智能

出版在人類文明記錄與傳承中扮演至關(guān)重要的角色，在出版的發(fā)展歷程中，技術(shù)的每一次變革都對(duì)其產(chǎn)生深刻影響，從造紙術(shù)到印刷術(shù)再到計(jì)算機(jī)技術(shù)，人工智能技術(shù)也不例外。王曉光[29]提出知識(shí)是連接出版與人工智能的重要概念，隨著蘊(yùn)含知識(shí)的出版內(nèi)容逐漸數(shù)字化和可計(jì)算化，人工智能與出版之間的相互作用日益強(qiáng)烈。從宏觀層面來(lái)說(shuō)，李晶晶、汪薇[30]認(rèn)為人工智能促進(jìn)出版產(chǎn)業(yè)一體化、盈利模式豐富化和人才復(fù)合化。張新新、劉華東[31]從新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃出發(fā)，指出在人工智能時(shí)代，出版流程在群體智能理念指導(dǎo)下進(jìn)行再造，出版生產(chǎn)要素從傳統(tǒng)紙質(zhì)產(chǎn)品變?yōu)閿?shù)據(jù)，出版形態(tài)向AR/VR智能出版、智能教育等智能化方向發(fā)展。從微觀層面來(lái)說(shuō)，多人[29-34]從內(nèi)容生產(chǎn)、內(nèi)容編輯、內(nèi)容發(fā)行傳播等方面提到了人工智能對(duì)出版各環(huán)節(jié)產(chǎn)生的影響。在內(nèi)容生產(chǎn)方面，主要是利用人工智能輔助寫(xiě)作或是人工智能自主撰寫(xiě)新聞報(bào)道、詩(shī)詞、科學(xué)論文，甚至于根據(jù)用戶特征實(shí)時(shí)生產(chǎn)個(gè)性化內(nèi)容。段弘毅[35]以Narrative Science為例，闡述了數(shù)據(jù)在機(jī)器敘事過(guò)程中的驅(qū)動(dòng)作用，數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的人工智能有助于提高生產(chǎn)內(nèi)容的擬人化程度。在內(nèi)容編輯方面，人工智能可以從互聯(lián)網(wǎng)自動(dòng)采集處理和組織內(nèi)容，規(guī)范化處理語(yǔ)言文字，實(shí)現(xiàn)多模態(tài)內(nèi)容處理等。在內(nèi)容發(fā)行傳播方面，人工智能通過(guò)深度學(xué)習(xí)等技術(shù)實(shí)現(xiàn)內(nèi)容精準(zhǔn)化、個(gè)性化傳播和推送服務(wù)。endprint

除研究人工智能對(duì)出版各環(huán)節(jié)的影響外，學(xué)界還對(duì)人工智能在出版領(lǐng)域的應(yīng)用進(jìn)行了研究。宋寧遠(yuǎn)[36]通過(guò)分析斯普林格·自然集團(tuán)的SciGraph項(xiàng)目，提出知識(shí)圖譜作為智慧數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式之一，是人工智能在專業(yè)出版領(lǐng)域應(yīng)用的基礎(chǔ)。周榮庭[37]等人提到了人工智能在教育信息化中的應(yīng)用，提出了交互自然化、概念可視化等四個(gè)數(shù)字教材智能化趨勢(shì)。趙鑫、趙盼超[38]特別關(guān)注了人工智能在新聞行業(yè)的應(yīng)用，提到人工智能對(duì)新聞內(nèi)容生產(chǎn)的影響主要體現(xiàn)在新聞采集更精準(zhǔn)、更有時(shí)效性，用戶成為新聞內(nèi)容構(gòu)建的主導(dǎo)者等方面。

近年來(lái)，人工智能研究在自然語(yǔ)言處理、機(jī)器學(xué)習(xí)等技術(shù)的發(fā)展下受到愈來(lái)愈多人的關(guān)注。2017年數(shù)字出版領(lǐng)域主要關(guān)注人工智能對(duì)出版各個(gè)環(huán)節(jié)的影響，以及人工智能在出版領(lǐng)域中的應(yīng)用研究。人工智能從根本上改變出版內(nèi)容生產(chǎn)、編輯、發(fā)行、傳播等環(huán)節(jié)，推動(dòng)出版業(yè)態(tài)重構(gòu)升級(jí)。但是目前人工智能技術(shù)的應(yīng)用還處于初步探索階段，在出版領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更為智能化的應(yīng)用還需進(jìn)一步探索，這是未來(lái)數(shù)字出版領(lǐng)域關(guān)注的重點(diǎn)。

六、人才培養(yǎng)

數(shù)字出版人才是保持?jǐn)?shù)字出版產(chǎn)業(yè)持續(xù)高速發(fā)展的關(guān)鍵因素，是企業(yè)發(fā)展的活力之源。吳江文[39]認(rèn)為，我國(guó)數(shù)字出版可持續(xù)發(fā)展實(shí)現(xiàn)路徑之一就是培養(yǎng)融合型數(shù)字出版人才。陸強(qiáng)[40]在研究中小出版社數(shù)字出版轉(zhuǎn)型的對(duì)策時(shí)，提出加強(qiáng)企業(yè)數(shù)字出版人才培養(yǎng)的策略。

