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外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究

2018-05-08 01:57霍曉靜
關(guān)鍵詞:應(yīng)用語言學(xué)成果方向

【摘要】長期以來,高等教育不僅對學(xué)科教學(xué)給予了越來越高度的重視,同時也非常重視學(xué)科建設(shè)。外國語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)作為外國語學(xué)院兩門重要的學(xué)科,近年來的研究取得了優(yōu)異成績。為了發(fā)展進(jìn)一步的研究,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),文章在分析外國語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)學(xué)科研究現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,對其未來研究方向進(jìn)行了一定探索。

【關(guān)鍵詞】應(yīng)用語言學(xué);外國語言學(xué);成果;方向

【中圖分類號】H0 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-3089(2017)34-0003-01

一、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)學(xué)科研究現(xiàn)狀

(一)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究成果

經(jīng)過多年的不懈研究與實(shí)踐,目前許多高等學(xué)府外國語學(xué)院在學(xué)科研究與建設(shè)方面均取得了較為豐碩的研究成果。就外國語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)兩門學(xué)科的研究建設(shè)來看,其當(dāng)前取得的成果表現(xiàn)在多方面,主要體現(xiàn)在形成了自身較為明顯的學(xué)科特色,學(xué)科隊(duì)伍結(jié)構(gòu)變得更加合理,整體學(xué)歷水平有所提高以及學(xué)術(shù)交流更為廣泛深入等。盡管不同高校在具體研究方向與內(nèi)容上可能存在一定差異,但主要研究方向仍是以翻譯理論與實(shí)踐、語料庫與跨文化對比、語言語義分析等為主,并基本形成了一定的特色。在學(xué)科隊(duì)伍的建設(shè)上,既有碩士、博士也有教授,提升了隊(duì)伍整體的學(xué)歷水平,優(yōu)化了隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的合理性。隨著學(xué)科隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理性的提升和整體學(xué)歷水平的上升,學(xué)術(shù)交流的范圍也變得更加廣泛,研究內(nèi)容更具深度,這些都是外國語學(xué)院在外國語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)研究方面現(xiàn)階段所取得的重要成果。

(二)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究現(xiàn)狀

以外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)為關(guān)鍵詞,根據(jù)對中國知網(wǎng)近十幾年碩士和博士發(fā)表的論文檢索結(jié)果來看,目前發(fā)表的外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)相關(guān)碩博論文總數(shù)達(dá)上萬篇。按照學(xué)科研究的方向這些論文可以劃分為以下幾大類:語法學(xué)、語言與語言學(xué)、語義學(xué)、語音學(xué)、翻譯學(xué)、詞典學(xué)、修辭學(xué)與文體學(xué)、教學(xué)研究、語用學(xué)與社會語言學(xué)和特殊類。其中,語言學(xué)方向的論文又進(jìn)一步分為單一語言研究和多語言對比研究兩類。從各類論文的數(shù)量統(tǒng)計上看,其中語用學(xué)和社會語言學(xué)的論文數(shù)量相對于其他類來說所占比例較高,教學(xué)研究類論文數(shù)量也居多,說明近年來的研究主要集中在語言學(xué)方向上,而語言學(xué)的研究又具體包括語言學(xué)理論研究、語言文化對比研究、語言與語言學(xué)的學(xué)科研究、英漢語音對比研究等。

二、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)學(xué)科未來研究方向

由上可知,關(guān)于外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)的學(xué)科研究與建設(shè)分為幾大類,其中翻譯理論與實(shí)踐、語料庫及跨語言文化研究和語篇是當(dāng)前及未來研究的幾個主要方向。針對這幾個主要方向進(jìn)行研究是推動外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)學(xué)科建設(shè)取得進(jìn)一步發(fā)展的重要舉措,也是進(jìn)一步完善研究的必要內(nèi)容。

