肖洪根
(香港理工大學(xué)酒店及旅游業(yè)管理學(xué)院 中國香港)
近十年來,在科學(xué)發(fā)展觀、“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”等國家發(fā)展戰(zhàn)略理念的指導(dǎo)下,中國旅游已成為社會(huì)福祉與生活質(zhì)量的代名詞。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中,中國旅游與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展重心正經(jīng)歷著由“傳統(tǒng)入境旅游/外匯收入”向“井噴式發(fā)展的國內(nèi)旅游與蓬勃興起的出境旅游”的轉(zhuǎn)變。通過產(chǎn)業(yè)融合與產(chǎn)品更新?lián)Q代,中國旅游將繼續(xù)利用自然環(huán)境與自然風(fēng)光、文化遺產(chǎn),并借助現(xiàn)代交通與“互聯(lián)網(wǎng)+”等現(xiàn)代通訊信息技術(shù),進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展。
與時(shí)俱進(jìn)的中國旅游,已顯著地(并將持續(xù))表現(xiàn)出以下特點(diǎn):(1)產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步融合,邊界逐漸模糊。旅游業(yè)將進(jìn)一步與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、工業(yè)/制造業(yè)相融合,并派生出形式多樣的農(nóng)業(yè)旅游、工業(yè)旅游等發(fā)展形態(tài);文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)、實(shí)景演藝、主題公園等產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步相互融合;休閑產(chǎn)業(yè)、戶外游憩、康體/醫(yī)療/養(yǎng)生旅游與健康產(chǎn)業(yè)交融并進(jìn)。在產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步融合、邊界逐漸模糊的背景下,以服務(wù)經(jīng)濟(jì)、休閑經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)為主要特征的第三產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所占比重將日益增大。(2)在“旅游+”與“互聯(lián)網(wǎng)+”理念指導(dǎo)下,旅游新業(yè)態(tài)層出不窮。如,以精品、體驗(yàn)、便捷、小巧等特色見長的“非標(biāo)準(zhǔn)住宿”新業(yè)態(tài)與傳統(tǒng)酒店業(yè)共存共榮。(3)二元視野下的社會(huì)文化變遷將繼續(xù)表現(xiàn)出全球與本土、歷史與現(xiàn)代、富裕與貧窮、沿海與內(nèi)地、東部與西部、城市與鄉(xiāng)村等現(xiàn)象與形態(tài)。在這一語境下,區(qū)域發(fā)展不平衡、鄉(xiāng)村旅游、旅游扶貧等問題,是新時(shí)代旅游發(fā)展的重點(diǎn)課題。(4)旅游與公共服務(wù)相互促進(jìn)、日臻完善,城市綜合發(fā)展與旅游地/旅游景區(qū)建設(shè)相互促進(jìn)、相得益彰。(5)國際旅游大環(huán)境不斷改善,簽證手續(xù)進(jìn)一步簡化,中國公民出境旅游目的地國家/地區(qū)(ADS)數(shù)量繼續(xù)增加。這些措施將進(jìn)一步促進(jìn)出境旅游的發(fā)展。
在上述大背景下,中國旅游發(fā)展已自覺融入國家綜合發(fā)展戰(zhàn)略,成為實(shí)現(xiàn)中國夢、唱響“一帶一路”、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、豐富大國外交、全面建成小康社會(huì)的重要舉措。也正是在這種社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的大背景之下,“全域旅游”成為新時(shí)代中國旅游的全新發(fā)展理念,是中國旅游發(fā)展在現(xiàn)階段的自然選擇(李金早,2016a/2016b/2016c)。
