李翠婷

春日的午后，和喣的陽(yáng)光透過(guò)窗臺(tái)，傾泄一屋的溫暖，這靜謐的閑暇，最適合烹煮春茶，手捧書(shū)卷，循著清美的文字品讀易安一生的蜿蜒曲折。

暮靄沉沉，瀲滟波光，著輕衣羅裳的少女蕩舟荷塘，酒氣伴著花香，恰是青春正好時(shí)。

那個(gè)盡興泛舟的少女正是初長(zhǎng)成的李家千金，名喚清照。她生在書(shū)香世家，自小博覽群書(shū)，深厚的文學(xué)功底為她超然卓絕的氣質(zhì)和自成一派的詞風(fēng)打下基礎(chǔ)。對(duì)自然的親近成就了她清麗、明快、不矯飾的風(fēng)格?？芍^少年不知愁，詞中偶有的愁滋味不過(guò)是“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的惜春之感，還是透著俏皮活潑的語(yǔ)氣。

清秋月滿(mǎn)，旅雁成行，蘭舟上獨(dú)坐的女子滿(mǎn)目藕謝花殘的景象，相思的愁苦緊鎖眉頭，漫上心頭。

比之“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的率真靈動(dòng)，《一剪梅？紅藕香殘玉簟秋》的詞境已變，濃愁籠罩，低迷哀婉。她的詞抒寫(xiě)過(guò)“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的羞澀，“笑語(yǔ)檀郎，今夜紗廚枕簟涼”的甜蜜，此時(shí)卻有了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的離愁。當(dāng)大大小小的離別紛至沓來(lái)時(shí)，詞便成了她寄情、傳情的載體，潑灑離情、思念，抒發(fā)孤寂、冷清。已不同于少女時(shí)代的清麗酣暢，詞句中滿(mǎn)是離別之愁，相思之苦。清新生動(dòng)的詞風(fēng)隱隱有了向低回婉轉(zhuǎn)演變的趨勢(shì)。

風(fēng)住塵香，物是人非，易安泛舟的興致已失，但卻常與舟相伴，無(wú)奈于顛沛流離的漂泊生活。

戰(zhàn)火蔓延，國(guó)破，家亡，夫死。變故突如其來(lái)，她獨(dú)與文字相依。一闕《聲聲慢》訴盡極致的哀愁，“尋尋覓覓”的悵然若失，“冷冷清清”的庭院景致，“凄凄慘慘戚戚”的內(nèi)心獨(dú)白，曾經(jīng)的甜美輕盈全無(wú)，只剩下深重的離愁別恨。暫別不若永訣般苦痛，生離怎敵死別的哀愁。若說(shuō)南渡前漱玉詞中有相思，還存有期盼，那么南渡后便成懷想，是空洞的絕望?！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”，這番愁情深重至此，卻被詞中三言?xún)烧Z(yǔ)承載著，言雖盡，意難平。

手掩余卷，卻無(wú)法收斂起伏的心緒。讀詩(shī)唱詞，為的是找尋一份情感的共鳴與慰藉。易安早期的詞像在點(diǎn)染一幅畫(huà)，人們讀詞，就像畫(huà)外人欣賞著畫(huà)中人的歡聲笑語(yǔ)。而南渡后的詞像在撥弄低回婉轉(zhuǎn)的琴，琴弦，心弦，樂(lè)聲頓挫，干戈擾攘，一人的浮沉，眾人的遭際。渾然沒(méi)有曲中曲外的界限，只有一層深似一層的哀愁，家庭離亂的愁苦，山河破碎的凄惶，朝廷軟弱的無(wú)奈，獨(dú)自飄零的悲楚，萬(wàn)千思緒訴諸筆端，道出的是萬(wàn)千民眾的心聲。這般字字泣淚的詞作，又如何不令人動(dòng)容。

生活的支離破碎卻讓漱玉詞更完整，苦難的打磨雕刻，讓美玉更加精致瑩潤(rùn)。詩(shī)詞的生命在于情感的表達(dá)與傳遞，賦予詞情感的是詞人，煉就詞人的是經(jīng)歷?？梢哉f(shuō)，如果停留在過(guò)往的安穩(wěn)，她絕寫(xiě)不出“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”的豪邁氣魄，人們也無(wú)法知曉她的錚錚傲骨與愛(ài)國(guó)情懷。是經(jīng)歷讓她的詞突破閨閣中的小我，展現(xiàn)憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的胸懷，讓她的詞更具普世意義。

意境開(kāi)闊、思想深遠(yuǎn)、感人至深的作品，必然來(lái)源于親身經(jīng)歷，是對(duì)生活感悟的凝煉表達(dá)，詞與詞人是在經(jīng)歷中一同成長(zhǎng)的。