蔣 翠，張永杰

（九江學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院，江西 九江 332005）

一、會(huì)計(jì)人才就業(yè)形勢(shì)和需求現(xiàn)狀

（一）當(dāng)今我國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)趨勢(shì)

一方面，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)環(huán)境日趨的復(fù)雜化，管理工具開(kāi)始運(yùn)用在財(cái)務(wù)工作上，國(guó)內(nèi)外的會(huì)計(jì)行業(yè)大環(huán)境也發(fā)生著與時(shí)俱進(jìn)的變化，諸如我國(guó)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的取消，會(huì)計(jì)機(jī)器人的發(fā)明及運(yùn)用，企業(yè)對(duì)高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人才有著強(qiáng)烈的需求。然而另一方面，會(huì)計(jì)專業(yè)長(zhǎng)期處于“熱門”專業(yè)，招生人數(shù)十分的龐大。根據(jù)了解許多學(xué)生選擇會(huì)計(jì)專業(yè)的初衷并不是擅長(zhǎng)會(huì)計(jì)熱愛(ài)會(huì)計(jì)工作，而是認(rèn)為該專業(yè)好找工作。這導(dǎo)致了會(huì)計(jì)就業(yè)的人數(shù)不斷上漲，導(dǎo)致其素質(zhì)高低不齊的局面。有限的工作崗位不可能讓每一個(gè)畢業(yè)生都找到專業(yè)對(duì)口的工作。近三年招生規(guī)模的急劇攀升造成會(huì)計(jì)就業(yè)難的現(xiàn)象，其中招生擴(kuò)張最為明顯的是普通?？?、成人?？?、中專。企業(yè)的用人崗位需求一定時(shí)間內(nèi)是相對(duì)穩(wěn)定的，而不斷攀升的招生規(guī)模勢(shì)必加大了會(huì)計(jì)人才的供給，在需求相對(duì)穩(wěn)定的情況下供給的增加便會(huì)加大就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，一定程度上不利于會(huì)計(jì)就業(yè)，且畢業(yè)生層次相對(duì)較低易出現(xiàn)同質(zhì)化趨向。

（二）會(huì)計(jì)人才就業(yè)需求現(xiàn)狀

1.用人單位招聘門檻高

我國(guó)近7成的大學(xué)畢業(yè)生認(rèn)為用人單位存在性別歧視的現(xiàn)象，尤其女性受歧視更為明顯，招聘中存在大量男士?jī)?yōu)先，而會(huì)計(jì)專業(yè)以女生居多。有些專業(yè)對(duì)于本科生就能夠勝任的，用人單位的招聘條件卻要求研究生以上學(xué)歷，這就讓大學(xué)畢業(yè)生失去了的就業(yè)機(jī)會(huì)，一大部分會(huì)計(jì)招聘單位要求求職者擁有初級(jí)證書，有的要求應(yīng)聘人員具有2-3年的工作經(jīng)驗(yàn)，而剛從高校畢業(yè)的大學(xué)生往往不具備相關(guān)會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，有的單位還要求大學(xué)生具有其他技能如外語(yǔ)能力計(jì)算機(jī)能力等，這無(wú)疑給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)造成巨大的壓力。

2.初級(jí)人才市場(chǎng)趨于飽和

隨著科技和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展會(huì)計(jì)行業(yè)初級(jí)人才漸趨飽和，而國(guó)家取消會(huì)計(jì)從業(yè)資格證無(wú)疑是降低了會(huì)計(jì)從業(yè)的門檻，勢(shì)必會(huì)有更多人涌入該行業(yè)。于此同時(shí)財(cái)務(wù)管理的科技化水平不斷提高，會(huì)計(jì)機(jī)器人的出現(xiàn)將對(duì)大量基層會(huì)計(jì)人員造成沖擊。機(jī)器人具有運(yùn)行準(zhǔn)確高效率的優(yōu)勢(shì)是傳統(tǒng)會(huì)計(jì)人員無(wú)法擁有的，簡(jiǎn)單記賬工作完全可由電腦來(lái)進(jìn)行，這要求具有更高的會(huì)計(jì)專業(yè)素養(yǎng)，單純會(huì)做賬已經(jīng)無(wú)法保住手里的飯碗。

3.學(xué)生存在盲目擇業(yè)