本文試圖從科學(xué)范式與知識(shí)生產(chǎn)層面(Kuhn,1962/1970;Guba &Lincoln,1994),討論中國旅游研究問題,特別是現(xiàn)階段中國旅游發(fā)展理論與實(shí)踐的有關(guān)問題。文章擬通過反思科學(xué)范式取向與知識(shí)生產(chǎn)過程之場域互動(dòng)來展開(見圖1),分為3個(gè)部分。首先,對(duì)科學(xué)范式的立場與取向展開討論,介紹在本體論、認(rèn)識(shí)論和方法論框架內(nèi),“未知、已知、知者”在知識(shí)生產(chǎn)中的互動(dòng);并評(píng)述與實(shí)證主義、后實(shí)證主義、批判理論和建構(gòu)主義等范式相關(guān)聯(lián)的方法論取向問題(Guba,1990;Phillimore & Goodson,2004)。其次,文章就社會(huì)科學(xué)范式與知識(shí)生產(chǎn)場域互動(dòng)對(duì)新時(shí)代中國旅游研究的啟示,作了初步的反思。這些觀察與思考大都源于筆者這些年與《旅游學(xué)刊》、世界旅游組織、亞太旅游協(xié)會(huì)、中國國家旅游局、中國旅游研究院、一些地市旅游發(fā)展委員會(huì)以及部分內(nèi)地大學(xué)旅游院校等機(jī)構(gòu)與組織的合作與互動(dòng),有些也來自筆者對(duì)以中國旅游發(fā)展為主題的會(huì)議之參與及觀察。筆者從事的主要工作是旅游高等教育、旅游學(xué)術(shù)研究,以及旅游學(xué)術(shù)組織與學(xué)術(shù)社團(tuán)服務(wù)(如從事本科及研究生教學(xué)、指導(dǎo)博士生完成學(xué)位論文、開展與旅游知識(shí)發(fā)展相關(guān)的基金項(xiàng)目研究、發(fā)表科研成果、從事旅游學(xué)術(shù)期刊編輯與審稿、編撰英文版《旅游百科全書》、組織以旅游發(fā)展趨勢為題的國際論壇等)。最后,文章從社會(huì)科學(xué)知識(shí)跨語言傳播的視角,就新時(shí)代中國旅游發(fā)展的理論與實(shí)踐,作了簡單的嘗試性思考,并以此作結(jié)。
從科學(xué)范式/科學(xué)哲學(xué)之層面審視,知識(shí)的生產(chǎn),微妙而又復(fù)雜地表現(xiàn)為:“未知(the unknown)、已知(the known or knowledge)、知者(the knower)”3個(gè)場域,在“本體論(ontology)、認(rèn)識(shí)論(epistemology)、方法論(methodology)”3個(gè)層面的互動(dòng)(見圖1)。
圖1 社會(huì)科學(xué)范式與知識(shí)生產(chǎn)場域互動(dòng)Fig.1 Social science paradigm and field interactions for knowledge production
首先,就知識(shí)生產(chǎn)的3個(gè)場域而言,研究課題探索的“未知”世界,具有異彩紛呈的本體屬性,既有“外在于知者”的客觀存在(如:純粹的物質(zhì)世界以及社會(huì)、群體與個(gè)體所表現(xiàn)出的思想世界),也有“內(nèi)在于知者”的主觀世界(如:知者或行者的內(nèi)心世界與意識(shí)/精神空間)。從“外在于知者”的客觀存在,向“內(nèi)在于知者”的主觀世界,依次地思考旅游“未知”的本體屬性。旅游活動(dòng)及其發(fā)展對(duì)“空氣、水、土壤”等對(duì)象的影響,是一種可知的客觀存在(如:民航排放與全球變暖、酒店洗衣設(shè)備的排放與空氣質(zhì)量變化、高爾夫球場維護(hù)中的水土與環(huán)境問題、冬季度假地/國家公園里的滑雪活動(dòng)對(duì)土壤的破壞)。相較于上述問題的絕對(duì)客觀性,諸如“一帶一路框架下,沿線國家的旅游合作”等問題,雖然其本體屬性仍然“外在于知者”,但對(duì)象的客觀性則是相對(duì)的,課題的考量會(huì)涉及國家戰(zhàn)略、社會(huì)/經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化與旅游政策乃至具體企事業(yè)單位(或群體)的發(fā)展選擇等具有價(jià)值判斷或價(jià)值取向的方面。