李金建

摘要：對于高職院校圖書館來說，其主要工作不僅僅在于為廣大讀者提供閱讀服務(wù)，同時(shí)也必須做好采訪工作這項(xiàng)基本業(yè)務(wù)，這樣才能使其更好地滿足當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展需求。本文筆者就針對高職院校圖書館圖書采訪工作進(jìn)行了分析和研究。

關(guān)鍵詞：高職院校；圖書館；采訪工作

在新時(shí)期的時(shí)代背景下，高校圖書館的發(fā)展也面臨新的難題，一方面，圖書價(jià)格大幅上升，而圖書館本身的經(jīng)費(fèi)卻十分有限，不僅如此，圖書市場環(huán)境發(fā)生了新的變化，發(fā)行的各類圖書在品類上越來越豐富。另一方面，在新媒體的影響下，廣大讀者對圖書資源的需求出現(xiàn)了新的特點(diǎn)，包括知識覆蓋面廣泛、時(shí)效性強(qiáng)等，這就對高職院校的圖書采訪工作提出了新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)階段，怎樣才能借助有限的資金來最大化地適應(yīng)讀者需求，已經(jīng)成為大多數(shù)高職院校圖書館關(guān)注的重點(diǎn)之一。

一、高職院校圖書館圖書采訪工作面臨的主要問題

（一）出書速度較慢，出版周期過長

當(dāng)前大多數(shù)高職院校圖書館都是采用的訂單式采購模式，這種采購形式的突出缺陷就是出書速度慢，且到館周期偏長，通常都需要三個(gè)月到五個(gè)月的時(shí)間，若涉及到上出版社或者印刷廠積壓等問題，則很容易導(dǎo)致時(shí)間再次被延長，有的甚至可能被拖延到一年后[1]。當(dāng)今時(shí)代人們的生活節(jié)奏本身就比較快，各種信息的發(fā)布都非常注重實(shí)效性，由此可見，圖書出版的滯后性已經(jīng)與當(dāng)今時(shí)代發(fā)展步伐相背離了，這對圖書利用價(jià)值的充分發(fā)揮來說是非常不利的。

（二）采訪模式缺乏多樣性

絕大部分高職院校圖書館的采訪工作都是采用的直接采購、郵件采購或者電話預(yù)定等形式，還有一些是出版部門直接提供的圖書訂單，這樣的采購模式具有極大的被動(dòng)性，對圖書的基本內(nèi)容也不具備全方面的了解和掌握，長時(shí)間利用這樣的采購模式，難免會(huì)導(dǎo)致圖書館藏書文獻(xiàn)的質(zhì)量受到嚴(yán)重影響。

（三）圖書采購經(jīng)費(fèi)偏少

我國高職院校中有很大一部分都是近些年才合并建立起來的，其經(jīng)費(fèi)主要是花在教學(xué)硬件建設(shè)等方面，而完全忽略了圖書館文獻(xiàn)資源的建設(shè)，采購圖書的經(jīng)費(fèi)也無法達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，從當(dāng)前國內(nèi)高職院校圖書館藏書現(xiàn)狀來看，近五年內(nèi)采購的圖書占據(jù)總圖書資源的比例非常低，有些還不到10%，究其原因，主要在于圖書采購經(jīng)費(fèi)不足，尤其是在步入2010年之后，部分高職院校圖書館的學(xué)生平均購書數(shù)量已經(jīng)低于2冊，這種問題的存在使圖書館的發(fā)展受到了嚴(yán)重制約[2]。

二、高職院校圖書館圖書采訪工作的優(yōu)化

（一）提高采訪路徑的多元化

一般來說，高校圖書館都是利用《科技新書目》等各類新書目錄來收集相關(guān)文獻(xiàn)信息，伴隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等的更新與發(fā)展，文獻(xiàn)信息的獲取方式、載體形式等方方面面都發(fā)生了極大變化，這就使得圖書館采訪工作人員逐漸從傳統(tǒng)采訪模式中解脫出來，為了實(shí)現(xiàn)圖書采訪質(zhì)量的有效提升，就必須借助各種現(xiàn)代化先進(jìn)手段以及多元化的采訪模式，使采訪策略的科學(xué)性得到有效提升[2]。拓寬圖書內(nèi)容的涉及面，豐富圖書種類，從而更好地適應(yīng)學(xué)校教學(xué)教研以及廣大師生群體提出的閱讀需求。實(shí)踐證明，利用書目預(yù)定和現(xiàn)貨采購相結(jié)合的模式能有效實(shí)現(xiàn)取長補(bǔ)短的目標(biāo)，針對一些社會(huì)科學(xué)類或?qū)I(yè)類圖書的采購來說，可采用書目預(yù)定采購的方法，而對于時(shí)效性要求較高的考試類用書等則可采用現(xiàn)貨采購的形式，這兩種采購方式各有其優(yōu)勢，前者的主要優(yōu)點(diǎn)在于能確保文獻(xiàn)圖書收藏的全面性，后者的主要優(yōu)點(diǎn)則是具有較強(qiáng)的直觀性，能為圖書采購的準(zhǔn)確性提供保障，同時(shí)還能有效降低圖書的到館周期。

