張思瑤(南京工業(yè)大學(xué)圖書館，江蘇南京 211816)

2017年初，自日本引進(jìn)的動漫電影《你的名字》在中國的總票房已經(jīng)超過5.6億人民幣[1]，從一個側(cè)面顯示出國人對動漫作品的喜好。不僅如此，經(jīng)筆者統(tǒng)計(數(shù)據(jù)來自APP“貓眼專業(yè)版”)，2016年全年，在中國大陸院線上映的動畫電影共57部，其中國產(chǎn)影片(包括合作)的數(shù)量為34部，占總數(shù)的59.6%，顯示出我國對動漫產(chǎn)業(yè)的重視。從國外引進(jìn)的動畫電影中，以美國作品和日本作品占多數(shù)，而這兩個國家，也是當(dāng)仁不讓的動漫大國。

1 國內(nèi)動漫服務(wù)研究現(xiàn)狀

與美國、日本相比，我國對于動漫產(chǎn)業(yè)的重視起步相對較晚，不過自2008年國家廣播電視總局出臺《廣電總局關(guān)于加強(qiáng)電視動畫播出管理的通知》開始，對于我國動漫產(chǎn)業(yè)的布局和扶持有了極大的改觀。2008年至2015年八年間，國家層面相繼出臺了六項相關(guān)政策[2]，旨在保護(hù)國產(chǎn)動漫作品，促進(jìn)動漫產(chǎn)業(yè)成為文化產(chǎn)業(yè)的重要增長點。

筆者以“動漫”為主題詞，利用“中國知網(wǎng)”進(jìn)行檢索，獲得文獻(xiàn)發(fā)表的年度趨勢圖(圖1)，可以看出從2004年開始，我國學(xué)界對動漫的關(guān)注度開始有大幅度的提高。從發(fā)表文章的資源類型來看(圖2、圖3)，筆者分別在2017年初和2018年初分別作了查閱，發(fā)現(xiàn)有趣的現(xiàn)象。2017年初，以“動漫”為主題發(fā)表文章的資源類型中，報紙占比最大，能體現(xiàn)對現(xiàn)象進(jìn)行研究分析的期刊論文、碩士論文等的數(shù)量相對較少。而僅過了一年，資源類型中期刊論文的占比卻大大增加，超過了報紙，體現(xiàn)出這一年來學(xué)界對動漫相關(guān)研究的重視。對發(fā)表文章的關(guān)鍵詞進(jìn)行年度交叉分析(圖4)，可以看出目前國內(nèi)對動漫的研究體現(xiàn)出乘著政策東風(fēng)，集中在動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化產(chǎn)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、動漫專業(yè)培養(yǎng)、動漫設(shè)計等方面的現(xiàn)象，但幾乎沒有涉及對動漫文獻(xiàn)進(jìn)行研究，或許這也是由于我國的圖書館還沒有充分意識到動漫文獻(xiàn)的價值，還無法為相關(guān)研究者提供充足且質(zhì)量精良的動漫文獻(xiàn)，并進(jìn)行有效的動漫服務(wù)的緣故。

圖2 主題詞為“動漫”的文獻(xiàn)發(fā)表資源類型圖(2017年初)

圖4 對主題詞為“動漫”的文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞進(jìn)行年度交叉分析圖

2 國內(nèi)圖書館動漫服務(wù)研究情況

早在2014年7月，大陸第一家漫畫專題圖書館——東莞圖書館漫畫館就已建成開館，該館將自身定位落腳于“一個動漫文獻(xiàn)信息中心、一個動漫創(chuàng)意活動場所、一個動漫產(chǎn)業(yè)服務(wù)基地、一個動漫發(fā)展研究平臺”，并結(jié)合較為豐富的動漫活動如“動漫之夏”系列活動、漫博會設(shè)置專門的展臺等舉措，力求為讀者提供漫畫閱讀、動畫欣賞、動漫教學(xué)、原創(chuàng)展示、產(chǎn)業(yè)推廣、文獻(xiàn)研究等多元化服務(wù)[3]。此后，南京金陵科技學(xué)院動漫圖書館開館，國家圖書館建立動漫素材資源服務(wù)系統(tǒng)。