在個(gè)體層面,以旅游學(xué)的核心問題(“人們?yōu)槭裁慈ヂ糜危俊保槔?,旅游?dòng)機(jī)所對(duì)應(yīng)的那部分個(gè)體的“思想世界或內(nèi)心深處”,一部分是“外在于知者”的客觀存在(針對(duì)于“研究者”而言),另一部分則是“內(nèi)在于知者”的主觀世界(針對(duì)“被調(diào)查對(duì)象/知情人”而言)。社會(huì)學(xué)家丹恩(Dann,1981)在關(guān)于旅游動(dòng)機(jī)研究評(píng)述一文中,曾指出該本體屬性給方法論的提出帶來難題,因?yàn)椤坝慰捅救硕紵o法或不愿意把自己的動(dòng)機(jī)告訴研究者(unwillingness or inability of tourists to disclose their motivation to the researchers)”。因此,旅游動(dòng)機(jī)只能是一個(gè)“部分可知”的問題。再往“內(nèi)在于知者”的內(nèi)心深處/主觀世界走,旅游哲學(xué)、旅游與存在、旅游與自由、旅游與自我改變(tourism and self-change),以及近幾年在國內(nèi)外以群體或個(gè)體方式不時(shí)出現(xiàn)的反思性旅游學(xué)術(shù)研究,都屬于把“內(nèi)在于知者”的研究者自身視為研究對(duì)象。這在很大意義上,抹消了“知者”與“未知”的距離,使兩者合二為一。
因此,一個(gè)課題所對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象/現(xiàn)實(shí)是否可知、在什么程度上可知,是本體論思索的核心問題。圍繞課題所對(duì)應(yīng)現(xiàn)象的本體屬性,社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的研究分別在“現(xiàn)實(shí)主義”(realism)與“唯心主義”(idealism)兩種視野下展開。科學(xué)研究與知識(shí)生產(chǎn),究竟是為了客觀如實(shí)地描述現(xiàn)實(shí)世界(describe reality as it is),抑或是僅僅描述人們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的主觀認(rèn)識(shí)(perceptions of reality),這一直是社會(huì)科學(xué)范式對(duì)話的兩個(gè)焦點(diǎn)。因此,在本體屬性層面,思索并追問“新時(shí)代中國旅游(發(fā)展)的本質(zhì)(特質(zhì))是什么?”“什么是‘全域旅游’?”等問題,具有特殊的意義。
其次,從“已知”的視角(認(rèn)識(shí)論層面)看,知識(shí)有“顯性”(explicit)與“隱性”(tacit)之分。顯性知識(shí)大都見之于有形的、可出版(或已出版)的文獻(xiàn);而隱性知識(shí)則是人們?cè)谏钆c工作中長期積累的、無形的經(jīng)驗(yàn)、工藝或技能。各行各業(yè)中,這類“知識(shí)”,或因?yàn)槠鋬?nèi)涵的微妙與復(fù)雜,或因?yàn)檎Z言表達(dá)能力的蒼白,未能從隱性轉(zhuǎn)變?yōu)轱@性;但這類經(jīng)驗(yàn)、工藝與技能,是人們從認(rèn)識(shí)世界的過程中習(xí)得的寶貴知識(shí)財(cái)富。從這一視角出發(fā),中國旅游的認(rèn)識(shí)論問題則表現(xiàn)為“什么是中國旅游的‘已知’?”“如何認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)中國旅游研究已取得的知識(shí)成果?”“我們?nèi)绾沃牢覀冎懒耸裁础薄爸袊糜窝芯康闹R(shí)來源是什么?知識(shí)是如何生產(chǎn)/創(chuàng)造出來的?”“哪些是絕對(duì)知識(shí)(如果有的話)、哪些是相對(duì)知識(shí)?”“現(xiàn)有的理論與方法如何影響今后中國旅游研究的開展?”等。圍繞本體屬性主/客觀對(duì)應(yīng)的兩大立場,對(duì)上述認(rèn)識(shí)論問題的討論,便產(chǎn)生了“實(shí)證/后實(shí)證主義”(positivism/post-positivism)與“解說/建構(gòu)主義”(interpretivism/constructionism)兩種相互對(duì)應(yīng)的科學(xué)范式?!皩?shí)證/后實(shí)證主義”范式,把客觀性(objective)、絕對(duì)性(absolute)、不以人的意志為轉(zhuǎn)移等特征視為知識(shí)的本質(zhì)。