（二）著力提升采訪工作人員的綜合素質(zhì)

所有工作任務(wù)的落實(shí)都需要工作人員的參與，工作人員綜合素質(zhì)的高低將直接影響到整個(gè)工作的落實(shí)效果，所以，必須在開展高職院校圖書館采訪工作的時(shí)候，著力提升采訪人員的綜合素質(zhì)，一般來說，采訪人員的素質(zhì)主要涉及到兩大方面，一個(gè)是專業(yè)素質(zhì)，一個(gè)是思想素質(zhì)。首先，圖書采訪工作人員應(yīng)當(dāng)結(jié)合時(shí)代的發(fā)展要求對自身的知識文化進(jìn)行充實(shí)和豐富，尤其要注重提升自己的業(yè)務(wù)能力與信息素質(zhì)[3]。在網(wǎng)絡(luò)化、信息化的時(shí)代背景下，采訪人員應(yīng)當(dāng)在信息的獲取上具有一定的敏感性，積極關(guān)注各行各業(yè)的最新研發(fā)成果、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等，以便在第一時(shí)間吸收新知識信息，與此同時(shí)，還必須樹立較強(qiáng)的采訪意識，學(xué)會(huì)從大量的文獻(xiàn)資源中尋找對自身有用的采訪信息。其次，圖書館采訪工作人員還應(yīng)當(dāng)不斷提升自己的思想政治素質(zhì)，在參考和借鑒圖書館優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的前提下，樹立正確的三觀，做到全身心為讀者服務(wù)，把讀者的需求放在第一位置，定期開展實(shí)地調(diào)研工作，全面聽取讀者對館藏圖書資源所提出的意見與建議，從而最大限度適應(yīng)各階層讀者的閱讀需求。在實(shí)際采訪的過程中，應(yīng)當(dāng)遵循事先制定好的采訪方案，按照規(guī)范化的流程開展文獻(xiàn)采訪工作，杜絕出現(xiàn)以權(quán)謀私等不良現(xiàn)象。

（三）適當(dāng)提高圖書采購經(jīng)費(fèi)，并實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)利用的合理化

首先，圖書館應(yīng)當(dāng)參照當(dāng)前的實(shí)際情況編制科學(xué)可行的年度采訪計(jì)劃，確保所有師生對圖書文獻(xiàn)資源的需求都能得到有效滿足，其中最重要的一點(diǎn)是保證采購圖書所需資金的充裕性[3]。其次，在經(jīng)費(fèi)的利用過程中，結(jié)賬與支付環(huán)節(jié)都必須做到準(zhǔn)確而嚴(yán)謹(jǐn)，相關(guān)賬目的編制必須一目了然。此外，采訪工作人員應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間匯報(bào)圖書經(jīng)費(fèi)使用情況，讓相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)了解其面臨的困難，以便提供及時(shí)的幫助。

結(jié)語：

總之，高職院校圖書館的長遠(yuǎn)發(fā)展與圖書采訪工作的開展息息相關(guān)，當(dāng)前，不少高職院校圖書館在圖書采訪上都還存在一些問題，包括圖書采購經(jīng)費(fèi)匱乏、采訪模式單一等，還需在今后的實(shí)踐中適當(dāng)增加購書經(jīng)費(fèi)，拓寬采訪渠道，并加強(qiáng)對采訪工作人員綜合素質(zhì)的提升。

參考文獻(xiàn)：

[1]李娟.加強(qiáng)讀者參與，切實(shí)做好高職院校圖書館圖書采訪工作[J].文教資料，2011，（8）：239-240

[2]鄭光華，譚麗娜，周燕等.探索高職院校圖書館圖書采訪工作的新思路[J].江西圖書館學(xué)刊，2005，35（2）：28-29

[3]潘秀琴.信息環(huán)境下高職院校圖書館采訪工作中的問題及對策[J].科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2007，17（19）：7-9