然而，與中華大地上數(shù)量眾多的圖書館相比，漫畫圖書館的數(shù)量仍然太少，而關(guān)于圖書館動漫服務(wù)的研究也相對較少。筆者以“動漫AND圖書館”作為題名關(guān)鍵詞，利用“中國知網(wǎng)”進(jìn)行檢索，共獲得50篇文獻(xiàn)，除相關(guān)新聞報道以外，剩余的文獻(xiàn)可分為5大類：國外圖書館動漫服務(wù)介紹，國內(nèi)公共圖書館(包括少兒圖書館)動漫服務(wù)建設(shè)及探討，動漫文獻(xiàn)的資源組織和建設(shè)，高校圖書館利用動漫元素進(jìn)行閱讀推廣，以及高校圖書館動漫服務(wù)助力大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)。

我國圖書館動漫服務(wù)起步較晚，發(fā)展較慢，因此有不少文章著眼于對國外的圖書館動漫服務(wù)進(jìn)行介紹，如武漢大學(xué)黃如花教授帶領(lǐng)學(xué)生在國家社科重點項目“公共數(shù)字文化服務(wù)中的資源整合研究”(項目編號：13ATQ001)下，與東莞圖書館合作，開辟了“國外圖書館的動漫資源建設(shè)與服務(wù)”專題，對美國、日本、澳大利亞、英國、加拿大等5國的圖書館動漫服務(wù)情況進(jìn)行了調(diào)研，集中在《圖書與情報》2015年第2期、第3期上發(fā)表了一組文章，包括《美國圖書館的動漫資源建設(shè)與服務(wù)特點》《加拿大圖書館的動漫資源建設(shè)與服務(wù)特點》《日本圖書館的動漫資源建設(shè)特點》《英國圖書館的動漫資源建設(shè)與服務(wù)特點》《美國圖書館的動漫資源建設(shè)與服務(wù)案例分析——以國會圖書館和密歇根州立大學(xué)圖書館為例》《澳大利亞公共圖書館的動漫資源建設(shè)與服務(wù)》《日本漫畫圖書館與動漫產(chǎn)業(yè)的互動關(guān)系》等。這組文章將通性概述與案例介紹并舉，并試著總結(jié)出共性特點，以期為國內(nèi)圖書館提供一些參考。其余文章還有北京大學(xué)李芙蓉和李常慶教授共同撰寫的《美日公共圖書館動漫閱讀推廣活動探析》《日本公共圖書館漫畫收藏的研究與實踐》，黃如花與劉龍共同撰寫的《國外圖書館動漫信息資源建設(shè)與服務(wù)的特點》，周茜《美英日公共圖書館動漫閱讀推廣的經(jīng)驗與啟示》等。其中《美日公共圖書館動漫閱讀推廣活動探析》在介紹美日兩國的動漫閱讀推廣活動經(jīng)驗以外，更注重利用數(shù)據(jù)和圖表進(jìn)行總結(jié)和分析，體現(xiàn)出“探析”的特點[4]。

國內(nèi)公共圖書館(包括少兒圖書館)動漫服務(wù)建設(shè)及探討方面的文章，普遍認(rèn)識到圖書館動漫服務(wù)的重要性和必要性，但這種重要性和必要性主要針對的是青少年，而少有將動漫行業(yè)從業(yè)者和研究者納入考慮范疇。在服務(wù)建設(shè)方面，張愛芬、林燕提出建立青少年電子動漫閱覽室，要審慎地進(jìn)行動漫文獻(xiàn)資源的選擇[5][6]。李筱梅在對動漫文獻(xiàn)的使用者(青少年和家長)進(jìn)行問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，提出要加強(qiáng)動漫資源數(shù)字平臺和資源的建設(shè)，并強(qiáng)調(diào)家校聯(lián)合[7]。