在填報(bào)志愿選擇專業(yè)的過(guò)程中，大量同學(xué)對(duì)自己的實(shí)際情況沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)，因此選擇專業(yè)只選擇熱門，等上了大學(xué)接觸了會(huì)計(jì)專業(yè)后才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡，專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)得不扎實(shí)，造成專業(yè)方面的能力缺失，影響畢業(yè)以后的就業(yè)。許多學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)要求較高，盲目選擇大城市，就業(yè)選擇大企業(yè)等，然而自身的實(shí)際能力卻并沒(méi)有達(dá)到企業(yè)的要求，因而造成就業(yè)困難。

二、當(dāng)前會(huì)計(jì)人才就業(yè)存在的問(wèn)題

（一）畢業(yè)生缺乏準(zhǔn)確的定位

許多高校畢業(yè)生不愿意從底層基礎(chǔ)會(huì)計(jì)崗位做起，做事心浮氣躁，造成高不成低不就的局面，導(dǎo)致會(huì)計(jì)就業(yè)壓力逐年增大。與此同時(shí)現(xiàn)實(shí)和展望存在較大的落差，大量會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生在校期間缺乏足夠的實(shí)踐，很少參加實(shí)踐性工作，誤以為工作就是坐在辦公室，事實(shí)上大多都是從事出納和收銀工作，他們渴望擁有體面和光鮮的工作，尤其對(duì)金融證券的行業(yè)有濃厚的興趣，甚至有的眼高手低的，當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生巨大的落差的時(shí)候畢業(yè)生便面臨就業(yè)困境。

（二）應(yīng)屆畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力

企業(yè)在招聘會(huì)計(jì)人員的時(shí)候往往要求具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)企業(yè)需求的會(huì)計(jì)人員往往不會(huì)很多，因此都會(huì)要求其不但有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)同時(shí)應(yīng)該具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。企業(yè)培養(yǎng)一個(gè)會(huì)計(jì)人員需要花費(fèi)較多的精力和時(shí)間成本，因此對(duì)會(huì)計(jì)人員的綜合素質(zhì)要求也較高。然而大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這就使得他們?nèi)狈ψ銐虻木蜆I(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，很難勝任企業(yè)安排的工作，這便使畢業(yè)生就業(yè)陷入了劣勢(shì)地位。

（三）會(huì)計(jì)人才供需失衡

一方面我國(guó)高校會(huì)計(jì)專業(yè)招生規(guī)模擴(kuò)大，因而會(huì)計(jì)從業(yè)人員越來(lái)越多，漸有飽和趨勢(shì)，而另一方面大多數(shù)會(huì)計(jì)人員處于基層會(huì)計(jì)人員缺乏足夠的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，高層次會(huì)計(jì)人員卻處于缺乏狀態(tài)?？萍嫉陌l(fā)展企業(yè)對(duì)基層會(huì)計(jì)人員的需求不增反減這便進(jìn)一步加劇了會(huì)計(jì)就業(yè)壓力。

三、當(dāng)前會(huì)計(jì)人才就業(yè)困難的原因分析

（一）經(jīng)濟(jì)全球化及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加劇，各國(guó)經(jīng)濟(jì)往來(lái)日益密切，越來(lái)越多的企業(yè)走出國(guó)門，政治經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)日趨多樣和復(fù)雜化，這便要求會(huì)計(jì)從業(yè)人員不僅具備扎實(shí)的會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)同時(shí)應(yīng)該具備相關(guān)的法律知識(shí)及較高的外語(yǔ)能力，這對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)人員的就業(yè)產(chǎn)生了很大的壓力。與此同時(shí)，人工智能技術(shù)快速發(fā)展，會(huì)計(jì)機(jī)器人已經(jīng)能從事大部分會(huì)計(jì)記賬工作，機(jī)器人與人工相比效率更高且不易出錯(cuò)，而當(dāng)今會(huì)計(jì)人員崗位人數(shù)最多的便是從事簡(jiǎn)單的記核賬的基層會(huì)計(jì)人員。因此會(huì)計(jì)機(jī)器人的完善及運(yùn)用將會(huì)成為行業(yè)趨勢(shì)，這勢(shì)必會(huì)減少基層會(huì)計(jì)人員的需求，進(jìn)一步加劇了會(huì)計(jì)人員的就業(yè)難度。

（二）人才供給與需求不相適應(yīng)

