李全華,楊雪梅,祁建華,劉湘萍,李東銀
(楚雄師范學(xué)院圖書館,云南 楚雄 675000)
“域出版”對于高校圖書館是個嶄新的概念,它是由出版界的一群頂級專家學(xué)者在面對傳統(tǒng)紙質(zhì)期刊向數(shù)字化電子期刊的轉(zhuǎn)型時期產(chǎn)生困惑的背景下,苦苦尋找學(xué)術(shù)期刊再生存的產(chǎn)物,也是北京超星公司在競爭創(chuàng)新中順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)潮流的重大突破?!坝虺霭妗笔俏磥韺W(xué)術(shù)期刊的必然走向,短短兩年多時間,它就從理念變成了現(xiàn)實,在期刊界和學(xué)術(shù)界引起了極大的震動,它的出現(xiàn)超越了高校圖書館的現(xiàn)階段認(rèn)識進(jìn)程。2015年以來,學(xué)術(shù)期刊編輯界和超星公司拋出的一大堆新名詞、新理論帶著“域出版”的新探索、新實踐撲面而來,讓高校圖書館界應(yīng)接不暇,難以理清認(rèn)識上和實踐上的一些思路。筆者作為高校圖書館人,參加過超星公司、學(xué)術(shù)期刊出版界的有關(guān)“域出版”的幾次研究會,對“域出版”經(jīng)歷了陌生——熟悉——感興趣——使用——研究的過程,為了進(jìn)一步纏清“域出版”,又研讀了最近有關(guān)“域出版”的多數(shù)論文,困惑的地方又與有關(guān)專家進(jìn)行過一些溝通與互動,力求在眾說紛紜中理出一個對“域出版”認(rèn)識上的基本思路,探討作為一所高校圖書館面對“域出版”的一些策略與調(diào)適,以資同仁們對“域出版”的進(jìn)一步了解。
要理解“域出版”的內(nèi)涵,就得首先搞清兩個基本概念,即什么是“域出版”?為什么要做“域出版”?關(guān)于“域出版”的這兩個基本問題,出版界的眾多學(xué)者和以北京超星集團(tuán)為代表的商家都有不少的論述,學(xué)者們的論述雖然科學(xué)準(zhǔn)確,但多數(shù)讀起來有些深奧,不易理解,這里還是引述超星公司的一些通俗易懂的觀點。
“域”實際上是對期刊傳統(tǒng)編輯出版模式里每期內(nèi)容的“欄目化”組織方式?!坝虺霭妗钡膶嵸|(zhì)是在數(shù)字出版中,各個期刊編輯部按學(xué)術(shù)規(guī)范處理完一篇稿件后,將根據(jù)稿件內(nèi)容所涉及的主題來決定該論文放到哪個專題欄目。這個專題欄目就是“域”,按“域”組織發(fā)布和出版?zhèn)鞑?shù)字論文,就是期刊的“域出版”。
為什么要做“域出版”呢?因為,優(yōu)秀而有特色的欄目往往成為一種期刊的品牌和知名度。但這種以紙質(zhì)媒介為前提的欄目編輯方式也存在欄目容量有限、欄目定位調(diào)整周期長,而難以適應(yīng)學(xué)術(shù)發(fā)展的快速變化的弊端。更為可惜的是,編輯部花費巨大精力打造的欄目品牌難以逐期積累,尤其是在各類搜索引擎中,欄目編輯對論文品質(zhì)的判斷和精華編排聚類被完全拋棄,所有文章在搜索中被混雜在一起,大大埋沒了編輯們精心挑選和組織的論文的價值?!坝虺霭妗比萘坎皇芟拗疲霭婧驼{(diào)整周期比正常紙質(zhì)期刊至少縮短一周,而且能較為準(zhǔn)確地反映出編輯意圖和文章的價值排列,基于以上原因,所以要搞“域出版”。
“域出版”的歷史并不長,真正提出這一概念是在2015年4月的澳門會議上,由北京超星公司的汪新紅提出并使用的,實質(zhì)上《南京大學(xué)學(xué)報》主編朱劍是“域出版”的鼻祖,因為朱劍提出的“專欄應(yīng)該是未來互聯(lián)網(wǎng)傳播的基本單元”的思想奠定了“域出版”的基礎(chǔ),在汪新紅使用“域出版”之前,超星公司董事長史超請教過朱劍,并對朱劍關(guān)于學(xué)術(shù)期刊“域出版”的思想表現(xiàn)出極大的熱情與興趣,二人一拍即合,進(jìn)行過多次的醞釀,2015年3月初,二人達(dá)成合作意向,學(xué)術(shù)期刊界與超星合作共建學(xué)術(shù)期刊平臺,學(xué)術(shù)期刊方面提供設(shè)計方案、內(nèi)容資源、和編輯力量,超星公司負(fù)責(zé)平臺開發(fā)、技術(shù)支持、產(chǎn)品推廣。