動漫文獻(xiàn)的資源組織和建設(shè)方面，唐亦玲結(jié)合金陵科技學(xué)院動漫圖書館的經(jīng)驗，談了動漫圖書館建設(shè)的選址、文獻(xiàn)收藏與分類、相關(guān)人才培養(yǎng)等問題[8]。梁宇歌為圖書館對動漫文獻(xiàn)進(jìn)行分類和標(biāo)引貢獻(xiàn)了自己的想法[9]。由于當(dāng)代大學(xué)生受動漫文化影響較大，裴倩、王玉平、趙丹妮等人提供了利用動漫元素對學(xué)生的注意力吸引的特質(zhì)，進(jìn)行閱讀推廣的一些策略[10][11]。出于對動漫從業(yè)人才培養(yǎng)的需要，侯瑤、劉俊、張真等人提出高校圖書館應(yīng)通過建立動漫數(shù)字資源共享平臺措施來助力大學(xué)生們的專業(yè)學(xué)習(xí)[12][13][14]。

3 《公共圖書館動漫服務(wù)研究》的研究脈絡(luò)及內(nèi)容

3.1 本書的實踐出發(fā)點

由上文可以看出，目前國內(nèi)有關(guān)圖書館動漫服務(wù)的文章多與少兒館綁定或介紹美、日等其他國家的圖書館動漫服務(wù)較多。與之相對的，是國內(nèi)日益發(fā)展壯大的動漫產(chǎn)業(yè)以及日趨增多的“二次元”用戶，而“二次元”用戶中有很大一部分，都與公共圖書館的服務(wù)對象相重合，由此，凸顯了公共圖書館動漫服務(wù)以及相關(guān)研究的重要性和迫切性。

包括《公共圖書館動漫服務(wù)研究》在內(nèi)的“動漫文獻(xiàn)研究叢書”就是在這樣的背景下面世。該叢書由東莞圖書館牽頭，引進(jìn)北京大學(xué)信息管理系、武漢大學(xué)信息管理學(xué)院、華南師范大學(xué)信息管理系的力量，旨在推動動漫文獻(xiàn)研究的發(fā)展與進(jìn)步。叢書首批共三本，另外兩本分別是《國外圖書館動漫資源建設(shè)與服務(wù)》和《歐美漫畫文獻(xiàn)的出版與發(fā)行》，以公共圖書館的動漫服務(wù)為中心，介紹了圖書館動漫文獻(xiàn)的獲取來源、保藏管理以及提供使用三方面，為處于不同階段的圖書館動漫服務(wù)提供了參考方向。

3.2 本書的脈絡(luò)及內(nèi)容

《公共圖書館動漫服務(wù)研究》一書主要解決的問題是：“公共圖書館為什么要開展動漫服務(wù)、怎樣創(chuàng)建以及如何推廣”[15]，因此全書的內(nèi)容皆圍繞中心問題進(jìn)行排布。正文部分除“前言”外共分為六章：“動漫文化的傳承與發(fā)展”“公共圖書館動漫服務(wù)的理念基礎(chǔ)”“動漫與受眾”“動漫館藏資源建設(shè)”“公共圖書館動漫服務(wù)空間的布局與規(guī)劃”以及“動漫服務(wù)與推廣”。

