摘要：目前，中職生的戀愛已經(jīng)成為較為普遍的一種現(xiàn)象。中職生目前還處在學習階段，如果不能夠形成正確的戀愛觀，解決戀愛中存在的問題，將會影響到現(xiàn)在的學習以及今后的發(fā)展情況。為此要及時了解與掌握中職生的戀愛情況，查清中職生戀愛中存在的問題，從而便于今后更好的對中職生們展開戀愛教育與心理健康教育。通過對中職學校的一部分學生進行調(diào)查訪問，總結(jié)出大部分中職生在戀愛動機以及戀愛觀方面還存在著較大的問題。本文著重論述了造成中職生戀愛問題發(fā)生的原因以及提出相應(yīng)的應(yīng)對措施。

關(guān)鍵詞：中職生；戀愛觀；存在問題；應(yīng)對措施

引言

中職生無論在生理上還是在心理上都處于青春期，這時候極容易對異性產(chǎn)生強烈的興趣。近些年來，中職生的戀愛現(xiàn)象較過去相比呈現(xiàn)出擴大的趨勢。中職學校最終目的是為社會輸送出一批擁有專業(yè)技能、身心健康發(fā)展的綜合型人才。但是縱觀中職學生在校的現(xiàn)狀來看，有超過一半的學生選擇談戀愛，這些學生無論是在戀愛動機還是在戀愛觀上都存在著較大的問題。為此，展開對中職學生的調(diào)查與研究就顯得意義非凡。

一、問題提出

（一）研究意義

早在20世紀80年代，我國很多的教育專家們就開始著手研究青少年同伴關(guān)系，而青少年之間的戀愛關(guān)系則是這一同伴關(guān)系中的重要內(nèi)容。盡管專家們對青少年的戀愛關(guān)系已經(jīng)有所涉獵，但是專家們并沒有對青少年的戀愛關(guān)系從理論層面進行研究，因此對中職學生的戀愛進行調(diào)查具有很大的理論意義，有利于教育者從教育學、心理學、倫理學角度對中職生進行指導、教育。同時，這一研究還具有很大的現(xiàn)實意義。近年來，中職學生的戀愛現(xiàn)象日益普遍，我們在校園里經(jīng)常會看見一些青年男女們手牽手，甚至還會在公共場合做出一些較為親昵的舉動。這些行為造成了一些負面影響，學生在這個階段的主要任務(wù)還是學習，如果掌握不好戀愛的分寸不僅會影響到學習，還不利于學校正常秩序的管理。這個階段的學生，無論是在生理上還是在心理上都不夠成熟，這就很容易導致他們戀愛動機、戀愛觀點上出現(xiàn)問題，最終不利于自己的長遠發(fā)展。因此當教育者對中職學生的戀愛觀進行調(diào)查的時候，就能夠找出中職學生在戀愛中存在的問題，最終找出相應(yīng)的應(yīng)對措施。當這些問題加以解決的時候，就能夠幫助教師們?nèi)ジ玫毓芾韺W生，不斷規(guī)范學生的秩序，從而促進學生們更好地發(fā)展。

（二）研究現(xiàn)狀

國外早就對青少年之間的戀愛關(guān)系進行調(diào)查與研究，教育專家沙力文認為，

到了青春期以后，異性之間的吸引力就會越來越強烈。隨之而來的是愛慕與渴望，最終會形成一種異性間的親密關(guān)系，即戀愛關(guān)系。美國的權(quán)威雜志《健康和社行為》對美國8000名青少年做過訪問，發(fā)現(xiàn)青少年很難掌握好戀愛之間的尺度，很多青少年一旦失戀，便會難以承受這巨大的打擊，久而久之便會產(chǎn)生抑郁的心理，甚至會產(chǎn)生輕生的念頭。專家們還發(fā)現(xiàn)，父母的干涉還會對青少年的戀愛產(chǎn)生很大的影響。父母干涉越多，青少年的逆反心理就會產(chǎn)生作用，他們談戀愛的幾率就越大。因此家長及教育者們要對青少年進行思想教育，幫助學生們樹立崇高的理想信念，培養(yǎng)正確的三觀，促進學生們身心健康發(fā)展。