[1]2015年3月12日,朱劍在“首屆學(xué)術(shù)期刊文學(xué)論壇”上對“域出版”的平臺設(shè)計進(jìn)行了一次完整的描述:在統(tǒng)一的數(shù)字平臺上包含多個邊界清晰的專欄,以專欄為單元的私人定制期刊,不按“刊”的周期出版,隨時刷新;聘請一流專家擔(dān)任主持人,建立專家?guī)?;以專欄為依托舉辦學(xué)術(shù)活動,專欄內(nèi)作者、編輯與讀者的互動;以專欄為中心的學(xué)術(shù)評價,真正的以文評文,以專欄為中心的新媒體傳播等等。[1]我們可以將朱劍的這一次描述看作是“域出版”的基本藍(lán)圖,最早涉及“域出版”的公開文章是《今日科技》主編李祖平的《“域出版”:學(xué)術(shù)期刊的移動新陣地》一文,文章指出“當(dāng)中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、維普信息等形式各自競爭優(yōu)勢后,超星集團(tuán)的“域出版”無疑是學(xué)術(shù)期刊從基于PC端的數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)絡(luò)出版提升到基于智能手機(jī)的互動服務(wù)與移動網(wǎng)絡(luò)出版的一次‘大跨欄’”[2]。稍后汪新紅在一篇文章里對“域出版”的背景及內(nèi)容做了進(jìn)一步的闡述:“‘域出版’理念于2015年由中國領(lǐng)先的數(shù)字出版方案提供商超星集團(tuán)首次提出,超星的學(xué)術(shù)期刊“域出版”方略,是基于發(fā)現(xiàn)、百鏈、讀秀等具有龐大使用者基礎(chǔ)的數(shù)字出版平臺以及最新研制的‘域出版平臺’來實現(xiàn)的”、“在數(shù)字出版中,期刊編輯部按學(xué)術(shù)規(guī)范處理完稿件后,根據(jù)稿件內(nèi)容決定編入哪一個專題欄目,這個專題欄目就是‘域’,按域組織發(fā)布和出版?zhèn)鞑?shù)字論文,就是期刊的‘域出版’”。可以看出,這一界定是對朱劍觀點的解讀,只是用“域”代替了“專欄”。此后,超星公司頻繁使用“域出版”這一名稱,2016年9月,全國社科期刊聯(lián)盟在吉林大學(xué)召開的“‘域出版’暨學(xué)術(shù)期刊聯(lián)盟建設(shè)研討會”標(biāo)志著學(xué)術(shù)界正式接受和使用“域出版”這一稱謂。2016年10月20―21日,在北京外國語大學(xué)舉行期刊智能出版?zhèn)鞑テ脚_暨“域出版”發(fā)布會,會議對“域出版”的研發(fā)技術(shù)、編輯系統(tǒng)功能進(jìn)行了詳細(xì)的介紹、試用單位進(jìn)行了使用經(jīng)驗分享,超星公司對與會者進(jìn)行了實操培訓(xùn)。2017年5月26日,超星公司在安徽合肥合肥組織了有關(guān)“域出版”的專題論壇,公開了與6500多家學(xué)術(shù)期刊的合作協(xié)議,提出2018年的學(xué)術(shù)期刊的電子出版目標(biāo):出版8000種學(xué)術(shù)期刊,成為全球最大的中文期刊提供商。會議上學(xué)術(shù)期刊專家們作了“域出版”的學(xué)術(shù)專題講座,還編印了《“域出版”論文集》,本次論壇給與會的出版界、圖書館界的專家們進(jìn)行了一次“域出版”知識的頭腦風(fēng)暴,至此,“域出版”從理念變?yōu)榱爽F(xiàn)實,這一過程只用了短短兩年左右的時間。當(dāng)然,“域出版”也并非一蹴而就,他是互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)物,它的史前史可以追溯到上世紀(jì)中國知網(wǎng)的期刊數(shù)據(jù)庫和2010年的“中國高校系列專業(yè)期刊”(網(wǎng)刊)。從“域出版”發(fā)展歷程來看,以朱劍為代表的學(xué)者是“域出版”的學(xué)術(shù)先驅(qū),他們貢獻(xiàn)了思想智慧,開啟了“域出版”的先河,超星公司是“域出版”的踐行者,他們通過互聯(lián)網(wǎng)促使“域出版”從理念變?yōu)榱爽F(xiàn)實。
萬事萬物都有產(chǎn)生的源和流,“域出版”也不例外,它的“源”是編輯出版界的專家學(xué)者的思想,“流”以史超為主的超星公司的創(chuàng)新技術(shù)。也就是說,“域出版”從它產(chǎn)生的源流上講就是編輯出版界與使用運營商共同創(chuàng)造出來的一項杰作,用一個形象的比喻,它的最大特征就是互聯(lián)網(wǎng)搭橋,學(xué)術(shù)期刊出版界專家鋪路,數(shù)據(jù)加工商造車,為學(xué)術(shù)期刊互聯(lián)網(wǎng)的用戶搭上快車的一個系統(tǒng)工程。開放和互動是“域出版”平臺的基本特征,通過授權(quán)協(xié)議和注冊手續(xù),“域出版”平臺可以向所有作者開放,也可以向所有的編輯和出版單位開放,向所有的讀者開放,每個人都可以在“域出版”平臺上找到自己的位置,滿足各種知識交流和獲取的需求,從這個角度講,“域出版”平臺,既是公眾的,也是個人的[3]。
