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中韓文化交流的現(xiàn)狀及問題

2018-03-19 16:25:14聶宏藝
北方文學 2018年5期
關鍵詞:中韓文化交流現(xiàn)狀

聶宏藝

摘要:現(xiàn)如今中韓兩國文化交流過程中存在一些問題,不利于中韓建立深厚的友誼,影響兩國貿(mào)易方面的往來,針對中韓文化交流現(xiàn)狀,應及時解決存在的問題。首先,中韓要加強交流和溝通,促進相互了解,其次,正確理解和認知韓國文化,韓國應多了解中國傳統(tǒng)文化,并相互學習,多溝通多交流,從而共同進步和發(fā)展。

關鍵詞:中韓;文化交流;問題;現(xiàn)狀

新形勢下,越來越注重國家之間的交流和往來,為了促進中韓兩國關系更融洽,應注重中韓文化交流,在政治、文化、經(jīng)濟等方面,相互了解文化領域,相互取長補短,進而共同進步。因此,韓國可以通過渠道宣傳本國文化,并積極了解中國文化,而中國應正確理解韓國文化,并加強兩國文化交流,從而推動中韓兩國文化交流更順利。

一、中韓文化交流的現(xiàn)狀及問題

現(xiàn)階段中韓文化現(xiàn)狀,不利于兩國構建融洽的關系,難以做到相互了解,無法增進兩國的友誼,主要存在原因在于,中韓兩國缺少更為深入的文化交流和溝通,沒有意識到文化交流的作用和意義,更加注重本國發(fā)展,不注重加強交流,進而無法了解韓國文化領域的特點,不清楚韓國文化的內(nèi)涵,進而缺少了解和溝通,難以推進兩國關系的發(fā)展。存在的問題還有,文化交流中沒有正確認知韓國文化,對韓國文化的理解存在的偏差,沒有正確理解韓國文化、政治以及經(jīng)濟,長此以往下去很容易出現(xiàn)民族歧視的現(xiàn)象,使得雙方相互誤解,并且,韓國沒有積極了解中國傳統(tǒng)文化,忽視通過多種渠道了解中國文化,沒有派文化代表團到中國學習,或是進行文化交流,進而不了解中國有哪些傳統(tǒng)文化和民俗風情。另外,由于缺少交流和溝通,難以做到相互取長補短,無法促進兩國共同發(fā)展,很難為日后合作奠定基礎,不利于構建長期合作的關系。充分體現(xiàn)出中韓文化的現(xiàn)狀以及存在的問題,以下文章提出了相應的解決對策,從而改變這一現(xiàn)狀,解決存在的問題。

二、中韓文化交流問題的解決對策

(一)中韓兩國在文化領域多進行交流和溝通

要想解決中韓文化交流中存在的問題,中韓兩國必須在文化領域多進行交流和溝通,促進相互了解,進而全面掌握韓國文化特點,清楚韓國民俗風情和文化內(nèi)涵,為了促進兩國深入了解,可以派文化交流團隊,到韓國參與文化交流活動,進而深刻認知韓國宗教和文化特點,也可以結合當下熱播的電視劇多向韓國文化產(chǎn)業(yè)合作,如:《太陽的后裔》、《來自星星的你》等,這些在中國取得了較高的收視率,可以與韓國電視劇文化產(chǎn)業(yè)進行合作,并多學習制作電視劇的方式,進而結合現(xiàn)實題材制作電視劇,全面了解韓國文化取得的成就,相互溝通和交流,注重相互學習,積極開展文化交流活動,主動向中國展示韓國文化,并且,中國在吸取韓國文化精華時,要注重加強合作和交流,從而促進中韓兩國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

(二)韓國多了解中國傳統(tǒng)文化,中國應正確理解韓國文化

當前,為了改變中韓文化交流現(xiàn)狀,韓國應多了解中國傳統(tǒng)文化,可以組織留學生團體到中國學習漢語,并深入理解中國傳統(tǒng)文化有很多,進而清楚中國以儒家傳統(tǒng)思想為背景,已經(jīng)有上下五千年的文化,逐漸意識到中國文化博大精深,不僅地大物博,還擁有很多深厚的文化,中國接待使者可以引導韓國留學生觀看皮影戲或是京劇,充分感受到中國文化的魅力,滿足韓國對中國文化的好奇心,漸漸地了解到中國文化的歷史悠久,帶給韓國使者精神上和視覺上的享受。同時,中國應正確理解韓國文化,促進彼此文化交流,多了解韓國民族文化的特點,為了兩國友好合作主動相互交流,為日后共同合作奠定堅實的基礎。為此,可以選派文化交流使者到韓國學習,進而了解到及韓國文化背景和時代特點,促進了兩國文化領域的交流,拉近中韓兩國的關系,促使兩國關系更融洽,有利兩國文化貿(mào)易方面的合作,不僅正確認知韓國文化,還鞏固了兩國關系。充分體現(xiàn)出在文化交流和溝通中取得了豐碩的成果,從而推動中韓兩國快速發(fā)展。

(三)中韓兩國加強文化交流,相互取長補短共同進步

目前,對于中韓文化交流現(xiàn)狀,中韓兩國應加強文化交流,在溝通過程中相互了解文化領域,并相互取長補短,多學習文化方面的精華,能夠消除民族歧視,解決文化和學術上存在的分歧,經(jīng)過溝通和交流之后,能夠促進中韓兩國相互了解,進而不再誤解,能夠正確解讀中韓文化,促進雙向相互學習共同進步,不僅學習文化方面的成果,還可以學習如何結合現(xiàn)實生活,拍出真實的電視劇,進而引發(fā)觀眾產(chǎn)共鳴,能夠促進中國電視行業(yè)的發(fā)展,而韓國應多了解中國國情,多學習中國社會制度,吸取傳統(tǒng)文化中的精華。為此,要想促進中韓雙方相互交流、相互學習,應多宣傳兩國的文化,主動介紹本國文化特點,使韓國人員感受到中國文化藝術魅力,積極促進中韓文化交流,從而共同合作攜手發(fā)展。

三、總結

綜上所述,針對如何解決中韓兩國在文化交流中存在的問題,應及時改變這一現(xiàn)狀,這樣才能促進兩國關系更融洽。因此,中韓兩國應多交流和溝通,可以通過多種形式相互交流本國文化,展示出本國文化的特點,促進兩國相互了解文化領域,進而更加深入了解中國傳統(tǒng)文化,并且,正確認知韓國文化,做到相互取長補短,從而推動中韓共同發(fā)展。

參考文獻:

[1]沈定昌.中韓文化交流的快速升溫及其原因[J].當代韓國,2004(01).

[2]樸鍵一.中國對朝鮮半島的研究[M].民族出版社,2006.

(作者單位:湖南文理學院外國語學院)

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