◎徐敏

對體育運動的興趣不是先天的，而是生下來之后，慢慢培養(yǎng)的。它是人們想要認識和想要從事體育工作的一種趨勢。在我國，很多高中學(xué)生并沒有養(yǎng)成對于體育的興趣，就算有興趣的，他們的興趣基本也不是長久的那種，所以在平時上課的時候，體育老師需要對學(xué)生們進行適當?shù)囊龑?dǎo)，幫助他們培養(yǎng)一個長期的，穩(wěn)定的興趣。

一、要帶著愛心去上課

體育課和其他的學(xué)科的課的差別是非常明顯的，別的學(xué)科在上課的時候，老師在課堂上講，讓學(xué)生主動參與到自己的教學(xué)中，跟著老師的思路來進行就行了。體育課就不一樣，在上課的時候，需要把教學(xué)和練習(xí)進行完美的結(jié)合。教學(xué)完之后，一定要讓學(xué)生進行適當?shù)木毩?xí)。老師在這個過程中能夠，會和學(xué)生進行多次接觸，而且還要互相配合。所以在平時上課的時候，老師要有愛心。對學(xué)生要多加關(guān)心。體育課基本都是室外上課，難免會遇到天氣不好的情況。老師在這個時候就要對學(xué)生的活動量做相應(yīng)的調(diào)整和改變。當天氣比較炎熱的時候，老師應(yīng)該盡量減少學(xué)生的活動量，避免學(xué)生的身體出現(xiàn)什么不適應(yīng)的情況。當天氣比較寒冷的時候，老師需要讓學(xué)生多做一些運動，這樣可以增強學(xué)生的體魄，讓學(xué)生盡量少生病。不僅如此，在上課的時候，有的時候老師要教給學(xué)生的動作比較復(fù)雜，學(xué)生一次學(xué)不會，老師也要保持一個良好的耐心，對學(xué)生進行細心的指導(dǎo)。這樣的處理方式會讓學(xué)生覺得非常的體貼，他們會更加積極主動地去學(xué)習(xí)。

二、創(chuàng)造良好的體育環(huán)境

一個良好的運動的環(huán)境會讓人想要去運動。所以學(xué)校應(yīng)該完善自己學(xué)校的體育設(shè)備，這可以很大程度上促進學(xué)生更多的去運動。老師們也可以創(chuàng)建一些體育環(huán)境來提高學(xué)生對體育的興趣。比如：老師可以組織學(xué)生創(chuàng)建一支屬于自己的足球隊或者籃球隊。并且按時舉辦一些知識性的體育比賽。這樣可以為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的體育環(huán)境。而且老師還可以使用先進的科學(xué)技術(shù)來輔助教學(xué)。體育老師可以使用多媒體技術(shù)來給學(xué)生播放一些體育視頻，例如足球或者籃球比賽之類的。這可以讓學(xué)生能夠直接感受到運動的快樂。這可以讓學(xué)生對體育產(chǎn)生興趣，想要去運動。

三、激勵鼓舞，讓成功引航

一位外國學(xué)者曾經(jīng)說過：只有在學(xué)習(xí)中獲得了成功并且還被鼓勵，他們才會產(chǎn)生興趣。所以學(xué)生興趣的產(chǎn)生需要老師的鼓勵。當學(xué)生自己本身不斷努力，并且有一些收獲的時候，我們老師對他進行適當?shù)墓膭?，他們就會產(chǎn)生興趣。

在我國當前時代，大部分的孩子都是獨生子女，他們都有一些共同點。那就是有自信，而且喜歡表現(xiàn)自己。我們老師需要為其創(chuàng)造機會，讓每一個學(xué)生都會產(chǎn)生成功的喜悅。比如：在進行跳遠的時候，我故意把跳遠的難度降低，盡量每一個同學(xué)都能夠合格，這樣學(xué)生們就會覺得自己成功了，我還對他們進行鼓勵和夸獎，他們那一節(jié)課都非常的興奮，他們主動地去和別人討論如何跳的更遠。這就讓學(xué)生們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，這節(jié)課的教學(xué)效果也非常的好。

四、游戲法激趣

快樂也可以讓學(xué)生產(chǎn)生興趣。老師在為學(xué)生上體育課的時候，可以做一些游戲，來讓學(xué)生開心和快樂。老師可以安排一些新奇的游戲，讓學(xué)生自己親身參與到其中，這可以讓學(xué)生感覺到快樂，在做游戲的過程中，老師可以引導(dǎo)學(xué)生進行思考，讓同學(xué)們在這個過程中收獲知識。這樣的教學(xué)會都引起學(xué)生的興趣，讓學(xué)生們覺得很開心。他們會主動參與到其中，更加積極地上體育課，學(xué)生成為教學(xué)的主體。

老師在上課的時候，需要有一個理念：把快樂帶給學(xué)生。體育老師可以根據(jù)學(xué)校的設(shè)施來安排一些跑跳組合游戲。不僅如此，在適當?shù)那闆r下，老師還需要把自己的要求進行適當?shù)慕档汀＿@樣也能讓學(xué)生感受到快樂。如果老師的要求太過嚴苛，學(xué)生很難達到，那學(xué)生就不會產(chǎn)生成功的喜悅，當老師降低難度之后，那些身體素質(zhì)比較差的人也會受到鼓勵，更加積極地上體育課。

高中時期，學(xué)生的身體正在不斷地成長，老師需要對學(xué)生進行正確的思想教育，改進自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，讓學(xué)生們養(yǎng)成一個做體育鍛煉的好習(xí)慣。不僅如此，老師還需要對學(xué)生進行恰當?shù)闹笇?dǎo)，這可以讓學(xué)生更快地掌握老師上課的教學(xué)內(nèi)容。老師要使用科學(xué)新穎的組織方法去誘導(dǎo)，使學(xué)生在活躍、愉快的體育教學(xué)氣氛中身心得到鍛煉。