紙質(zhì)時代的絕大多數(shù)學(xué)術(shù)期刊,尤其是人文社會科學(xué)期刊,基本上是拼盤性的綜合期刊,專欄之間雖然沒有邏輯結(jié)構(gòu)關(guān)系,但在發(fā)行傳播中卻能作為一個整體而保持其物理結(jié)構(gòu)而不被拆解。而數(shù)字時代,所有的期刊,都會被拆解為單篇文獻(xiàn),按照一定的專域重新組合,滿足用戶的需求,這就是紙質(zhì)出版與數(shù)字出版的最大區(qū)別所在。在這個方面,中國知網(wǎng)數(shù)字期刊和中國高校網(wǎng)刊就是兩個成功的驕子。他們的出現(xiàn)使得紙質(zhì)期刊走完了鼎盛期,從此紙質(zhì)期刊在高校黯然失色,而電子期刊的使用卻如火如荼。值得注意的是,中國知網(wǎng)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫的出現(xiàn),把編輯們用心組織起來的精美期刊肢解得支離破碎,深深刺痛了中國學(xué)術(shù)編輯人,學(xué)術(shù)編輯人仿佛在一夜之間失去了主體地位,他們產(chǎn)生了從未有過的危機(jī)感。以朱劍為代表的學(xué)術(shù)期刊人苦苦探索出來的“域出版”又站到了電子期刊的制高點,讓學(xué)術(shù)編輯人看到了再生的希望?!坝虺霭妗逼脚_打破了期刊出版的邊界,超越了單一期刊,進(jìn)行了重新有秩的構(gòu)建,編輯在該平臺上的主體地位將會得到充分的體現(xiàn)。認(rèn)真回顧一下,我們會發(fā)現(xiàn),當(dāng)紙質(zhì)時代向數(shù)字時代轉(zhuǎn)型時,學(xué)術(shù)期刊在學(xué)術(shù)傳播鏈條中的中心地位被動搖了,期刊尤其是學(xué)術(shù)期刊的編輯們是最有危機(jī)感的,《澳門理工學(xué)報》的編輯桑海將其稱為:學(xué)術(shù)編輯的邊緣化生存時期?;谶@樣的一種危機(jī)感,以朱劍、仲偉民、李祖平、桑海等一批有影響的學(xué)術(shù)編輯界的先知先覺們帶著“編輯向何處去”的思考與探索找到了一條“域出版”的理念與路線,這條路線寄托著學(xué)術(shù)期刊編輯的理想與追求,他們認(rèn)為他們尋找到的是一條挽救學(xué)術(shù)期刊的再生之路,是找回學(xué)術(shù)編輯自信與尊重的重要途徑,他們堅信:這條路線與學(xué)術(shù)期刊必將式微乃至消亡不同,編輯這一角色在未來的在線學(xué)術(shù)平臺上將繼續(xù)存在,甚至還會加強[4]。他們相信“域出版”的專域是學(xué)者和編輯共建共享的,從專域主題的創(chuàng)建,到專域邊界的設(shè)定,再到專域核心文章的評論和評價,都應(yīng)該是學(xué)者與編輯合作的產(chǎn)物[5],應(yīng)該是作者、編者和讀者都?xì)g迎的一條康莊大道,他們覺得在“域出版”的條件下,學(xué)術(shù)期刊的編輯不再是被動的為別人做嫁妝的裁縫匠,而是學(xué)術(shù)知識的組織者和服務(wù)者,他們是學(xué)術(shù)期刊回歸學(xué)術(shù)共同體的核心力量。既然是學(xué)術(shù)期刊編輯們堅定不移選定的路線,那么毫無疑問,“域出版”將對學(xué)術(shù)期刊的出版、編輯和傳播產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