3.2.1 世界動漫的發(fā)展歷程

書中第一章和第二章內(nèi)容回答了“公共圖書館為什么要開展動漫服務(wù)”的問題。作者在書中首先回顧了歐美漫畫文化的傳承與發(fā)展歷史，指出漫畫最初出現(xiàn)有著一定的社會背景，與消遣、娛樂性相比，其更多的意義是展現(xiàn)社會風(fēng)貌，評論社會事件，反抗封建統(tǒng)治和宗教權(quán)威，有著深刻的時代積淀和現(xiàn)實意義。谷登堡活字印刷術(shù)的發(fā)明無疑對歐洲的文明發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生了不可磨滅的影響：識字率的提高、書籍的印刷、受教育人群的逐步擴(kuò)大在客觀上促進(jìn)了社會的進(jìn)步，但書寫文化、閱讀文化的普及畢竟還是經(jīng)歷了較為漫長的過程，且下層人士的受教育程度有限，因此漫畫一定程度上填補(bǔ)了知識鴻溝，擴(kuò)大了公共話語的影響力。

接著作者將目光拉回現(xiàn)代，介紹了美國、日本和中國動漫的發(fā)展現(xiàn)狀，對美、日兩國的漫畫作品出版、動漫產(chǎn)業(yè)情況進(jìn)行了概要介紹，并從中國近代漫畫的起源開始，條縷了一百多年來，漫畫在中國的發(fā)展歷程，站在歷史與現(xiàn)實的連接點上，啟發(fā)圖書館從業(yè)者乃至普通讀者意識到公共圖書館開展動漫文獻(xiàn)保藏、資源服務(wù)的重要意義：動漫不僅僅是供青少年娛樂的媒介之一，隨著讀圖時代的到來以及國內(nèi)受眾的逐漸成長、成熟，動漫將逐步成為一種全民性的學(xué)習(xí)和娛樂資源，而圖書館作為重要的社會教育機(jī)構(gòu)和公共文化空間，有責(zé)任和義務(wù)為用戶提供經(jīng)過篩選的、優(yōu)質(zhì)的動漫資源及服務(wù)，引導(dǎo)他們使用，同時也為相關(guān)從業(yè)人員和研究者提供豐富的文獻(xiàn)資料，支撐學(xué)術(shù)研究，促進(jìn)動漫產(chǎn)業(yè)，乃至整個文化產(chǎn)業(yè)的健康向上發(fā)展。

3.2.2 公共圖書館開展動漫服務(wù)的重要性及其內(nèi)容

經(jīng)過歷史性的溯源和對現(xiàn)狀的梳理后，公共圖書館能夠意識到動漫服務(wù)的重要性，下一步會提出的問題則是：為誰服務(wù)？書中的第三章內(nèi)容便是對這個問題的回答。

中國產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布的《2016-2022年中國動漫市場運(yùn)行態(tài)勢及投資戰(zhàn)略研究報告》顯示：“2014年我國核心二次元用戶規(guī)模達(dá)到4984萬人，而泛二次元用戶規(guī)模達(dá)到1億人”[16]。在這個敘述文本中，“核心二次元用戶”指花費(fèi)大量時間和金錢在動漫作品及周邊產(chǎn)品的人，“泛二次元用戶”則指對動漫及其相關(guān)產(chǎn)品有淺顯了解的人。而也有研究指出，雖然動漫作品的受眾跨越各個年齡段，但“主要還是集中在30歲以下的成年人和青少年群體”[17]。這是否可以得出圖書館的動漫服務(wù)對象就是青少年以及兒童群體？作者認(rèn)為并不是這么簡單。通過第三章中對動漫作品的藝術(shù)表現(xiàn)形式、題材和內(nèi)容、流通傳播渠道等方面的分析，書中總結(jié)了漫畫對受眾群體以及地區(qū)文化所產(chǎn)生的多角度的影響，并從年齡構(gòu)成、性別比例對動漫受眾的群體做了縱向及橫向的分析，從而總結(jié)出性別不同、年齡差異背景下，讀者與動漫作品之間交融碰撞形成的火花，有助于已經(jīng)開展或即將開展動漫服務(wù)的圖書館更好地規(guī)劃自身的服務(wù)特點以及資源建設(shè)的方向，同時也為第四章的敘述做好了準(zhǔn)備。

