六神磊磊
經(jīng)常被問(wèn):我的孩子沉迷武俠小說(shuō)怎么辦?首先恭喜你,你有一個(gè)佛系的孩子,居然還喜歡武俠小說(shuō)這么寡淡的上個(gè)世紀(jì)的東西。
我理解這些家長(zhǎng)的憂(yōu)慮是:如果孩子喜歡某種不“積極向上”的、對(duì)學(xué)業(yè)沒(méi)幫助的小說(shuō),包括武俠玄幻修仙等,怎么辦?其實(shí)我以前都在各種場(chǎng)合回答過(guò)。今天集中整理一下,講一下我的看法。
第一還是要說(shuō)聲恭喜。你的孩子擁有了一個(gè)他追隨的作家。這是人生中的一件大事。不管這位作家是誰(shuí),是馬爾克斯、金庸,還是鄭淵潔,還是郭敬明,又或者是今天網(wǎng)絡(luò)上的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),對(duì)他來(lái)說(shuō)都是很有意義的一件事。你們兩口子可以開(kāi)一瓶酒,紀(jì)念這一天。不必太擔(dān)心這位作家不夠偉大光明正確。孩子是會(huì)成長(zhǎng)、進(jìn)步的。很少有一個(gè)作家能陪伴讀者一輩子。能陪個(gè)三五年,伴他走過(guò)一段歲月,就可以了。
郭靖的啟蒙老師是江南七怪,武功不高,那又怎么樣。你可能會(huì)覺(jué)得有一些書(shū)是毒草。我上中學(xué)的時(shí)候,很多家長(zhǎng)就覺(jué)得金庸武俠是毒草,孩子看了要么上街打架,要么耍流氓。但真相是,很多書(shū)沒(méi)有你想的可怕。就拿情愛(ài)來(lái)說(shuō),金庸小說(shuō)里的愛(ài)情觀特別傳統(tǒng)保守。他15部小說(shuō),除了《鹿鼎記》之外,其余小說(shuō)的男一號(hào)、女一號(hào)統(tǒng)統(tǒng)都是相互之間直到小說(shuō)結(jié)尾都沒(méi)發(fā)生過(guò)關(guān)系?,F(xiàn)在到哪里找這么純潔的小說(shuō)去?相反地,你所以為的一些“古典名著” “世界名著”,開(kāi)起車(chē)來(lái)倒是很猛。
如果你實(shí)在擔(dān)心他沉迷小說(shuō),影響學(xué)習(xí),能不能堅(jiān)決禁止?我的看法是:能。如果滿(mǎn)分是10分,這是一個(gè)起碼夠6分的辦法??偙韧耆湃尾还芎?。小時(shí)候,我媽就堅(jiān)決禁止我看武俠小說(shuō),主要就一個(gè)理由:影響學(xué)習(xí)。但是她的禁止,并沒(méi)有挫傷我的閱讀興趣。因?yàn)槌宋鋫b言情不讓看,別的課外書(shū)她一概鼓勵(lì),還會(huì)主動(dòng)給我找書(shū)。她還有一個(gè)執(zhí)念:古代人寫(xiě)的演義小說(shuō),盡管也打打殺殺,但卻不叫武俠,是可以看的。她會(huì)主動(dòng)搜羅薛仁貴、說(shuō)岳、說(shuō)唐、三俠五義等給我看。
所以說(shuō),禁令是可以下的,但你要開(kāi)放一些通商口岸。比如說(shuō)岳之類(lèi)的小說(shuō),就是我媽給我的“五口通商”。不要讓孩子覺(jué)得你徹底腐朽昏庸,完全不近人情。
那么有沒(méi)有比禁止更好的辦法呢?有的,但是對(duì)父母的要求比較高,有信心的可以一試。
相信我,他會(huì)肅然起敬的?,F(xiàn)在的孩子服的是能人。和孩子能有共同話(huà)題,這是多難得的事??!這也同樣適用于游戲。他沉迷“農(nóng)藥”,你堅(jiān)決禁止,可以嗎?可以。但如果你不愿一禁了之,那最好就要練得比他還牛,百里的甩狙比他還準(zhǔn)還狠。到這時(shí),你就有了對(duì)他說(shuō)三道四的資格。
和他成功對(duì)上話(huà)后,下一步是引導(dǎo)。這是更難的,更考驗(yàn)父母的知識(shí)儲(chǔ)備和耐心。孩子如果真的很喜歡金庸,你可以送他一套金庸的傳記,讓他了解自己的偶像當(dāng)年創(chuàng)辦《明報(bào)》、立業(yè)香江的傳奇故事,了解他是怎么靠著“明辨是非,積極中立”,把報(bào)紙辦成一份大報(bào),贏得知識(shí)分子的尊重的。
你還可以通過(guò)金庸,引導(dǎo)他去讀宋史,看看楊過(guò)到底怎么打死蒙哥大汗的;引導(dǎo)他去讀李白和杜甫,了解一下《俠客行》這首詩(shī);引導(dǎo)他去了解成吉思汗、袁崇煥,看看袁崇煥到底死得冤不冤。
金庸是一個(gè)大房間,里面有無(wú)數(shù)的門(mén),都通向好玩的未知。你可以引導(dǎo)他去串門(mén),走出這間屋子,看到更多的風(fēng)景。總之,只要他喜歡看書(shū),就不是什么壞事。