“域出版”與中國知網(wǎng)、萬方、維普數(shù)據(jù)庫相比最大的超越就是學(xué)術(shù)期刊從基于PC端的數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)出版服務(wù)延伸到基于智能手機(jī)的網(wǎng)絡(luò)出版服務(wù)。[6]“域出版”平臺目前已經(jīng)建立起了8000多種學(xué)術(shù)期刊社長和編輯參與的1萬多名的移動出版專家?guī)欤辉谝苿臃?wù)方面,“域出版”平臺已經(jīng)完全延伸到PC端以外的智能手機(jī)。目前我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到了7.51億,占世界網(wǎng)民總數(shù)的五分之一,互聯(lián)網(wǎng)普及率為54.3%,超過全球平均水平4.6個百分點,其中手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到7.24億,手機(jī)網(wǎng)民中不泛大量的學(xué)術(shù)期刊的編輯、讀者和作者,而且學(xué)術(shù)期刊“域出版”不受版面空間的困擾,這些無疑都在為編輯、作者、讀者三者之間的互動準(zhǔn)備好了編輯力量、技術(shù)支撐和用戶基礎(chǔ)。如果超星公司運作得好,這將是一場對學(xué)術(shù)期刊投稿、編輯、傳播、評價諸方面產(chǎn)生較大影響的革命,在這個平臺上,編輯可以根據(jù)出版社的編輯意圖有創(chuàng)造性地發(fā)起征文,對作者的論文進(jìn)行一對一的指導(dǎo),在這個平臺上作者可以直接投稿,向編輯請教問題,在這個平臺上,讀者可以與作者溝通,對論文進(jìn)行評價打分,真正實現(xiàn)以文評文,同時還可以把好的論文轉(zhuǎn)發(fā)給其他人……。
高校圖書館進(jìn)入新世紀(jì)以來,由于受數(shù)字時代的倒逼進(jìn)行了多方面的改革與調(diào)適,經(jīng)歷了傳統(tǒng)紙質(zhì)時代的衰落與數(shù)字時代興起的困惑性變革。經(jīng)歷了對高校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、空間布局、資源配置、隊伍建設(shè)、辦理思路的調(diào)整……在這些變革和調(diào)整中,高校圖書館不辱使命,始終自覺走在時代的前列,始終把高校圖書館辦成了引領(lǐng)圖書情報技術(shù)和手段的前沿陣地。但是,當(dāng)我們還陶醉在變革成就中的時候,學(xué)術(shù)期刊的“域出版”又以速雷不及掩耳的速度出現(xiàn)了。如果說純紙質(zhì)學(xué)術(shù)期刊時代是1.0版,PC互聯(lián)網(wǎng)時代(數(shù)據(jù)庫時代)是2.0版,移動互聯(lián)網(wǎng)時代(智能手機(jī)與wifi普及)是3.0版,那么超云“域出版”在線學(xué)術(shù)期刊平臺則是4.0版[7]。也就是說短短幾十年,我國正在以跨越的思維和技術(shù)追趕像愛思唯爾那樣的國外世界學(xué)術(shù)期刊大戶,這樣的進(jìn)步與發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們原有的思想觀念,因此,高校圖書館也必須從思想觀念上與4.0版同步升級,否則高校圖書館的學(xué)術(shù)期刊傳播戰(zhàn)略意識將會跟不上時代發(fā)展的需要。實際上,面對“域出版”將給學(xué)術(shù)期刊的出版、傳播、評價體系等多方面帶來顛覆性的變革這一事實,不管準(zhǔn)備好也好,沒有準(zhǔn)備也罷,代表未來發(fā)展方向的事物是不可阻擋的,作為高校圖書館人,只能以開放的胸懷了解它、認(rèn)識它、使用它、接納它、探索它,因為對新事物的懼怕、拒絕和觀望,只能走向思想觀念的封閉和技術(shù)手段的落后。為此,筆者想再次用最簡單的語言贅述它:“域出版”是互聯(lián)網(wǎng)+的產(chǎn)物,如果說互聯(lián)網(wǎng)+媒體產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)媒體,互聯(lián)網(wǎng)+手機(jī)產(chǎn)生了智能手機(jī),移動出版則是互聯(lián)網(wǎng)+手機(jī)+出版物,那么“域出版”則是移動出版+學(xué)術(shù)傳播+智能手機(jī)段[8]。它是學(xué)術(shù)期刊界編輯精英們?yōu)轫槕?yīng)數(shù)字化時代而設(shè)計的一個在出版、編輯、傳播、評價皆有突破的學(xué)術(shù)期刊振興方案。是高校圖書館走出紙質(zhì)期刊萎縮、數(shù)字期刊飛速漲價的困惑中的一條途徑,也是為師生尋找一條通往學(xué)術(shù)期刊的筆直道路的一項舉措,高校圖書館人必須克服恐懼和觀望,勇敢地去擁抱它。