3.2.3 公共圖書館對動漫文獻(xiàn)的組織利用與推廣

第四章“動漫館藏資源建設(shè)”可以說是全書中與圖書館工作最為息息相關(guān)的一個章節(jié)，詳細(xì)介紹了動漫文獻(xiàn)“藏”的問題。本章內(nèi)容首先介紹了國內(nèi)外動漫館藏資源的概況，接著分別從“動漫館藏資源的主要類型”“動漫館藏發(fā)展政策”“動漫館藏資源的選擇方法”“漫畫的分類編目”以及“漫畫的維護(hù)與剔舊”五個方面探討了公共圖書館如何建立良好的動漫館藏資源，為“用”提供堅實后盾。書中將動漫館藏資源類型分為傳統(tǒng)和其他兩個大類，并兼顧了出版形態(tài)、載體形態(tài)、主題內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)資源等多個層面進(jìn)行細(xì)分，通過對國際上現(xiàn)有的圖書館動漫服務(wù)進(jìn)行總結(jié)分析，提出了可供借鑒的動漫文獻(xiàn)選擇方法。圖書館對文獻(xiàn)進(jìn)行分類排架，目的是幫助讀者更有效地利用日益龐大的館藏文獻(xiàn)資源，而對于動漫文獻(xiàn)資源的分類，似乎是令不少圖書館感到頭痛的問題，因此，本章對比了OCLC、LCC和東莞圖書館對于漫畫的分類法，可操作性很強(qiáng)。

藏用并重是現(xiàn)代圖書館的一大特征，因此在收藏了一定數(shù)量的動漫文獻(xiàn)后，為使文獻(xiàn)發(fā)揮最大作用，自然是要促進(jìn)讀者來使用它們。從圖書館的角度說，一方面要提供溫馨、舒適的環(huán)境使讀者感到輕松、愉悅，進(jìn)而對在圖書館使用動漫文獻(xiàn)產(chǎn)生欣喜感和依賴感；另一方面，圖書館也需要對資源進(jìn)行整合，在更新硬件的基礎(chǔ)上注重對軟件的建設(shè)，將動漫資源推廣出去，實現(xiàn)為讀者找資源，為資源找讀者的服務(wù)宗旨。第五章“公共圖書館動漫服務(wù)空間的布局與規(guī)劃”即從圖書館硬件入手，結(jié)合室內(nèi)設(shè)計以及市場營銷中的相關(guān)理念，如空間布局規(guī)劃、動線設(shè)計、書籍展示對流通的影響等，旨在幫助圖書館建立讓讀者感覺親近、放松的閱讀環(huán)境，為讀者的資源使用提供便利，并為有能力的圖書館構(gòu)建動漫服務(wù)專區(qū)擬定了相關(guān)建議。

而最后一章“動漫服務(wù)與推廣”便從圖書館常規(guī)服務(wù)、信息服務(wù)、推廣活動三方面軟文化入手，結(jié)合美、日等國的已有實踐，為圖書館動漫服務(wù)推廣提供了發(fā)展方向。

4 《公共圖書館動漫服務(wù)研究》的獨(dú)創(chuàng)性與人文內(nèi)涵

4.1 梳理動漫文化的傳承、歷史及其產(chǎn)生的社會背景

現(xiàn)有的文獻(xiàn)多將美國、日本等國家的動漫產(chǎn)業(yè)繁榮作為結(jié)果和既定的事實來看待，在分析其繁榮的原因方面也多從現(xiàn)狀，如受眾廣大、技術(shù)先進(jìn)、創(chuàng)新意識強(qiáng)等方面來分析原因，忽視了現(xiàn)狀背后的歷史積累和深層次來由。在動漫所能起到的作用方面，也多從娛樂性、趣味性、教育性等入手，而對動漫作品本身的文獻(xiàn)價值以及研究意義少有述及。本書從漫畫在歐洲起源開始引入，條縷了3個世紀(jì)以來漫畫的發(fā)生、發(fā)展、發(fā)揚(yáng)，還原了漫畫最初產(chǎn)生的歷史和社會背景，強(qiáng)調(diào)動漫文獻(xiàn)的收藏價值以及研究價值，從而為公共圖書館進(jìn)行動漫服務(wù)奠定了理論基礎(chǔ)。

