趙志杰

摘 要 近幾年來，微信因其便利性逐漸成為大學(xué)生群體當(dāng)中較為普遍的社交軟件之一，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活有著極其重要的影響，同時(shí)也為高校思政教育工作的進(jìn)行提出了一定的挑戰(zhàn)。因此，如何正確運(yùn)用微信的優(yōu)勢開展大學(xué)生思政教育工作逐漸成為很多思政教育工作者所必需面對(duì)的問題之一。

關(guān)鍵詞 微信 大學(xué)生 思想政治教育 影響 對(duì)策

中圖分類號(hào)：G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

0前言

眾所周知，微信是有騰訊公司于2011年推出的一款用于社交的移動(dòng)軟件，這一軟件的推出打破了以往互聯(lián)網(wǎng)中存在在界限，使得人們的交流更加具有開放性、便捷性以及社交性，這些優(yōu)勢的存在也讓這一軟件在推出初期就受到廣大群眾的強(qiáng)烈推崇。隨著微信使用人群的逐步龐大，這一軟件在人們生活當(dāng)中的地位也越來越高。大學(xué)生一直是一個(gè)樂于嘗試新鮮事物的人群，也是當(dāng)前微信使用中的主要人群。正是在這一背景下，廣大教育工作者更加需要調(diào)整自身的教育思路，不斷豐富思政教育的內(nèi)涵，充分發(fā)揮微信在思政教育下的作用力，運(yùn)用微信加深思想政治教育在育人工作中的感染力。

1微信在大學(xué)生思想政治教育中的影響

1.1為廣大學(xué)生以及教師創(chuàng)造了溝通交流的平臺(tái)

思政教育其實(shí)是一個(gè)極其需要互動(dòng)的教育，在進(jìn)行大學(xué)生思政教育時(shí)，絕對(duì)不可以僅僅局限于傳統(tǒng)化的教學(xué)方式之中，一旦具有了局限性將會(huì)大大降低這一教育的教學(xué)效果。因此，教師在進(jìn)行思政教育時(shí)一定要充分借助好微信等平臺(tái)，增加和學(xué)生的交流溝通。同時(shí)教師還可以利用微信了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，提升其和學(xué)生之間的信任感和平等感，提高思政教育的教育效果。

1.2微信大大豐富了當(dāng)代大學(xué)生思政教育的教育內(nèi)容

相對(duì)于以往的傳統(tǒng)媒體，微信可以儲(chǔ)存更多的信息，有著較大范圍的信息資源，且在微信之中，信息的更新非常的迅速。這一微信平臺(tái)之中，師生可以更加自由和平等的溝通交流，了解國內(nèi)外發(fā)生的政治等熱點(diǎn)新聞，豐富大學(xué)生思想政治教育的教學(xué)內(nèi)容。此外，微信還可以將很多靜止化的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楦有蜗蠡漠嬅?，刺激大學(xué)生對(duì)知識(shí)感受，豐富思政教育的方式。

1.3微信信息較為復(fù)雜多樣

當(dāng)今時(shí)代，信息更新速度快，作為交流載體的微信更加承受著巨大的信息流，這也就使得微信中的消息非常的復(fù)雜多樣，在包括正面信息的基礎(chǔ)上也有著一些負(fù)面的信息。大量的信息混合之下，使得大學(xué)生變得無法分辨，極易受到負(fù)面的、落后的信息影響。此外，互聯(lián)網(wǎng)的自由性也讓人們?cè)谶M(jìn)行發(fā)言時(shí)更加不受限，很多不好的言論被廣泛的傳播，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生三觀的建立造成極其不好的影響，大大增加了教師進(jìn)行思政教育的教學(xué)難度。

2微信在大學(xué)生思政教育中的具體運(yùn)用措施

2.1增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想的引領(lǐng)力度，增加師生間的良性交流

作為信息交流平臺(tái)之一的微信，在豐富學(xué)生的課余生活的同時(shí)，也大大提升了負(fù)面信心在學(xué)生之間的傳播。很多學(xué)生會(huì)因自身性格原因，受到不良信息的誤導(dǎo)，影響自身三觀的建立。此時(shí)，作為大學(xué)生思想政治教育的教師就應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任，運(yùn)用微信等平臺(tái)積極和學(xué)生進(jìn)行溝通，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問題，在溝通中了解學(xué)生的心態(tài)，及時(shí)進(jìn)行分析和教育，制定出合適的學(xué)生教育管理措施，推動(dòng)學(xué)生的成長。

2.2增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)，積極完善管理

虛擬性、交互性以及開發(fā)性都是微信所具有的特點(diǎn)，也正是由于這一特點(diǎn)，使得微信對(duì)人們價(jià)值觀的影響巨大。在微信使用中，對(duì)其產(chǎn)生的負(fù)面輿論加以控制。為此高校內(nèi)的管理部門應(yīng)當(dāng)積極制定相關(guān)的制度，加強(qiáng)對(duì)微信內(nèi)信息的管理和監(jiān)督，積極提倡健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓大學(xué)生可以以積極正面的心態(tài)對(duì)待微信，讓微信可以成為進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育的強(qiáng)大載體。與此同時(shí)，教師還可以積極進(jìn)行微信公眾號(hào)的建設(shè)，從多方面進(jìn)行入手，激發(fā)學(xué)生對(duì)于思政教育的興趣和關(guān)注度，在做好對(duì)學(xué)生的服務(wù)基礎(chǔ)之上，積極做好對(duì)學(xué)生的思想政治教育的引導(dǎo)。

3結(jié)語

近幾年來，隨著微信的逐步普及，其用戶群體越來越龐大，這一軟件也逐漸占據(jù)著大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的方方面面，然而其在帶給學(xué)生便利的同時(shí)也在某種程度上沖擊著大學(xué)生思想和觀念，對(duì)大學(xué)生造成一定的負(fù)面影響。因此，高校必須積極看待微信帶來的各種影響，讓微信可以充分便利學(xué)生生活，成為提升學(xué)生思想政治素質(zhì)的有力武器。

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