“解說/建構(gòu)主義”則認(rèn)為,社會(huì)科學(xué)的知識(shí)是積極主動(dòng)的(active)、相對(duì)的(relative)、主觀的(subjective)、調(diào)適性的(adaptive)、情景具體的(contextual/context specific)。此外,在作認(rèn)識(shí)論思考時(shí),“實(shí)證/后實(shí)證主義”的研究,從理論/知識(shí)出發(fā),提出假設(shè)、檢驗(yàn)理論模型;而“解說/建構(gòu)主義”的探索,則提倡保持理論敏感、避免知識(shí)桎梏與理論約束(Foucault,1974)。
再次,從“知者”的視角,在技術(shù)手段上,“如何開展新時(shí)代中國旅游研究?”是方法論以及方法技術(shù)層面的核心問題。研究者需針對(duì)問題的本體屬性,結(jié)合學(xué)科理論方法與個(gè)人專長(當(dāng)然有些時(shí)候也受限于課題的目的、性質(zhì)、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、團(tuán)隊(duì)等“實(shí)際”因素,另見:Tribe,2006;Tribe & Liburd,2016),作出相應(yīng)的范式取向、方法論思考乃至技術(shù)層面的方法選擇(Crotty,1998)。如上所言,除卻少量針對(duì)“純粹物質(zhì)世界”(如空氣、水、土壤)開展的研究以外,絕大多數(shù)旅游社會(huì)科學(xué)探索需要通過被試者(respondents)或知情人(informants),來生成意義或經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。因此,在知識(shí)生產(chǎn)的過程中,“知者”的兩重性(某種意義上也是兩面性),加劇了范式選擇與意義生成的復(fù)雜性。一方面,知識(shí)的客觀性要求研究者(尤其是實(shí)證主義范式下的工作者),面對(duì)被試對(duì)象保持客位(etic)的身份與距離,以期生成的知識(shí)(理論或模型)具備普適性;另一方面,知識(shí)的相對(duì)性與主觀性則要求研究者(尤其是解說/建構(gòu)主義范式下的探索者),對(duì)參與者或知情人保持主位(emic)態(tài)勢,因?yàn)橹挥腥谌肫渲?、保持零距離、建立相互信任,才能深入探究問題的答案,挖掘深層的意義,把握互動(dòng)過程中的“相互主觀性”(inter-subjectivity)與意義生成過程中的共建性/同構(gòu)性(co-construction),講述飽滿的故事。通常,這類主位研究還需要講述“她/他們的”故事,讓她/他們發(fā)出自己的聲音(giving voice to participants)。在很大意義上,“知者的兩重性”賦予質(zhì)性旅游社會(huì)科學(xué)以人文學(xué)科的視野與美感。
在方法技術(shù)(操作)層面,主位的研究,要求“知者”(研究者)保持“開放態(tài)勢”,不帶著假想(假設(shè))進(jìn)入問題,面對(duì)“已知”(已有的理論與文獻(xiàn))保持高度的理論敏感(theoretical sensitivity),置身于“自然的”數(shù)據(jù)情境與研究(分析)過程之中,以“歸納”的方式生成理論或意義。其研究設(shè)計(jì)與執(zhí)行過程是靈活、動(dòng)態(tài)的,研究結(jié)果也是能反映研究者主體價(jià)值觀的。與此相反,客位的研究,則遵循“演繹”的邏輯,在理論指導(dǎo)下,依據(jù)“已有知識(shí)”(科技文獻(xiàn)),提出假設(shè)并檢驗(yàn)理論。研究者是價(jià)值中立的,為了表明知識(shí)的客觀性,甚至其研究報(bào)告的撰寫,也是不允許體現(xiàn)研究者主體 (“我”或者“我們”)的。
在社會(huì)科學(xué)范式與知識(shí)生產(chǎn)場域互動(dòng)的框架下,“現(xiàn)階段中國旅游是什么?”“旅游(發(fā)展)為了什么?”“如何看待已有的中國旅游(隱/顯性)知識(shí)?”“如何開展今后的中國旅游研究?”,是探索與討論新時(shí)代中國旅游發(fā)展的核心理論問題。