4.2 明確圖書館動漫服務(wù)的內(nèi)涵和價值

在筆者檢索出的50篇文章中，剔除新聞報道，剩下的文章中除對國外圖書館動漫服務(wù)的介紹以外，最多的便是國內(nèi)少兒館的動漫服務(wù)探討或是公共圖書館面向青少年的動漫服務(wù)介紹?？梢娔壳皣鴥?nèi)對于圖書館動漫的服務(wù)對象的認(rèn)知，基本還停留在青少年這樣比較狹窄的范疇。而本書對公共圖書館進(jìn)行動漫服務(wù)的理念進(jìn)行了確定，細(xì)化了動漫服務(wù)的對象，明確了圖書館動漫服務(wù)的內(nèi)涵，并提供了不少珍貴的漫畫圖片和史料，揭示了漫畫的歷史文獻(xiàn)價值，進(jìn)而提出公共圖書館進(jìn)行動漫服務(wù)的價值不僅僅在于為青少年提供娛樂與趣味，還在于在保存動漫資料的基礎(chǔ)上，不遺余力地傳播健康的動漫文化，并支撐學(xué)術(shù)研究，進(jìn)而為動漫產(chǎn)業(yè)乃至文化產(chǎn)業(yè)提供有益的幫助，筆者認(rèn)為這是公共圖書館在進(jìn)行動漫服務(wù)時尤其需要注意的方面。

4.3 拓展公共圖書館動漫服務(wù)研究的視野

研究者們在研究一個現(xiàn)象或問題的形成原因、現(xiàn)狀以及對未來發(fā)展的方向進(jìn)行預(yù)測時，常常需要結(jié)合現(xiàn)有的社會背景，借鑒其他學(xué)科的方法，將雖有不同但卻有相關(guān)性的因素綜合考慮分析。因此，本書在介紹與探討美、日等動漫大國的圖書館動漫服務(wù)前，對他們的動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了全局介紹，并通過詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析美、日等國漫畫的出版形態(tài)、題材、銷售渠道、銷售情況、相關(guān)產(chǎn)業(yè)的擴(kuò)展等。出版業(yè)與圖書館事業(yè)的發(fā)展是相輔相成的，因此，國內(nèi)的圖書館研究人員以及從業(yè)者在進(jìn)行圖書動漫服務(wù)的研究時，也宜擴(kuò)大視野，不再僅僅局限于圖書館內(nèi)以及圖書館與讀者，更可追溯動漫產(chǎn)業(yè)鏈的上游，結(jié)合對我國漫畫產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀、動漫及其衍生品的市場營銷狀況、作者隊伍、動漫讀者群等的研究。

