□李笑笑
小明的媽媽買了10個(gè)蘋果,在桌子上等距離地排成一條直線。她告訴小明:“每個(gè)蘋果可以間隔兩個(gè)蘋果‘跳’到第三個(gè)那里,用這種方法將蘋果分成5堆,每堆2個(gè)?!?/p>
小朋友,請(qǐng)你幫小明想一想,應(yīng)該怎樣分呢?
數(shù)學(xué)小靈通·3-4年級(jí)2018年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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