中國旅游發(fā)展所框定的學(xué)術(shù)共同體,在很大程度上已形成圍繞社會(huì)/社區(qū)/行業(yè)發(fā)展、著眼主/媒/客體互動(dòng)的官、產(chǎn)、學(xué)、研聯(lián)動(dòng)態(tài)勢(Xiao & Smith,2006;Xiao,2013)。這些群體、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)或組織機(jī)構(gòu),在任務(wù)與分工上,雖然各有側(cè)重,但學(xué)術(shù)共同體內(nèi)部信息的關(guān)聯(lián)與共享(包括研究信息共享與科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)移),又使得這些群體之間保持著連續(xù)不斷的交流與互動(dòng)(甚至在某種程度上出現(xiàn)關(guān)系重疊與界限模糊),推動(dòng)著各自的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐。從科學(xué)范式與知識(shí)生產(chǎn)的角度看,這些群體內(nèi)部已各自形成并積累了大量的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),對(duì)旅游發(fā)展現(xiàn)象(現(xiàn)實(shí))以及各自面臨的課題與挑戰(zhàn)有自己的預(yù)判,對(duì)如何解決具體問題也有從各自角度出發(fā)的決策模式與方法過程。
具體而言,旅游學(xué)界、業(yè)界以及政府主管部門,都有自己的“已知”與“未知”。在“已知”方面,知識(shí)應(yīng)用的研究發(fā)現(xiàn),行業(yè)經(jīng)營管理者更多的是憑借隱性知識(shí)或從業(yè)經(jīng)驗(yàn),而不是鉆研學(xué)界發(fā)表的科研成果,來開展日常工作,指導(dǎo)管理決策(Xiao & Smith,2007)。在“未知”方面,困擾行業(yè)經(jīng)營管理的問題,通常具有很強(qiáng)的時(shí)效性、實(shí)操性、場景性及個(gè)案性。因此,行業(yè)實(shí)踐部門提出的研究項(xiàng)目與學(xué)界的科研課題,通常視角截然不同。從“知識(shí)”與“知者”的互動(dòng)關(guān)系上看,隱性知識(shí)或行業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否也有“桎梏”效應(yīng)?是否會(huì)在解決問題的過程中,制約“行者”的創(chuàng)造性思維,影響知識(shí)創(chuàng)新以及自由開放態(tài)勢的展現(xiàn)?如是,官產(chǎn)學(xué)研的視角、各自面臨的課題、問題輕重緩急的預(yù)判與排序,就都可以在知識(shí)生產(chǎn)場域互動(dòng)的情景中,以三角推論(triangulation)的方式,在不同數(shù)據(jù)來源、不同方法技術(shù)、不同研究者(研究團(tuán)隊(duì))、不同知識(shí)范式與理論視角之間,展開相互印證與考量(Oppermann,2000;Denzin,2012)。
在宏觀層面,旅游發(fā)展已成為新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)不可或缺的要素。配合國家發(fā)展戰(zhàn)略,國家旅游局近期推出了有關(guān)全域旅游、廁所革命、旅游外交、旅游扶貧、鄉(xiāng)村旅游/美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、“一帶一路”與旅游、旅游警察等一系列政策,推進(jìn)了新時(shí)代旅游的政策實(shí)踐與發(fā)展實(shí)踐。作為對(duì)政策實(shí)踐與行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)反應(yīng)快速敏捷且回應(yīng)程度很高的應(yīng)用社會(huì)科學(xué)/管理科學(xué)領(lǐng)域,中國旅游研究應(yīng)該提出問題、找準(zhǔn)視角,對(duì)上述政策實(shí)踐與發(fā)展實(shí)踐的理論意義進(jìn)行深入的探索。