從數(shù)字出版人才現(xiàn)狀與需求來(lái)看，林清發(fā)[41]指出企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的變化影響其對(duì)人才能力和類型的需求，認(rèn)為數(shù)字出版人才隊(duì)伍需要具備內(nèi)容開(kāi)發(fā)能力、技術(shù)掌控能力等綜合能力。段弘毅[42]通過(guò)調(diào)查分析當(dāng)前數(shù)字出版人才的現(xiàn)狀和需求，指出當(dāng)前數(shù)字出版人才來(lái)源與知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理、人才現(xiàn)狀與需求趨勢(shì)不匹配等問(wèn)題。

為解決人才現(xiàn)狀與需求不匹配問(wèn)題，高校作為人才培養(yǎng)基地，對(duì)數(shù)字出版人才的培養(yǎng)應(yīng)注重行業(yè)需求，緊跟時(shí)代前沿，重視相關(guān)技能的培養(yǎng)。目前高校數(shù)字出版人才培養(yǎng)存在缺乏產(chǎn)業(yè)化和國(guó)際化視野、復(fù)合型程度不高、培養(yǎng)目標(biāo)不清晰、教學(xué)與實(shí)踐脫節(jié)等問(wèn)題[43-45]。針對(duì)這些問(wèn)題，學(xué)者們提出了相關(guān)對(duì)策。徐麗芳[46]等人認(rèn)為，要明確培養(yǎng)目標(biāo)定位，課程方案的制定既要重視技能培養(yǎng)，又要強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)，而且要完善師資隊(duì)伍建設(shè)。王沖、金英偉[43]指出，高校出版教育應(yīng)結(jié)合行業(yè)人才供需關(guān)系，著重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。王曉光[47]等人調(diào)查研究分析了北美出版高等教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑，為我國(guó)出版高等教育改革提供借鑒。總的來(lái)說(shuō)，復(fù)合型人才是高校數(shù)字出版人才培養(yǎng)的目標(biāo)和方向，是數(shù)字出版行業(yè)對(duì)人才的需求趨勢(shì)。

人才培養(yǎng)是數(shù)字出版領(lǐng)域一直關(guān)注的問(wèn)題，2017年學(xué)界對(duì)數(shù)字出版人才培養(yǎng)的關(guān)注點(diǎn)主要集中在數(shù)字出版人才現(xiàn)狀需求和高校數(shù)字出版人才培養(yǎng)兩方面，雖然學(xué)者們出發(fā)點(diǎn)不同，但都是為了明確數(shù)字出版人才需求和出版人才培養(yǎng)之間的差異，并提出相關(guān)建議。目前，我國(guó)數(shù)字出版人才隊(duì)伍建設(shè)仍滯后于產(chǎn)業(yè)發(fā)展，數(shù)字出版人才結(jié)構(gòu)及其培養(yǎng)體系尚未成熟，因此人才培養(yǎng)問(wèn)題仍將是數(shù)字出版領(lǐng)域的研究重點(diǎn)。

七、對(duì)當(dāng)前數(shù)字出版研究的思考

數(shù)字出版是近年來(lái)新聞出版領(lǐng)域關(guān)注的研究熱點(diǎn)，是出版未來(lái)的發(fā)展方向，對(duì)數(shù)字出版的研究為數(shù)字出版業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供了智力支持。總體來(lái)說(shuō)，在諸如媒體融合發(fā)展、“互聯(lián)網(wǎng)+”、人才培養(yǎng)等方面，相關(guān)研究取得了豐富成果，形成了較成體系的理論、方法與對(duì)策，但在知識(shí)服務(wù)、語(yǔ)義出版、人工智能等具體實(shí)施措施上的研究還存在較為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，例如學(xué)術(shù)期刊、數(shù)字童書(shū)等語(yǔ)義增強(qiáng)手段不夠豐富，知識(shí)資源語(yǔ)義化、數(shù)據(jù)化水平較低，機(jī)器敘事擬人化程度不高等，這些問(wèn)題制約了前沿技術(shù)在內(nèi)容生產(chǎn)與出版領(lǐng)域的進(jìn)一步應(yīng)用。數(shù)字閱讀的普及與優(yōu)化是數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心目標(biāo)之一，隨著數(shù)字出版的深入發(fā)展，數(shù)字閱讀也逐漸受到關(guān)注，如何實(shí)現(xiàn)數(shù)字閱讀與新興技術(shù)、社會(huì)化媒體的深度融合，開(kāi)發(fā)新型數(shù)字閱讀產(chǎn)品，以滿足用戶的數(shù)字閱讀需求，是未來(lái)研究趨勢(shì)之一。

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