當(dāng)今現(xiàn)狀下，底層會(huì)計(jì)人才的供給大于需求，而高層次會(huì)計(jì)人員極度缺乏?；鶎訒?huì)計(jì)人員就業(yè)占據(jù)當(dāng)今會(huì)計(jì)就業(yè)市場(chǎng)的絕大多數(shù)，而企業(yè)對(duì)基層會(huì)計(jì)人才的需求是有限的。隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人員的要求也越來(lái)越高，單純的記賬出納很難滿足企業(yè)的用人需求，因此新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)要求會(huì)計(jì)人員具有較高的綜合素質(zhì)，不但懂會(huì)計(jì)還需懂得經(jīng)濟(jì)、稅法等知識(shí)，而絕大多數(shù)會(huì)計(jì)人員無(wú)法滿足企業(yè)的高要求，因此也無(wú)法獲得滿意的就業(yè)崗位。

（三）非會(huì)計(jì)專業(yè)人員的競(jìng)爭(zhēng)

由于會(huì)計(jì)從業(yè)的門檻較低，而會(huì)計(jì)就業(yè)機(jī)會(huì)相對(duì)較多，因此許多非會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生也加入了會(huì)計(jì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)行業(yè)，會(huì)計(jì)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。而2017年我國(guó)取消了歷時(shí)已久的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試，會(huì)計(jì)行業(yè)準(zhǔn)入門檻再次降低，意味著任何行業(yè)的人員都有從事會(huì)計(jì)工作的可能，這對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一大壓力。不僅面臨同專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)擠壓，還面臨著其他專業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)崗位的同臺(tái)競(jìng)技，這要求會(huì)計(jì)人員要有更高的能力水平才能在激烈的就業(yè)環(huán)境中脫穎而出，而一些專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)的人員必將受到影響和沖擊，對(duì)其就業(yè)十分不利。

（四）缺乏扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力

當(dāng)今大學(xué)生普遍存在專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不牢靠缺乏實(shí)踐操作能力的問(wèn)題。大學(xué)對(duì)自主學(xué)習(xí)的要求很強(qiáng)，要求學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)參加實(shí)踐活動(dòng)，而許多學(xué)生安于大學(xué)生活而缺少相應(yīng)專業(yè)的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)很難從事實(shí)際工作，甚至有學(xué)生知識(shí)點(diǎn)都不牢靠。然而許多的企業(yè)都希望大學(xué)生能很快的從事實(shí)際工作，縮短實(shí)習(xí)期間及培訓(xùn)成本，相比于學(xué)生所掌握的理論知識(shí)，他們更看重實(shí)際操作能力，而這對(duì)于在學(xué)校期間很少參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)空有理論知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是不利的，這樣他們?cè)趯?shí)際就業(yè)的過(guò)程中便處于劣勢(shì)地位。另一方面，大量會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生只會(huì)簡(jiǎn)單的理論知識(shí)及做帳記賬能力，與具有工作經(jīng)驗(yàn)的就業(yè)者相比不具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，并不容易在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，尤其是缺乏專業(yè)特長(zhǎng)及綜合素質(zhì)不足時(shí)更是處于劣勢(shì)地位，這些因素?zé)o疑是制約畢業(yè)生就業(yè)的攔路虎。

（五）自身定位不準(zhǔn)確

大學(xué)生因初入社會(huì)對(duì)所從事工作心中具有較高的期望值，同時(shí)又不能對(duì)自身情況及能力進(jìn)行準(zhǔn)確合理的定位。不乏好高騖遠(yuǎn)的存在，易造成高不成低不就的局面。大學(xué)畢業(yè)生還處在由學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡期，各方面經(jīng)驗(yàn)尚缺乏。對(duì)工作也有美好的憧憬，要求找一份薪資穩(wěn)定又工作輕松的工作，且和自己所學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)密切相關(guān)?？嗔死哿瞬辉敢?，工資待遇不夠高的不愿意，往往導(dǎo)致期望越高，失望越大的局面，因而加重了就業(yè)困難。

四、關(guān)于促進(jìn)會(huì)計(jì)就業(yè)的建議

（一）提高會(huì)計(jì)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)