以“全域旅游”為例,雖然相關(guān)的政策文件或工作報(bào)告已對(duì)此作了解釋并給出了定義(李金早,2016a/2016b/2016c),但對(duì)這個(gè)概念的內(nèi)涵與外延及其所對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象/現(xiàn)實(shí)之本質(zhì)(或本體屬性),是缺乏深入認(rèn)識(shí)的。新時(shí)代旅游研究還需對(duì)此方面作深入的理論探討,例如,針對(duì)目前中國旅游發(fā)展的特定歷史時(shí)期,為何“全域旅游”可以成為轉(zhuǎn)變思路、創(chuàng)新戰(zhàn)略、變革模式、加快階段演進(jìn),以及實(shí)現(xiàn)從景點(diǎn)旅游向全局旅游、從小旅游格局向大旅游格局轉(zhuǎn)變的一種思想理念?如何理解“全域旅游”理念的本質(zhì)(如這一理念在全面建成小康社會(huì)、提升社會(huì)福祉、改進(jìn)生活質(zhì)量、增加幸福感與獲得感、彰顯文化軟實(shí)力、實(shí)現(xiàn)“由經(jīng)濟(jì)入從文化出”等層面的真實(shí)含義)?“全域旅游”與“社區(qū)范式”(community paradigm)有無本質(zhì)區(qū)別?政府主導(dǎo)下的旅游發(fā)展目標(biāo),究竟是“從外到里、為了好看”,還是“由里到外、標(biāo)本兼治”?全域旅游是“從外到里”,還是“由里到外”的發(fā)展?如何科學(xué)規(guī)范地檢驗(yàn)、描述以及解釋全域旅游賴以實(shí)現(xiàn)的九大轉(zhuǎn)變?(李金早,2016a/2016b/2016c)
宏觀的研究,可以表現(xiàn)為兩個(gè)方面:其一,對(duì)新時(shí)代中國旅游發(fā)展的特質(zhì),開展經(jīng)驗(yàn)性觀察與描述;其二,對(duì)新時(shí)代中國旅游發(fā)展的特質(zhì),進(jìn)行理論概括與總結(jié)。這些研究將有助于產(chǎn)生中國本土的、宏大的旅游理論,質(zhì)疑或挑戰(zhàn)傳統(tǒng)以來一直主導(dǎo)全球旅游研究思維范式、在客源地與目的地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡框架下衍生出來的種種西方公認(rèn)的旅游發(fā)展理論(如經(jīng)濟(jì)依賴?yán)碚?、后殖民時(shí)代文化再現(xiàn)理論、社會(huì)文化變遷機(jī)制理論等)。
在微觀層面,針對(duì)新時(shí)代中國旅游現(xiàn)象及其發(fā)展現(xiàn)狀的階段性、復(fù)雜性、文化性、區(qū)域性等本體屬性特點(diǎn),未來(或當(dāng)代)旅游學(xué)還可以對(duì)中國旅游發(fā)展的局部現(xiàn)象或具體問題作微觀的透視。“好奇”(curiosity)是探索未知世界的原動(dòng)力,這類“小題大做”的探索,有助于理論與方法的自主創(chuàng)新,易于與中國獨(dú)特的旅游發(fā)展情境相結(jié)合,產(chǎn)生具有階段性/區(qū)域性/局部或地方解釋力的理論表述或概念模型。這類微觀的研究,既可以提出新理論,也可以有效地描述或解釋新時(shí)代旅游發(fā)展中的新現(xiàn)象和新問題。微觀視野下的選題,通常會(huì)由于“知者/學(xué)者”的濃厚興趣、學(xué)科訓(xùn)練與方法素養(yǎng)、獨(dú)到的視角、對(duì)“未知”現(xiàn)象與現(xiàn)有知識(shí)的把握等原因,讓讀者對(duì)一項(xiàng)研究感到耳目一新、振奮甚至身心愉悅。
帶著人文學(xué)科背景、質(zhì)性社會(huì)科學(xué)的思考以及對(duì)旅游基礎(chǔ)理論的關(guān)注,筆者就其中相關(guān)的一些問題與研究視角,作如下表述。
(1)在新時(shí)代中國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展的獨(dú)特情境中,旅游與休閑的本質(zhì)是什么?兩者之間的關(guān)系是什么?旅游在“勞動(dòng)/工作—休閑”二元框架下的作用與位置,以及由此延伸的旅游與健康、旅游與生活質(zhì)量、旅游與舒緩工作/生活壓力、旅游與(勞動(dòng)/社會(huì)關(guān)系)異化等思考。
(2)不同社會(huì)群體與個(gè)體(如兒童、婦女、老年人、弱勢群體、旅游發(fā)展的受害者、資源匱乏/經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)居民等)如何看待身邊特定的旅游發(fā)展形態(tài) (或業(yè)態(tài))?如何因地制宜地看待旅游與貧困的關(guān)系?如何評(píng)價(jià)旅游作為緩解貧困的工具或手段?