國內(nèi)對青少年之間的戀愛起步時間較國外晚一些，但是對這方面的研究也得出了很多的成績。像我國的教育專家陶行知先生就對此做出一番研究，他打了一個很形象的比喻，他認為無論男女到了一定的年齡段都要結(jié)婚，但是這戀愛就像是樹上的果子一樣，熟了的自然比不熟的好吃。我國性學專家李銀河先生也對

此做出了自己的見解，他認為我國很多的專家對早戀的評價有些不當，她認為所謂的早戀就是指青春期戀愛，無需對此做出較高的道德評價。像閔樂夫和盧洪海等人也對青少年的戀愛關(guān)系做出了一定的研究。可以說，國內(nèi)在此領(lǐng)域的研究已經(jīng)取得了較為豐碩的成果。

（三）中學生戀愛問題研究的不足

1.沒有從科學角度進行教育

盡管學校對青少年的戀愛問題進行了較多的研究，但是并沒有從根本上解決掉問題。學校大多數(shù)是從思想道德教育的層面去對學生們進行宣傳教育，希望引起學生們的重視。但是，很多學生們把這些所謂的宣傳與教育當做了耳旁風，他們并沒有聽從教師們的意見，而是我行我素，墜入了愛河。若要從根本上解決這些問題，就必須用教育學、心理學的原理出發(fā)，找出問題的源頭所在，從而尋求出積極的措施來加以應(yīng)對。

2.對中職學生的關(guān)注度不夠

隨著高校的擴招，越來越多的學生可以走進高等學府，接受大學教育，這就意味著中職學校的學生們地位就會相應(yīng)的下降。在教育領(lǐng)域，中職學生多數(shù)是由一些學習成績較為落后的學生們組成，他們本身就不自信，尤其是又處在青春期，因此心理上就會變得復(fù)雜起來。近些年來，中職學生的心理問題越來越多，很多學生由于在戀愛中失敗，因此他們就會變得郁郁寡歡。有些學生甚至會選擇結(jié)束自己的生命，近些年來關(guān)于中職學生因為情感問題自殺的報道也不少，學生自身有一部分原因，還有一部分原因是學校、教師對中職學生的關(guān)注不夠，很多學生正是自己的郁悶情緒難以得到疏通，最終導致來自己走進了死胡同，出現(xiàn)來一件件悲慘的事情。

二、研究結(jié)果與分析

（一）中職生戀愛狀況與分析

1.戀愛現(xiàn)狀分析

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，被調(diào)查的學生有一半以上有過戀愛經(jīng)驗，有40%的學生表示暫不戀愛，之所以出現(xiàn)此種現(xiàn)象主要有以下幾個原因。首先，青少年的戀愛是正常的生理與心理需要，中職學生正處在青春期，這個時候無論在生理上還是在心理上都對異性產(chǎn)生較大的興趣。其次，中職學生有戀愛的時間和條件，學業(yè)不忙，業(yè)余時間較多，他們可以經(jīng)常參加一些人社活動，與異性發(fā)生戀愛關(guān)系的幾率就很大。

2.戀愛態(tài)度分析

通過對中職學生戀愛態(tài)度進行分析，總結(jié)出以下幾種情況。贊同戀愛的占大多數(shù)，認為應(yīng)當限制的占28.2%，而持反對觀點的占20.6%。這充分說明與異性建立關(guān)系是大多數(shù)中職生的心理需要。其次，家長和教師要對學生給予相應(yīng)的指導，讓學生們樹立起正確的戀愛觀，正確處理戀愛中出現(xiàn)的問題。