高校圖書館是學(xué)術(shù)期刊傳播的主要陣地,近30年來,我國學(xué)術(shù)期刊的出版、傳播基本上經(jīng)歷了紙質(zhì)時代、數(shù)據(jù)庫時代和移動時代。20世紀(jì)是高校紙質(zhì)期刊的黃金時代,本世紀(jì)初,隨著中國知網(wǎng)學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫、萬方、維普學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫的出現(xiàn),紙質(zhì)期刊步入了衰退期。原因很簡單,學(xué)術(shù)期刊主要是供學(xué)者和師生們做科研用的,紙質(zhì)期刊查詢和訪問趕不上電子期刊,于是短短十幾年,高校圖書館普遍配置了中國知網(wǎng)、維普、萬方等數(shù)據(jù)庫,經(jīng)費不寬裕的高校,逐步減少了紙質(zhì)學(xué)術(shù)期刊的數(shù)量和種類。這是近些年來高校圖書館學(xué)術(shù)期刊資源配置的基本走向,這一走向表明了紙質(zhì)期刊逐步脫胎換骨走向了電子期刊,面對“域出版”,高校圖書館有必要對本校的期刊資源配置進(jìn)行一次審視和評估。認(rèn)真評估“域出版”給本校學(xué)術(shù)期刊的使用帶來的影響,論證分析本校學(xué)術(shù)期刊的結(jié)構(gòu),為合理配置學(xué)術(shù)期刊提供依據(jù)。要注意結(jié)合學(xué)校的經(jīng)費和使用人群的情況,較好地解決好學(xué)術(shù)期刊紙質(zhì)版與電子版的互補性,解決好二者優(yōu)化配置的比例,處理好電子學(xué)術(shù)期刊的用戶習(xí)慣與接受新事物的關(guān)系。目前,“域出版”對于高校用戶來說,還是一個新事物,這一平臺資源的引進(jìn),它將產(chǎn)生一系列的效應(yīng)。其一,“域出版”作為學(xué)術(shù)期刊的最新平臺,是高校圖書館引領(lǐng)科技的前沿陣地的又一標(biāo)志。其二,“域出版”從形式到內(nèi)容都是對現(xiàn)有學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫的重要突破,該平臺注重保持學(xué)術(shù)期刊的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性和目標(biāo)混淆等精確性,在設(shè)計理念上兼顧了80、90、00后年輕互聯(lián)網(wǎng)用戶的熱情,同時不失對50、60、70后學(xué)者深度思維的關(guān)注,創(chuàng)造性地解決了移動終端不適合學(xué)術(shù)出版的難題[7]。高校圖書館配置并指導(dǎo)用戶使用“域出版”平臺,具有重要的學(xué)術(shù)傳播意義和全心全意為師生科研快速便捷助力的意義。其三,“域出版”平臺的使用,能讓學(xué)校科研人員了解到未來學(xué)術(shù)期刊投稿、編輯、學(xué)術(shù)評價體系的重建等一些新的動向,進(jìn)而思考和定位學(xué)者們的研究方向和研究技術(shù)手段。它是高校非常有價值的必備資源平臺,它在高校對學(xué)術(shù)期刊需求中增添了一個難得的選項。
“域出版”平臺的出現(xiàn),使高校圖書館學(xué)術(shù)期刊的服務(wù)重點由紙質(zhì)和數(shù)據(jù)庫的服務(wù)為主逐步轉(zhuǎn)向使用技術(shù)的導(dǎo)航為主的方向。紙質(zhì)時代,學(xué)術(shù)期刊的用戶主要通過到期刊室獲取所需要的文章,學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)后,用戶主要通過PC終端獲得所需要的學(xué)術(shù)文章,二者在使用手段上沒有多少難度。比較而言,“域出版”平臺的使用體系就要復(fù)雜一些,首先要有穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)信號,其次要掌握尋找不同目標(biāo)途徑,再次要指導(dǎo)用戶全面熟悉“域出版”的多項功能,比如投稿、與作者交流、與編輯交流等,都有不同目標(biāo)途徑。因此“域出版”平臺的使用更需要圖書館發(fā)揮知識導(dǎo)航的作用,更需要圖書館強化參考咨詢和學(xué)科服務(wù)的功能,否則“域出版”的實際效應(yīng)就不會被完全發(fā)揮出來。