作為一個(gè)新時(shí)代的高校畢業(yè)生，學(xué)生應(yīng)該努力加強(qiáng)自身學(xué)術(shù)修養(yǎng)，樹(shù)立獨(dú)立自主與自身能力相適應(yīng)的擇業(yè)觀念。在完成規(guī)定的理論學(xué)習(xí)之余，要盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)技能，如會(huì)計(jì)知識(shí)技能大賽、模擬炒股、ERP競(jìng)賽等，培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，溝通交流、團(tuán)隊(duì)協(xié)作及應(yīng)變能力，以適應(yīng)當(dāng)今多變的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境及會(huì)計(jì)行業(yè)環(huán)境。面向企業(yè)，企業(yè)需要何種能力，高校學(xué)生就應(yīng)該鍛煉該種能力，做到供需相對(duì)應(yīng)。打好堅(jiān)實(shí)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)可以利用學(xué)習(xí)時(shí)間考取會(huì)計(jì)初級(jí)等相關(guān)會(huì)計(jì)專業(yè)證書、英語(yǔ)四六級(jí)及計(jì)算機(jī)等級(jí)證書等，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。充分的利用寒暑假時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，提高實(shí)際操作能力。

（二）樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念

學(xué)生應(yīng)該充分的認(rèn)清自我，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念，擺正心態(tài)，不要一味的追求大企業(yè)、大城市，應(yīng)該給自己定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的朝著目標(biāo)前進(jìn)。不能眼高手低，基層會(huì)計(jì)崗位也能鍛煉一個(gè)會(huì)計(jì)人員的專業(yè)技能，為后續(xù)職業(yè)生涯的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)應(yīng)該掌握財(cái)會(huì)審計(jì)等專業(yè)知識(shí)，能熟練的掌握和運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、管理及法律法規(guī)，獲取新知識(shí)，洞察和解決新問(wèn)題，在企業(yè)能與時(shí)俱進(jìn)隨機(jī)應(yīng)變。

（三）掌握和運(yùn)用計(jì)算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)等相關(guān)技能

在全球大數(shù)據(jù)快速發(fā)展的新時(shí)代，不斷涌現(xiàn)出新的技術(shù)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速變化。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速變化，社會(huì)和企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)者提出了新的要求，要求會(huì)計(jì)人員能夠隨時(shí)代共同進(jìn)步發(fā)展。因此要求作為一名會(huì)計(jì)人員應(yīng)該具備熟練利用計(jì)算機(jī)來(lái)完成日常工作，解決遇到的財(cái)務(wù)難題。能夠運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)公共平臺(tái)查找到工作中所需要的資料，更好的完成各種工作。將更多的精力放在數(shù)學(xué)建模和分析修正數(shù)據(jù)上來(lái)，因此我們要學(xué)會(huì)把計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用到會(huì)計(jì)專業(yè)技能上來(lái)，學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。可利用寒暑假期間去會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)，或參加ERP等相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽提高自身實(shí)踐操作能力，為簡(jiǎn)歷添彩。

（四）企業(yè)適度降低用人門檻，政府提供良好的就業(yè)環(huán)境及扶持

企業(yè)作為會(huì)計(jì)人才的最終安置點(diǎn)應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)膶捜?，建立定向培?xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專門的培養(yǎng)，對(duì)意向符合標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)生進(jìn)行入職前的培訓(xùn)，充分激發(fā)畢業(yè)生的工作潛力。同時(shí)企業(yè)應(yīng)該根據(jù)實(shí)際需要來(lái)設(shè)置招聘門檻，給一些能力過(guò)關(guān)的本科生就業(yè)機(jī)會(huì)。因?yàn)椴环Χ救緯?huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)及較強(qiáng)的工作能力，完全能勝任企業(yè)交代的工作。除此之外，企業(yè)管理者應(yīng)開(kāi)拓思維與眼界與高校進(jìn)行密切合作，為更多畢業(yè)生提供實(shí)現(xiàn)和工作的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的高素質(zhì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才。政府作為國(guó)家的宏觀調(diào)控者面對(duì)越來(lái)越大的就業(yè)壓力，應(yīng)該提供良好的就業(yè)環(huán)境及政策扶持。一方面應(yīng)拓寬大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道，逐步建立和完善安全、及時(shí)全面的就業(yè)信息發(fā)布平臺(tái)，讓大學(xué)生能夠接觸到更多的有效的就業(yè)信息，為大學(xué)生的職業(yè)生涯提供更多的選擇機(jī)會(huì)，為市場(chǎng)培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人才。