石宗銀

【摘要】現(xiàn)代職業(yè)院校專業(yè)課程教學(xué)主要采用項目教學(xué)法，即把每門課程分成幾個項目，以完成任務(wù)來驅(qū)動專業(yè)課的教學(xué)任務(wù)。項目的設(shè)置由淺入深，難度系數(shù)逐漸增大，最后達到綜合能力的提高。每一個項目由任務(wù)描述、要求、目標、項目實施前的準備、項目實施、項目完成質(zhì)量評價、學(xué)生自我總結(jié)。

【關(guān)鍵詞】項目；任務(wù)；要求；評價；結(jié)語

一、課程內(nèi)容介紹

繼電器控制系統(tǒng)安裝調(diào)試是電氣信息類專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，在專業(yè)的整個課程體系中，它起著承上啟下的作用。與它密切相關(guān)的先行課程是電氣安裝規(guī)劃與實施，它所服務(wù)的后續(xù)課程是電力電子技術(shù)、工廠供配電、自動控制、自動化生產(chǎn)線、智能制造等課程。

該課程的教學(xué)的具體內(nèi)容為：（1）異步電動機的結(jié)構(gòu)與原理；（2）異步電動機的拖動方式；（3）常用低壓電器的結(jié)構(gòu)識別、檢測、工作原理、作用、規(guī)格、電路圖符號，包括刀開關(guān)、熔斷器、自動空氣開關(guān)、漏電保護開關(guān)等；（4）繼電器的結(jié)構(gòu)識別、檢測、工作原理、作用、規(guī)格、電路圖符號，包括交流接觸器、熱繼電器、按鈕、旋鈕、時間繼電器、速度繼電器、行程開關(guān)、電流繼電器、電壓繼電器等；（5）三相異步電動機的繼電器基礎(chǔ)控制；（6）普通機床電氣系統(tǒng)；（7）低壓電氣系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用；（8）直流電動機與拖動控制。

二、課程教學(xué)方法

將職業(yè)資格的認證體系納入課程體系，將行業(yè)標準嵌入課程標準，建立課程與職業(yè)技能認證的對等關(guān)系，大力推行中高級電工認證工作。

加強校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)，按照理論與實踐一體化的“課堂理論———實踐”的教學(xué)理念，推進“理論與實踐”的一體化教學(xué)模式，實施教、學(xué)、做一體化教學(xué)方法。根據(jù)電氣設(shè)備安裝與維護崗位要求的工作內(nèi)容和操作規(guī)范，進行項目的分解和任務(wù)設(shè)計。每個任務(wù)的學(xué)習(xí)過程與實際工作過程一致：識讀電氣系統(tǒng)圖—列出電器元件清單—設(shè)計電器位置布置圖—設(shè)計接線圖—準備電器元件—檢測識別電器元件—按規(guī)范接線—檢測調(diào)試電路—通電試驗—故障分析與排除。

三、教學(xué)要求

通過項目教學(xué)要求學(xué)生能：（1）能識別與檢測常用低壓電器和繼電器；（2）能了解低壓電器和繼電器的作用；（3）能對應(yīng)實物結(jié)構(gòu)與電路圖符號；（4）能識讀并繪制繼電器電氣系統(tǒng)圖；（5）能照電氣圖連接繼電器電氣系統(tǒng)電路；（6）能分析判并排除繼電器電氣系統(tǒng)電氣故障。