(一)翻譯理論與翻譯實(shí)踐

翻譯理論與翻譯實(shí)踐是外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)學(xué)科建設(shè)的重要內(nèi)容與主要研究方向,研究內(nèi)容主要是對國外戲劇翻譯理論的研究和實(shí)踐。在改革開放新時代的大背景下,國與國之間、本國人與外國人之間的交流變得更加頻繁,無論是政治層面的外交活動,經(jīng)濟(jì)層面的跨國交易,文學(xué)層面的學(xué)術(shù)研究還是個體之間的交流互動,在語言上都需要進(jìn)行相應(yīng)的翻譯工作,包括口語翻譯和資料文件的翻譯。基于這些需求,翻譯理論與實(shí)踐仍然是外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)未來研究的主要方向。事實(shí)上,翻譯理論與實(shí)踐是一個相對復(fù)雜、綜合性較高的工作,不僅對從事者專業(yè)理論有著較高的要求,同時對其實(shí)踐能力、理解能力和語言組織能力等也都有著較高的要求。為了滿足翻譯理論與實(shí)踐研究工作對人才的需求,高校應(yīng)重視并加強(qiáng)對英語等外語專業(yè)人才的培養(yǎng)??梢酝ㄟ^加強(qiáng)與學(xué)科研究的溝通聯(lián)系,及時掌握研究動態(tài)與進(jìn)展,依托人才實(shí)際需求對英語等外語專業(yè)人才培養(yǎng)策略進(jìn)行合理調(diào)整,采用多樣化的培養(yǎng)手段,在注重基礎(chǔ)理論知識掌握的同時強(qiáng)化翻譯實(shí)踐聯(lián)系等。

(二)語篇分析

語篇分析研究方向研究的主要是語篇人際意義和招生廣告語篇。目前對外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)的語篇研究已有一定數(shù)量的論文在外語類核心期刊和其他期刊上有所發(fā)表。各高校外國語學(xué)院可以參考和借鑒這些已發(fā)表的論文,首先找出自身當(dāng)前研究存在的不足與薄弱之處,然后有針對性的加以改進(jìn)和彌補(bǔ),針對重點(diǎn)內(nèi)容加強(qiáng)研究,加大高級人才投資力度,優(yōu)化研究團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計,打造精英學(xué)科隊(duì)伍。積極開展本校和其他學(xué)校件的語篇分析研討會,加強(qiáng)本校研究人員之間、本校與他校之間的研究交流,強(qiáng)化溝通與合作,及時總結(jié)當(dāng)前研究情況,包括所取得的成就和不足,并對接下來的語篇分析研究做出明確合理的安排,保障語篇分析工作的順利高效進(jìn)行??紤]到招生廣告語篇受國家相關(guān)招生政策、高校招生政策調(diào)整等相關(guān)因素的影響,在具體的研究過程中還需要求研究人員根據(jù)時態(tài)環(huán)境變化及時做出相應(yīng)的調(diào)整,避免研究與實(shí)際的相脫離。

(三)語料庫和跨語言文化的對比研究

語料庫和跨語言文化、中西方語言文化的對比研究是外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究的特色內(nèi)容,主要方向是基于語料庫對中西方語言文化進(jìn)行對比研究,目的是推動中國文化向全世界的傳播?,F(xiàn)階段,我國已有一些漢英語料庫建成,如魯迅小說漢英平行語料庫等,不僅為外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)的語料庫和跨語言文化研究提供了所需平臺,同時也在我國文化發(fā)展和傳播中起到了積極的推動作用。在國際貿(mào)易、商務(wù)活動等經(jīng)濟(jì)活動的影響下,中西文化交流日益頻繁,文化多元化的發(fā)展趨勢促使相關(guān)研究學(xué)者必須要加強(qiáng)對語言與語言學(xué)、漢語與英語等外語文化的對比研究,包括語言與心理、文化、認(rèn)知間關(guān)系等的研究。目前關(guān)于跨語言文化的研究正逐漸由單一語言向多語言研究方向轉(zhuǎn)變,如中日語言對比、漢英語言對比等等。

三、總結(jié)

通過上文分析可知,對于外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)的研究目前已取得了較為豐碩的研究成果,值得我們肯定和贊揚(yáng)。但在今后的研究當(dāng)中,研究人員還需向更多的方向擴(kuò)展深入,還需精益求精,不斷優(yōu)化學(xué)科隊(duì)伍結(jié)構(gòu),加強(qiáng)及拓展學(xué)術(shù)交流范圍,加強(qiáng)對其他類的研究,實(shí)現(xiàn)在加強(qiáng)我國外國語學(xué)院學(xué)科建設(shè)的同時,強(qiáng)化學(xué)科研究,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與學(xué)術(shù)的共同進(jìn)步。

參考文獻(xiàn)

[1]馬友.論外國語學(xué)院學(xué)科建設(shè)的有效策略——以外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)為例[J].新西部(理論版),2015(15):141-142.

[2].外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究中心“第二語言研究”方向介紹[J].廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)報,2012,23(05):1.

[3]田軍.外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士畢業(yè)論文摘要的體裁分析[D].西北農(nóng)林科技大學(xué),2012.

作者簡介:

霍曉靜(1977.3-)女,漢族,江蘇連云港人,副教授,碩士,主要從事語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)及英語教學(xué)研究。

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