(3)近二十年來中國城鄉(xiāng)旅游發(fā)展的同質(zhì)化趨勢明顯,在強(qiáng)大的趨同慣性作用下,旅游地的差異性與地方感逐漸喪失。因此,關(guān)注不同類型的旅游發(fā)展形式(形態(tài)),對(duì)不同類型旅游目的地所帶來的程度不同且性質(zhì)各異的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化與環(huán)境影響,是很有意義的一種微觀視角。
(4)旅游過程中(或旅游發(fā)展過程中)的倫理(或倫理學(xué))問題。例如,人與人的關(guān)系、人與自然的關(guān)系、人與文化傳統(tǒng)的關(guān)系、人與動(dòng)物的關(guān)系、人與太空/天體的關(guān)系、人與“無人”的關(guān)系(如機(jī)器人、無人操作裝置)、人與內(nèi)在自我的關(guān)系等。展開講,例如,在形式多樣、涉及動(dòng)物參與的旅游業(yè)態(tài)中,如何從游人角度講述動(dòng)物的故事(游人如何看動(dòng)物)?如何從動(dòng)物的角度講述游人的故事(動(dòng)物如何看游人)?社會(huì)科學(xué)乃至動(dòng)物科學(xué)的研究工具,是否可以幫助研究者有效地認(rèn)識(shí)游客體驗(yàn)與動(dòng)物體驗(yàn)(或動(dòng)物認(rèn)知)?人與自我的關(guān)系,則可延伸為“旅游與自我發(fā)展”“旅游與自由”等基礎(chǔ)理論課題。
(5)從文化交流的意義上說,國際旅游是出入境國家之間的民間外交。國際旅游兼具文化屬性與消費(fèi)屬性。面對(duì)入境游客,如何開展文化展示與文化再現(xiàn)以實(shí)現(xiàn)目的地國的文化傳播?出境游客如何扮演“文化使者”的角色?旅游增進(jìn)文化了解、尊重文化差異、實(shí)現(xiàn)地區(qū)/區(qū)域和平的路徑在哪里?由此遞進(jìn),這類思考還關(guān)聯(lián)到“旅游與國家形象建設(shè)”(nation-building/nationhood)、“旅游與文化自信”(如China-watching或Chineseness)等課題。
(6)游客從旅游過程中(城鄉(xiāng)居民從身邊的旅游發(fā)展中)所感知與認(rèn)同的幸福感與獲得感問題。在改善民生、全面提升生活質(zhì)量的政策背景之下,如何從經(jīng)驗(yàn)觀察上,破解“通過旅游實(shí)現(xiàn)幸福、體驗(yàn)獲得感”的難題。
不言而喻,上述示例只是筆者思維慣性下的一些隨想。不同的研究者,結(jié)合自己的學(xué)科背景、興趣關(guān)注點(diǎn)與文獻(xiàn)涉獵,會(huì)提出不同的問題,找到不同的視角。
總之,在中國社會(huì)科學(xué)日益強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)新的今天(景天魁,2018),新時(shí)代中國旅游研究,定會(huì)在多學(xué)科交叉融合、學(xué)術(shù)共同體代際轉(zhuǎn)向(保繼剛、張捷、徐紅罡等,2017)以及官產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動(dòng)互動(dòng)的大背景中,發(fā)展宏觀與微觀本土理論,推動(dòng)更佳實(shí)踐。
新時(shí)代中國旅游的發(fā)展理念與發(fā)展實(shí)踐,其意義與影響將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越旅游領(lǐng)域。“旅游將成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、增就業(yè)、惠民生的新引擎;成為新型城鎮(zhèn)化和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新載體;成為促進(jìn)社會(huì)變革的新動(dòng)力;成為促進(jìn)中國融入世界旅游大潮、增強(qiáng)國際競爭力的新舉措;成為自身提質(zhì)增效、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的新抓手”(李金早,2016a/2016b/2016c)。
從科學(xué)范式與知識(shí)生產(chǎn)的意義上說,在這一特定的歷史發(fā)展階段,中國旅游研究如何在宏觀、微觀兩方面,還錯(cuò)綜復(fù)雜的旅游現(xiàn)象以其固有的本質(zhì)屬性或本體特質(zhì),將對(duì)旅游學(xué)理論發(fā)展、旅游教育與學(xué)科建設(shè)以及新時(shí)代的旅游實(shí)踐,具有指導(dǎo)意義。中國旅游發(fā)展的理論與實(shí)踐,在目前這一特定的歷史階段,伴隨出現(xiàn)(也不可回避)特定階段的新問題。例如,從宏觀、微觀兩個(gè)層面看,中國本土化的宏大旅游理論是什么?何時(shí)(有望)出現(xiàn)?微觀層面的旅游研究是否必須在本土化宏大理論與概念體系指導(dǎo)之下開展?同時(shí),如何科學(xué)研究與評(píng)判新時(shí)代的旅游發(fā)展理念,也是對(duì)學(xué)術(shù)界提出的一大課題。
最后,從知識(shí)轉(zhuǎn)移與知識(shí)傳播的意義上,中國旅游研究本土知識(shí)的溢出及其對(duì)世界旅游知識(shí)的貢獻(xiàn),以及可能由此引發(fā)的價(jià)值觀博弈與話語權(quán)轉(zhuǎn)移,也是今后旅游知識(shí)發(fā)展研究必須高度關(guān)注的課題。
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