四、項目制定

依據(jù)項目教學(xué)設(shè)置由淺入深，難度系數(shù)逐漸增大，最后達到提高綜合能力的原則，我在教學(xué)中把繼電器控制系統(tǒng)安裝調(diào)試課程設(shè)置14個項目：（1）三相異步電動機的認識；（2）三相異步電動機點動控制電氣系統(tǒng)安裝調(diào)試；（3）三相異步電動機單向自鎖電氣控制系統(tǒng)安裝調(diào)試；（4）三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制電氣系統(tǒng)安裝調(diào)試；（5）三相異步電動機行程控制電氣系統(tǒng)安裝調(diào)試；（6）三相異步電動機星三角降壓啟動控制電氣系統(tǒng)安裝調(diào)試；（7）三相異步電動機利用速度繼電器控制制動電氣系統(tǒng)安裝調(diào)試；（8）雙速度三相異步電動機控制電氣系統(tǒng)安裝調(diào)試；（9）三相異步電動機能耗制動控制電氣系統(tǒng)安裝調(diào)試；（10）三相異步電動機異地控制電氣系統(tǒng)安裝調(diào)試；（11）兩臺三相異步電動機順序控制電氣系統(tǒng)安裝調(diào)試；（12）C6140D車床電氣系統(tǒng)安裝調(diào)試；（13）Z3050鉆床電氣系統(tǒng)安裝調(diào)試；（14）M7130磨床電氣系統(tǒng)安裝調(diào)試。

五、各項目具體編制內(nèi)容

每個項目編制的具體內(nèi)容有：（1）任務(wù)描述，即把項目名稱結(jié)合相關(guān)要求描述任務(wù)，如按圖連接并調(diào)試XXX控制電路等；（2）提出要求，把完成該項目的要求編制出來，如能識別與檢測該電路中的繼電器、能畫出電路圖電氣線路的連接：接線規(guī)范及工藝：接線規(guī)范及工藝符合電工工藝要求、電路檢測及故障分析與排除。通電試車：通電試車能實現(xiàn)電動機的點動控制安全文明操作：遵守安全用電操作規(guī)則。遵守、并自覺維護實訓(xùn)現(xiàn)場紀律與秩序。實訓(xùn)完成將設(shè)備復(fù)位并清理現(xiàn)場，歸還實訓(xùn)工具和設(shè)備等。（3）制定目標，把該項目實施讓學(xué)生要達到的目標編制出來，讓學(xué)生在完成該項目過程中有個目標，如能識別檢測3P空開、交流接觸器、按鈕及三相異步電動機。能了解3P空開、交流接觸器、按鈕及三相異步電動機的基本結(jié)構(gòu)及工作原理。能分析3P空開、交流接觸器、按鈕及三相異步電動機的基本故障。能繪出該電路。能按規(guī)范和工藝連接電路。能檢測電路。能檢測分析并排除電路故障。能正確掌握通電試驗的方法步驟。（5）電路安裝調(diào)試前的準備：具體列出安裝調(diào)試前的任務(wù)，如繪制三相異步電動機點動控制電路圖。簡述該電路的工作過程（操作步驟）工具及儀表的準備，連接該電路所需的電工工具及儀表有：該電路的繼電器及其他電器設(shè)備的準備。按圖列出該電路所需繼電器及其他電器設(shè)備為：檢測該電路所需繼電器及其他電器設(shè)備：肉眼觀察的結(jié)果：萬用表檢測的結(jié)果：通過對該電路所需繼電器及其他電器設(shè)備的識別與檢測得出的結(jié)論：（6）電路安裝調(diào)試：提出安裝調(diào)試的工序及工藝要求；（7）項目完成情況考核評價；（8）學(xué)生對項目實施情況總結(jié)。

六、項目實施辦法

首先，每開展一個具體項目時，必須首先要把與本項目相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識進行講解或要求學(xué)生自學(xué)。其次對項目中出現(xiàn)的新的工序和工藝規(guī)范要介紹好人強調(diào)，有時還需要教師演示教學(xué)。再次，事先應(yīng)編制出實訓(xùn)項目指導(dǎo)書及學(xué)生完成該項目的實訓(xùn)報告。最后教師要全程指導(dǎo)和考核學(xué)生完成項目情況。

參考文獻

[1]徐建俊.電機與電氣控制項目教程[M].北京：機械工業(yè)出版社，2008.

[2]董燕，王一凡.電氣控制技術(shù)[M].上海：華東師范大學(xué)出版社，2014.