表面看“域出版”,只是高校圖書館學(xué)術(shù)期刊服務(wù)的一小部分,似乎與高校圖書館隊伍建設(shè)設(shè)備無多大關(guān)系。事實上,“域出版”的出現(xiàn),它觸及到了數(shù)字學(xué)術(shù)期刊的出版理念、編輯理念、作者投稿理念和傳播理念的蟬變,觸及到了互聯(lián)網(wǎng)+一系列網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用。目前不少地方高校圖書館網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才匱乏,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備跟不上發(fā)展的需要,面對建設(shè)數(shù)字圖書館步伐的加快,高校圖書館必須加大網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才引進(jìn)的力度。隊伍建設(shè)方面,首先要立足現(xiàn)狀,增強全體館員的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)意識,相當(dāng)一部分年紀(jì)稍長的60、70后館員,成長于紙質(zhì)時代,長期做紙質(zhì)工作,對紙質(zhì)工作感情較深,業(yè)務(wù)較為熟悉,但網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力較弱,這部分館員急需增強網(wǎng)絡(luò)服務(wù)意識,并通過外出學(xué)習(xí)和專題培訓(xùn)提升網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力,只有這樣,才能做好廣大師生的咨詢服務(wù)工作。其次,高校圖書館要加強網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部和參考咨詢與學(xué)科服務(wù)部門的工作,從人員配置,人員結(jié)構(gòu)上為圖書館的轉(zhuǎn)型升級提供有力的保障,切實提升網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部門、參考咨詢和學(xué)科服務(wù)部門的服務(wù)能力和服務(wù)水平?,F(xiàn)代化裝備建設(shè)方面,目前我國高校圖書館主要爭取兩種模式:一種是學(xué)校的信息化建設(shè)和圖書館合二為一,由圖書館負(fù)責(zé),比如廈門大學(xué)、中國人民大學(xué);另一種是網(wǎng)絡(luò)信息中心由學(xué)校獨立沒建制,圖書館依托學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)信息部門提供信息資源運行保障,比如云南省的絕大多數(shù)高校。前者的規(guī)劃和保障能力較強,其設(shè)備和隊伍的統(tǒng)籌性和規(guī)劃性較強,運行通暢,后者問題就比較多,協(xié)調(diào)不好就會影響圖書館網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的正常運行,必須引起學(xué)校決策層和圖書館的高度重視。在網(wǎng)絡(luò)資源不斷豐富,師生對信息資源的需求進(jìn)入4.0的重要階段,高校圖書館也要打造好網(wǎng)絡(luò)隊伍的升級版和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的升級版。
“域出版”是互聯(lián)網(wǎng)+倒逼學(xué)術(shù)期刊的結(jié)果,體現(xiàn)的是學(xué)術(shù)期刊編輯界專家們銳意改革的勇氣和智慧,表現(xiàn)出來的是互聯(lián)網(wǎng)+條件下北京超星公司在技術(shù)運用上的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新實踐。高校作為學(xué)術(shù)期刊的主要資源貢獻(xiàn)者和傳播使用者,要在這場影響深遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)期刊變革中順勢而為,不斷推進(jìn)學(xué)術(shù)期刊的繁榮與發(fā)展,高校圖書館要發(fā)揮好資源使用中心、知識技術(shù)導(dǎo)航中心的作用,為師生提供更加便捷的學(xué)術(shù)期刊服務(wù)。