4.4 為高校圖書館動漫服務(wù)提供可圈可點的借鑒

動漫產(chǎn)業(yè)已成為我國文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分?，F(xiàn)如今，高校的大學(xué)生多是“95后”，受動漫文化的影響更大，動漫已經(jīng)成為了他們生活中不可或缺的一部分，不論是圖書、電影、廣告、日常生活的許多方面，動漫都在其中占有一席之地，而目前全國開設(shè)與動漫相關(guān)專業(yè)的高等院校也不在少數(shù)，動漫專業(yè)培養(yǎng)、動漫設(shè)計等也是目前動漫研究領(lǐng)域的熱詞。但高校圖書館普遍還沒有意識到動漫文獻(xiàn)的充分儲備對于吸引讀者入館、拓展讀者服務(wù)類型、促進(jìn)閱讀推廣深化以及支持教學(xué)和科研的重要意義。俗話說“巧婦難為無米之炊”，空有想要進(jìn)行動漫服務(wù)的心，但卻沒有合適的方法和入口構(gòu)建適合自己的館藏。本書從動漫館藏資源的類型、發(fā)展政策、資源的選擇方法、分類編目以及維護(hù)與剔舊方面為圖書館提供了切實可行的案例與建議，并且與圖書館館藏建設(shè)工作流程一一對應(yīng)。在軟件建設(shè)的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步考慮到硬件方面的建設(shè)以及空間建設(shè)，體現(xiàn)了本書的教科書定位，也為高校圖書館進(jìn)行動漫館藏資源布局和建設(shè)，并提供動漫服務(wù)提供了可圈可點的借鑒和指引。

5 結(jié)束語

東莞圖書館館長李東來研究館員在《漫畫圖書館的守正之路在于動漫文獻(xiàn)研究》叢書“總序”中說，本書為“國內(nèi)圖書館界指導(dǎo)動漫服務(wù)實踐的第一本教科書”，事實上也的確如此。

《公共圖書館動漫服務(wù)研究》一書從體量上來講并不大，但內(nèi)容非常充實，不僅有對動漫發(fā)展歷史的總結(jié)，對現(xiàn)狀的分析，還充分以公共圖書館動漫服務(wù)為中心，提供了來自美國、日本等國的數(shù)據(jù)和資料，論述清晰，為本國讀者獲取國外相關(guān)資料提供了便利。每個章節(jié)之前都有一段引文，章節(jié)結(jié)束后有一段“小結(jié)”，提綱挈領(lǐng)地總結(jié)本章內(nèi)容，節(jié)省了讀者的時間。語言風(fēng)格簡練明快，圖片、數(shù)據(jù)十分豐富，并且都提供了詳盡的資料來源，即便非行業(yè)中的普通讀者，也可以從書中獲得有價值的和有趣的信息。

但作為教材，本書也仍然存在一些小問題，如在動漫資源的館藏選擇方面，提到的方式、方法包括利用書目與書評，專業(yè)的館藏發(fā)展工具和圖書館員推薦書目等，但這些方法基本都為國外使用，國內(nèi)尚無較系統(tǒng)的動漫書目與書評，如何讓這些已有動漫資源的館藏選擇方式適合國內(nèi)的土壤仍需挖掘；再如圖書館對動漫資源的推廣活動方面，也多以國外經(jīng)驗為例，較缺乏本土經(jīng)驗。期待在該系列未來的書中，能融入更多國內(nèi)的圖書館動漫服務(wù)進(jìn)展。

注釋

〔1〕 程曼祺.“二次元”人類帶來“趣緣社交”[N].揚(yáng)子晚報,2017-01-19(B1)

〔2〕 六項政策分別是2008年國家廣電總局發(fā)布的《廣電總局關(guān)于加強(qiáng)電視動畫播出管理的通知》，2009年國務(wù)院發(fā)布的《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》，2011年文化部、財政部、國家稅務(wù)總局、海關(guān)總署聯(lián)合發(fā)布的《動漫企業(yè)進(jìn)口動漫開發(fā)生產(chǎn)用品免征進(jìn)口稅收的暫行規(guī)定》，2012年文化部發(fā)布的《“十二五”時期國家動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，2014年文化部發(fā)布的《關(guān)于貫徹落實〈國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)文化創(chuàng)意和設(shè)計服務(wù)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展〉的實施意見》以及2015年文化部發(fā)布的《2015年扶持成長型小微文化企業(yè)工作方案》，資料來源于《2016-2022年中國動漫市場運(yùn)行態(tài)勢及投資戰(zhàn)略研究報告》

〔3〕 東莞圖書館.漫畫圖書館[EB/OL].[2018-01-16].http://www.dglib.cn/dglib/cartoon/list_tt.shtml

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